閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)史”，重溫科學(xué)家的研究過(guò)程。
資料一：1648年，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克土壤的桶里，只澆雨水。5年后柳樹(shù)長(zhǎng)到85千克而土壤的重量只少了不到100克。
資料二：1864年，德國(guó)科學(xué)家薩克斯把綠葉先放在暗處幾小時(shí)。然后讓葉片一半曝光，另一半遮光。一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒(méi)有顏色變化。
資料三：為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響，某科研小組開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。
請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題。
（1）資料一中土壤質(zhì)量只減少了不到100g,主要是由于土壤中的 無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽被植物吸收利用的緣故。
（2）資料二中薩克斯把綠葉放在暗處幾小時(shí)的目的是讓葉片中的 淀粉淀粉運(yùn)走耗盡。實(shí)驗(yàn)中用碘蒸氣處理葉片，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示葉片見(jiàn)光部分呈藍(lán)色，遮光部分葉片不變色，說(shuō)明 光光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
（3）資料三中a或b曲線都可以說(shuō)明 光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素；A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明 二氧化碳濃度二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素。
（4）《齊民要術(shù)》中關(guān)于農(nóng)作物的種植方法有“正其行，通其風(fēng)”之語(yǔ)，請(qǐng)聯(lián)系資料四曲線圖分析其中原理：一是為植物光的合作用提供充足的二氧化碳，有利于提高光合作用效率；二是減少枝葉的遮擋，提高了光的利用率，也有利于光合作用一是為植物光的合作用提供充足的二氧化碳，有利于提高光合作用效率；二是減少枝葉的遮擋，提高了光的利用率，也有利于光合作用。
【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物．
【答案】無(wú)機(jī)鹽；淀粉；光；光照強(qiáng)度；二氧化碳濃度；一是為植物光的合作用提供充足的二氧化碳，有利于提高光合作用效率；二是減少枝葉的遮擋，提高了光的利用率，也有利于光合作用
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/2 3:0:9組卷：16引用：1難度：0.4
相似題
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1．下面是某同學(xué)“探究植物光合作用”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題。
①取盆栽天竺葵一盆，放在暗處2～3日。
②在經(jīng)過(guò)黑暗處理的實(shí)驗(yàn)材料上選1～2片生長(zhǎng)健壯的葉片，用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的同一部分。
③將上述實(shí)驗(yàn)材料置于陽(yáng)光下，使部分遮光的葉片接受光照2～3小時(shí)。
④摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光的紙，放入盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱。
⑤待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗。
⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液，觀察葉色的變化。
根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）將天竺葵放在暗處2～3日的目的是。
（2）步驟④過(guò)程中，可以見(jiàn)到酒精溶液顏色變，原因是。
（3）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是：。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.4 -
2．在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 11:30:5組卷：57引用：16難度：0.9 -
3．為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：先對(duì)圖中植株進(jìn)行暗處理，然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，連接好其它實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①和②后，放在陽(yáng)光下3～4小時(shí)。據(jù)圖分析，回答下列問(wèn)題。
（1）對(duì)植物進(jìn)行暗處理的目的是。
（2）A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，由此推測(cè)，此探究實(shí)驗(yàn)的單一變量是。
（3）打開(kāi)閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說(shuō)明B葉片進(jìn)行了作用。
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，罩在A、B兩葉片外的塑料袋內(nèi)壁均出現(xiàn)水珠，這是葉片進(jìn)行作用散失的水分凝集而成的。取下葉片A、B，用酒精脫色處理，發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無(wú)色變?yōu)?色。
（5）漂洗葉片后滴加碘液觀察，變藍(lán)的葉片是葉片，說(shuō)明光合作用制造的有機(jī)物主要是。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.5
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