課文整體梳理。（《落花生》）
這篇文章運用 借物喻人借物喻人的手法，通過描寫花生的 樸實樸實、默默無聞默默無聞的特點，點明要做 有用的人有用的人，不要做只講 體面體面而對別人沒有好處的人。
【考點】課文理解．
【答案】借物喻人；樸實；默默無聞；有用的人；體面
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/14 22:0:2組卷：59引用：1難度：0.7
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1．“一百個問號”表示什么？表示要向別人請教一百次。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：23引用：1難度：0.6 -
2．把句子與對應人物的特點連線。
A.“你過來，”她說，“你做的事都應該遭報應了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！”
B.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的。”
C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家……
D.但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。A. 淘氣、頑皮 B. 天真貪吃 C. 懂事、孝順 D. 溫柔善良 發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．“一百個問號”表示什么？表示從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源的研究過程。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：30引用：1難度：0.7
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