閱讀下面的文章和材料，完成答題。
說(shuō)“座”道“席”譚汝為 ①上古時(shí)代，沒(méi)有凳子椅子之類(lèi)坐具，人們習(xí)慣于席地而坐，即鋪席于地，跪坐其上，臀部壓在腳跟上。這樣的“坐”和“跪”很相近，只是腰肢不伸直罷了。席地而坐的人，在起身之前必先跪，古代稱(chēng)為“長(zhǎng)跪”或“跽”，都是挺直上身而跪，表示莊重和恭敬。如果兩腳和臀部同時(shí)著席，兩膝上聳，便稱(chēng)為“踞”或“踞坐”；如果兩腳再向前伸展，以手著膝、形如簸箕，便稱(chēng)為“箕踞”或“箕坐”?！熬帷焙汀盎帷?，都是輕慢隨意的態(tài)度。到魏晉南北朝之后，高足坐具傳入中原，于是席地而坐漸為垂足坐（坐在椅凳上，雙腳著地）所取代。
②“席”是編織成的鋪墊用具，鋪在室內(nèi)供人坐臥其上。人們登堂入室必先脫鞋，然后席地而坐。席長(zhǎng)短不一，長(zhǎng)的可坐數(shù)人，短的僅坐一人。一般席鋪兩層，鋪在下面用竹篾編織的席叫“筵”，覆在上面用草本植物編織的席叫“席”?！绑邸北取跋甭蚤L(zhǎng)，二者統(tǒng)稱(chēng)“筵席”。古人飲食宴會(huì)都在席上，所以引申出“酒筵”“酒席”等詞。到了近代，“筵席”泛指酒席。
③古人坐席十分講究，有“虛坐盡后。食坐盡前”的規(guī)矩——出席宴會(huì)發(fā)言時(shí)應(yīng)盡量靠后坐一點(diǎn)兒，以避免唾液橫飛；就餐時(shí)應(yīng)盡量靠前坐一點(diǎn)兒，以防止湯汁玷污坐席——既表現(xiàn)對(duì)主人的尊重和恭敬，也體現(xiàn)自身的教養(yǎng)。
④古人坐席有尊卑高下之分，《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》關(guān)于“鴻門(mén)宴”坐次的記載：“項(xiàng)羽、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍?！表?xiàng)羽居于主位，東向坐。南向?yàn)樯衔?，坐的是?xiàng)羽的父輩范增，可見(jiàn)范增在項(xiàng)羽軍中地位之尊。在鴻門(mén)宴的坐席中，張良地位最低，故“西向侍”。所謂“侍”，就是在主人一側(cè)陪候。
⑤古人席地而坐，故稱(chēng)坐次、席位為“席”。由此產(chǎn)生了一系列的筵席詞語(yǔ)，例如舉行宴會(huì)或儀式時(shí)各就各位，叫“入席”；主人和客人的座位，稱(chēng)為“主席”“客席”；空著座位等候，叫“虛席”；陪同參加宴會(huì)，叫“陪席”；退出宴會(huì)，叫“退席”；站起身來(lái)暫時(shí)離開(kāi)坐席，叫“避席”；對(duì)人表示尊敬，直起身子致意，但兩膝仍著地，叫“膝席”；席間議論過(guò)人，使他人相形見(jiàn)絀，叫“奪席”；在交談中移坐向前，湊到別人跟前，叫“前席”；席間不辭而去，叫“逃席”；朋友絕交，叫“割席”等。成語(yǔ)“席上之珍”比喻至美的義理或人才；“席珍待聘”意為懷才待用；“席不暇暖”形容奔走忙碌；“席地幕天”指以地為席，以天為幕，形容胸襟曠達(dá)。
⑥現(xiàn)在，雖然人們普遍使用椅凳沙發(fā)一類(lèi)坐具，但仍習(xí)用“席”來(lái)代表座位。在正式會(huì)議場(chǎng)合，有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)的參加者為“出席”，有發(fā)言權(quán)而無(wú)表決權(quán)的為“列席”，沒(méi)到的叫“缺席”?！爸飨北局秆鐣?huì)的主人或主持會(huì)議的人，后引申為國(guó)家、黨派或團(tuán)體的最高領(lǐng)導(dǎo)職位的名稱(chēng)?！笆紫北局缸睿匾南?，后引申為職位最高的，如首席執(zhí)行官等?！澳┫笔窍恢?bdo class="mathjye-underpoint">最靠后的，由此有了謙辭“叨陪末席”。
（選自《今晚報(bào)》，2021年6月9日，有刪改）（1）下列對(duì)選文的理解有誤的一項(xiàng)是 CC
A.文章標(biāo)題“說(shuō)‘座’道‘席’”，運(yùn)用成語(yǔ)仿詞，語(yǔ)言明快，言簡(jiǎn)意賅，突出文章的說(shuō)明對(duì)象為“座”與“席”。
B.文章按照邏輯順序，講了筵席的由來(lái)，坐席的講究，由筵席衍生而來(lái)的一系列詞語(yǔ)及在今天筵席的沿用。
C.第④段列舉《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》中關(guān)于“鴻門(mén)宴”坐次的記載，清晰地說(shuō)明了古代坐席的規(guī)矩和尊卑。
D.第⑥段加點(diǎn)詞“最”表示程度，突出說(shuō)明“首席”的重要性，充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
（2）文章第①段畫(huà)線(xiàn)句子中“這樣”一詞指代的是什么內(nèi)容？
（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勗诂F(xiàn)代社會(huì)我們應(yīng)該如何辯證地看待古人的“席”文化。（可從取舍角度分析）
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/6 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀說(shuō)明文《給廚余垃圾“安個(gè)家”》，回答問(wèn)題。
給廚余垃圾“安個(gè)家” ①?gòu)N余垃圾包括：熟廚余（剩菜、剩飯、菜葉等）、生廚余（果皮、蛋殼、茶渣、骨、貝殼等）和其他（家庭生活飲食中所需用的原材料、熟食或殘留物）。廚余垃圾的一般處理方法有焚燒處理和直接丟棄兩種方式。焚燒處理廚余垃圾，容易降低垃圾焚燒的熱值，增加二惡英（一種無(wú)色無(wú)味、毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì)）產(chǎn)生的可能性，從而需要更多的化石燃料助燃；直接丟棄廚余垃圾，容易對(duì)許多可回收物造成污染，使一些可回收物不可再回收利用，從而導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。
②怎樣比較合理地給廚余垃圾“安個(gè)家”呢？這就是利用廚余垃圾制作環(huán)保酵素。
③具體做法是：首先，準(zhǔn)備切碎的果皮菜葉、變質(zhì)的米飯等廚余垃圾、紅糖、塑料瓶等材料；接著，按照1：3：10的比例把糖、廚余垃圾和水混合并攪勻，在容器中留20%的發(fā)酵空間，除了定時(shí)放出發(fā)酵氣體，還要仔細(xì)觀察發(fā)酵過(guò)程的變化；3個(gè)月后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)酵素的顏色變成了黑色，如果酵素液呈現(xiàn)黑色，表示發(fā)酵不成功，需加入紅糖繼續(xù)發(fā)酵，再耐心地等待3個(gè)月，由廚余垃圾制作的環(huán)保酵素就制作成功了。
④經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)，成功的酵素一般為棕黃色，有時(shí)帶有白色粉末。酵素的味道因材料而異，多為清香的果酸味，偶爾出現(xiàn)淡淡的酒味。制作過(guò)程中若液體呈黑色并有臭味，表示制作失敗，可加入更多紅糖，繼續(xù)發(fā)酵。若長(zhǎng)黑毛、綠毛，也可以同樣處理。如果容器中發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子、蟲(chóng)卵，應(yīng)檢查密閉性，但不必處理。
⑤那么，制作出來(lái)的環(huán)保酵素到底是什么？有什么用呢？
⑥環(huán)保酵素，即垃圾酵素，由泰國(guó)的樂(lè)素昆?普潘翁博士研發(fā)。酵素，又稱(chēng)為酶，是具有催化功能的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)內(nèi)包含氧、二氧化碳、維生素、礦物質(zhì)及初期的荷爾蒙。在生活中，我們可以拿它清潔家居、清洗果蔬、活化土壤、殺蟲(chóng)防病、殺菌除味，環(huán)保又節(jié)約。
⑦原來(lái)，廚余垃圾也蘊(yùn)藏著這么有趣又有用的科學(xué)知識(shí)，同學(xué)們是不是可以自己動(dòng)手試一試呢？
（1）對(duì)題目“給廚余垃圾‘安個(gè)家’”的意思理解正確的一項(xiàng)是
A．對(duì)廚余垃圾焚燒處理。
B．對(duì)廚余垃圾直接丟棄。
C．利用環(huán)保酵素處理廚余垃圾。
D．對(duì)廚余垃圾進(jìn)行合理處理。
（2）對(duì)文章使用的說(shuō)明方法及說(shuō)明順序理解不正確的一項(xiàng)是
A．第①段使用分類(lèi)別的說(shuō)明方法，條理清晰地說(shuō)明了廚余垃圾的一般處理方法及其弊端。
B．第③段使用列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了制作環(huán)保酵素的方法。
C．第④段使用作比較的說(shuō)明方法，目的是說(shuō)明成功的酵素的性狀。
D．第③段的說(shuō)明順序是時(shí)間順序，是按制作的先后順序進(jìn)行說(shuō)明的。
（3）下列句子表述與原文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是
A．焚燒處理廚余垃圾容易對(duì)許多可回收物造成污染，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。
B．酵素液呈現(xiàn)黑色時(shí)，需加入紅糖，繼續(xù)發(fā)酵。
C．制作酵素的容器中如果發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子、蟲(chóng)卵，檢查密閉性即可，不必特殊處理。
D．在日常生活中，環(huán)保酵素可以幫助我們清洗果蔬、殺蟲(chóng)防病、殺菌除味等。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：69引用：5難度：0.7 -
2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
新冠疫苗家族再“添丁”
王新宇 ①我國(guó)新冠疫苗獲批緊急使用的陣容中最近又增添了一位新成員——基因重組亞單位疫苗。這一類(lèi)疫苗和之前已經(jīng)獲批的滅活疫苗以及腺病毒載體疫苗都不一樣，其中最為大家關(guān)注的一個(gè)不同是，這種疫苗完成免疫接種程序，需要打3針，間隔6個(gè)月時(shí)間。
②那么，什么是基因重組亞單位疫苗，最早的基因重組亞單位疫苗是怎么開(kāi)發(fā)出來(lái)的？讓我們來(lái)了解一下。
③滅活疫苗和減毒疫苗的抗原都是由完整的病原體組成，而基因重組亞單位疫苗僅包含源自致病性細(xì)菌或病毒的某些成分。這些成分是高度純化的蛋白質(zhì)或合成肽，是引起機(jī)體免疫反應(yīng)的主要物質(zhì)。也就是說(shuō)，基因重組亞單位疫苗不是完整的病原體，因此從本質(zhì)上就不具備感染人體，造成疾病的能力。世界上首個(gè)利用基因重組技術(shù)生產(chǎn)的疫苗是乙肝疫苗。
④乙肝病毒的一個(gè)獨(dú)特特征是，在電子顯微鏡下觀察，除了整個(gè)病毒顆粒外，在病毒攜帶者的外周血液中還發(fā)現(xiàn)了非常多的僅包含乙肝病毒表面抗原（HBsAg）的球形和棒狀顆粒。在某些攜帶者中，這些顆粒占其血清蛋白總量的1%以上。這一發(fā)現(xiàn)構(gòu)成了制造基因重組乙肝疫苗的基礎(chǔ)。
⑤20世紀(jì)80年代，科學(xué)家嘗試?yán)没蛑亟M技術(shù)，使得乙肝疫苗中的亞單位——HBsAg可以在其他生物中表達(dá)，該技術(shù)使得疫苗生產(chǎn)擺脫了需要人類(lèi)血漿的局限，提供了幾乎可以無(wú)限生產(chǎn)疫苗的潛力。
⑥也就是說(shuō)，科學(xué)家用人工合成的HBsAg替代了從感染者血漿中分離到的HBsAg。目前大多數(shù)獲批的基因重組乙肝疫苗都是由含226個(gè)氨基酸的S基因產(chǎn)物（HBsAg蛋白）組成。
⑦利用酵母生產(chǎn)的基因重組乙肝疫苗，是通過(guò)在含有S基因的基因工程酵母細(xì)胞（釀酒酵母或者是漢遜酵母）中表達(dá)HBsAg蛋白而制成的。表達(dá)質(zhì)粒在酵母細(xì)胞中僅產(chǎn)生HBsAg蛋白，而不會(huì)含有真正的病毒。
⑧這種基因重組乙肝疫苗中表達(dá)HBsAg的多肽會(huì)自動(dòng)裝配成22納米的球形顆粒，類(lèi)似于在慢性乙肝病毒感染者的血清中分離得到的HBsAg顆粒。這種人造的HBsAg顆粒同樣含有對(duì)免疫應(yīng)答起重要作用的抗原決定簇。
⑨重組乙肝疫苗當(dāng)然也并非十全十美，從苛刻的眼光來(lái)評(píng)判，其也有缺點(diǎn)。其中最為突出的一點(diǎn)是免疫原性還不夠強(qiáng)，表現(xiàn)在有一小部分接種的人在接種后不能夠產(chǎn)生保護(hù)性抗體，需要重新接種。
⑩對(duì)此科學(xué)家們已經(jīng)研發(fā)出了含有前S區(qū)基因的重組疫苗，事實(shí)證明這種疫苗能夠產(chǎn)生更好的保護(hù)力，但是由于制造成本要明顯高于現(xiàn)有的疫苗，因此應(yīng)用并不廣泛。世界衛(wèi)生組織和各國(guó)衛(wèi)生部門(mén)也認(rèn)為現(xiàn)有的基因重組乙肝疫苗已經(jīng)足夠好，目前并沒(méi)有計(jì)劃用新的疫苗來(lái)完全替代。
?作為基因重組亞單位疫苗的代表，基因重組乙肝疫苗具有產(chǎn)量高、安全性高、易于存儲(chǔ)和運(yùn)輸?shù)葍?yōu)勢(shì)，并且取得了巨大的成功。而采用同樣技術(shù)路線(xiàn)開(kāi)發(fā)的基因重組亞單位新冠疫苗也應(yīng)該會(huì)有類(lèi)似的優(yōu)點(diǎn)。
?臨床研究的數(shù)據(jù)也表明，基因重組亞單位新冠疫苗在接種2劑次后，76%可產(chǎn)生中和抗體；接種3劑次后，97%可以產(chǎn)生中和抗體，抗體水平較高，能夠達(dá)到康復(fù)患者的血清抗體量2倍。
?由此可見(jiàn)，基因重組亞單位新冠疫苗在臨床研究中顯示出了不錯(cuò)的潛力。而在更大范圍人群的接種中，它能否在眾多新冠疫苗技術(shù)路線(xiàn)中脫穎而出，同樣值得期待。
（1）下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.標(biāo)題《新冠疫苗家族再“添丁”》用了打比方的說(shuō)明方法，把“新出的疫苗”比作“新冠疫苗家族新成員”。
B.這款疫苗需要打3針，間隔6個(gè)月時(shí)間。
C.重組乙肝疫苗最突出的缺點(diǎn)是免疫原性還不夠強(qiáng)。
D.世界衛(wèi)生組織和各國(guó)衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)為現(xiàn)有的基因重組乙肝疫苗已經(jīng)足夠好，目前并沒(méi)有計(jì)劃用新的疫苗來(lái)替代。
（2）選文語(yǔ)言準(zhǔn)確，請(qǐng)找出一例并分析其效果。發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.4 -
3．閱讀文章，完成題目
蘭花的智慧
從熱帶雨林到寒帶針葉林，從潮濕的海灘到干燥的高山草句，到處都能發(fā)現(xiàn)蘭花的蹤影。
蘭花的種子十分細(xì)小，很多比人的頭發(fā)絲還細(xì)。種子的外種皮內(nèi)部還具有許多充滿(mǎn)空氣的腔室，進(jìn)一步減輕了重量。憑借輕巧的身子，種子一出果莢就可以隨風(fēng)飄蕩到離母株很遠(yuǎn)的地方。種子的外圍包裹了一層致密的細(xì)胞，可以防止水分快速滲透。這樣，種子還可以借助水流、動(dòng)物皮毛等“走”到更遠(yuǎn)的地方。
蘭花為了生存，使出渾身解數(shù)，真可謂“詭計(jì)多端”。
蘭花種子雖然練就了上乘輕功，卻沒(méi)有獲得足夠的內(nèi)功。它們太細(xì)小，以至于沒(méi)有空間來(lái)容納胚乳或子葉這類(lèi)儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。于是它們跟真菌拉上了關(guān)系，在種子萌發(fā)時(shí)依靠消化真菌的菌絲為自身生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。蘭花大多生長(zhǎng)在巖壁、樹(shù)干以及貧瘠的土壤上，這樣便可以減少與其他植物競(jìng)爭(zhēng)，為自身發(fā)展?fàn)幍酶蟮目臻g。
絕大多數(shù)蘭花是典型的蟲(chóng)媒花，它們的花粉被打包成塊狀，不給傳粉者取食的機(jī)會(huì)。花粉塊同粘盤(pán)、花粉塊柄一起組成了蘭科植物的雄性生殖結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)會(huì)整個(gè)地粘在傳粉者身上，通過(guò)它們傳遞到下一朵的柱頭，這樣一來(lái)就避免了因被取食而產(chǎn)生的浪費(fèi)。
蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。有的蘭花將自己裝扮得像有花蜜的花朵一樣，如果蜜蜂不辨真假，鉆進(jìn)花中找蜜吃，就只能乖乖地為蘭花無(wú)償傳粉了；有的蘭花還會(huì)發(fā)出長(zhǎng)距離傳播的香甜氣味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然會(huì)主動(dòng)上門(mén)來(lái)充當(dāng)“信使”；有的蘭花將自己偽裝成雌性昆蟲(chóng)，當(dāng)雄性昆蟲(chóng)試圖與這些“雌蟲(chóng)”交配時(shí)，傳粉工作就開(kāi)始了。高超的“騙術(shù)”，使蘭花在享受傳粉服務(wù)的同時(shí)卻不給傳粉者任何好處。
還有些蘭花，沒(méi)有昆蟲(chóng)傳粉照樣可以開(kāi)花結(jié)果繁殖后代。如大根槽舌蘭，它的花粉塊柄會(huì)向內(nèi)彎曲360°，并最終將頂端的花粉精確地送入柱頭腔中完成受精。緣毛鳥(niǎo)足蘭子房中的胚珠可以直接發(fā)育成種子。這些蘭花可以在缺少傳粉者的條件下順利繁殖，并且還可以把那些吸引昆蟲(chóng)的“費(fèi)用”節(jié)省下來(lái)，將更多的資源投入到種子生產(chǎn)中去，可謂一舉兩得。
還可以列舉更多的例子來(lái)證明蘭花的智慧。與此同時(shí)，人們是否也應(yīng)從蘭花能夠在大千世界悠然自得的長(zhǎng)久生存中得到些許啟迪呢？
（1）指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。
①蘭花種子雖然練就了上乘輕功，卻沒(méi)有獲得足夠的內(nèi)功。
②蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。
（2）根據(jù)第2段文字，簡(jiǎn)要寫(xiě)出蘭花種子能夠廣泛傳播的兩個(gè)原因。
（3）“蘭花的智慧”表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)根據(jù)第4段至第7段文意，分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。
（4）從蘭花的生存中，你獲得了怎樣的啟示？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：74引用：5難度：0.5