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“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,意思是天道運(yùn)行剛健有力,永無止息,而君子處世,也應(yīng)該遵循天道,剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。這是我們民族生生不息的精神源泉。我校初三開展以“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”為主題的綜合實(shí)踐活動,邀請你參加!
(一)      自強(qiáng)不息,首先強(qiáng)調(diào)的是剛健有為,積極進(jìn)取。我國從古到今就不乏這樣的杰出人才……那些埋頭苦干的人,那些拼命硬干的人,那些舍身求法的人,那些前仆后繼的人,那些孜孜不倦的人,那些專注而一點(diǎn)也不旁wù(  )的人,他們就是“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”最好的證明。
      自強(qiáng)不息,其次還表現(xiàn)為無私忘我的人生境界。古代文人守孔孟之道,將“君子以自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵詮釋得生動而透徹。盡管仕途多舛,他們也依舊高潔自守,不同流合污;雖然身遭貶謫,但是他們依然高聲吟唱:“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”;即使身居偏遠(yuǎn)的江湖,他們也要盡其所能,造福一方百姓。
(1)閱讀以上三段文字,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。
①旁wù

②恪

(2)以上三段文字,有不少成語,請寫出其中的三個。
(二)      何謂自強(qiáng)?自強(qiáng)是直面困苦的意志,在艱難面前不灰心喪氣,不妄自菲??;自強(qiáng)是君子氣節(jié),在危難面前,不委曲求全,不卑躬屈膝;自強(qiáng)是名利之外的坦蕩,不矯揉造作,不見風(fēng)使舵。自強(qiáng)還是積極進(jìn)取的奮發(fā)精神,從個體來看,志士仁人發(fā)憤圖強(qiáng);從社會來看,中國的歷史連綿不斷革新。我們不能輕覷了它對我們精神的涵養(yǎng)。自強(qiáng)不息的真諦就是:腳踏實(shí)地地做好分內(nèi)的每一件事。
(3)解釋文段中加點(diǎn)的詞語。
①矯揉造作
把彎的弄直,把直的弄彎,來制造器物。形容過分做作,極不自然。
把彎的弄直,把直的弄彎,來制造器物。形容過分做作,極不自然。

②輕覷
輕視,小看。
輕視,小看。

(4)根據(jù)對聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示,從以下句子中選出以“自強(qiáng)不息”精神為主題的對聯(lián),并按上下聯(lián)順序填寫。
①一路風(fēng)雨兼程磨礪意志
②一筆一畫勾勒百年經(jīng)典
③一絲一線織出千年時光
④醉翁亭里飲酒與民同樂
⑤半載苦樂同享鑄就輝煌
⑥岳陽樓上吟詩天下為先
      上聯(lián):
一路風(fēng)雨兼程磨礪意志
一路風(fēng)雨兼程磨礪意志

      下聯(lián):
半載苦樂同享鑄就輝煌
半載苦樂同享鑄就輝煌

(5)實(shí)踐活動結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的感受,下列句子屬于病句的一項(xiàng)是
D
D

A.自強(qiáng)不息精神鑄就了不可征服的偉大民族之魂,練就了中華兒女剛健自強(qiáng)、百折不撓的品格。
B.孫中山的“百折不回,愈挫愈奮”的精神,體現(xiàn)了儒家積極進(jìn)取的奮發(fā)精神,我們要學(xué)習(xí)它。
C.我們既要堅定不移地傳承自強(qiáng)不息的民族精神,又要結(jié)合時代精神,不斷提升它的時代氣質(zhì)。
D.初三,我只有以自強(qiáng)不息的精神激勵自我,超越自我,就一定能戰(zhàn)勝所有的困難,收獲成功。

【答案】騖;kè;把彎的弄直,把直的弄彎,來制造器物。形容過分做作,極不自然。;輕視,小看。;一路風(fēng)雨兼程磨礪意志;半載苦樂同享鑄就輝煌;D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/14 4:0:8組卷:18引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)這對于一班bǐ bó
     
    技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓(xùn)。
    (2)三妹便sǒng yǒng
     
    著她去拿一只來。
    (3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
     
    的,笑著,走著。
    (4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長得dà xiāng jìng tíng
     
    。

    發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.北京冬奧會可謂“中國味”十足,向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會編輯兩期主題為“一起向未來,賽下也精彩”的公眾號,請你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
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    解說詞中的中國精神
    運(yùn)動員 相應(yīng)解說詞 中國精神
    金博洋 我生來就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑  B.溝壑)。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng)   ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn)
    高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑  B.溝壑)萬千,心有繁花似(jǐn)   ②,歸來依舊少年。    ④ 
    蘇翊鳴 一次無(xiè)   ③可擊的發(fā)揮,一場精彩紛呈的表演,一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對手,一個閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。 迎難而上
    開閉幕式的浪漫詩意
    浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意
    春草初生
     
     
    。
    (歐陽修《采桑子》)
    發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動,視覺與聽覺結(jié)合,形成一道流動中的風(fēng)景。
    北國飄雪
     
     
    。
    (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
    代表不同參賽國的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無邊生機(jī)。
    微火成炬
     
    ,
     
    。
    (李商隱《無題》)
    微火雖微,亦能照見未來,燃燒與映照著全人類對奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。
    焰火傳訊
     
    ,
     
    。
    (《大道之行也》)
    “天下一家”焰火圖案,宣揚(yáng)運(yùn)動無國界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
    (1)根據(jù)拼音,填寫①-③處的漢字。
    (2)為文中兩個橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
    (3)在④處填上相應(yīng)的中國精神。
    (4)根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。

    發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
     
    。
    (2)他的游記里,十分tuī chóng
     
    這座橋,說它“是世界上獨(dú)一無二的”。
    (3)他本是個整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
     
    。
    (4)為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ
     
    ,青絲變白發(fā)。

    發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8
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