雞學(xué)游泳 有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會游泳。鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會了?！?br /> ““啊 ，，太好了 ！！只要有勇氣就夠了 ，，這么容易 ！”！”雞認為自己領(lǐng)悟了游泳的奧秘 。。
第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水中。天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡，沒用多大工夫就灌了一肚子水!幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘上，總結(jié)道：“ ”
（1）在文中的橫線上填上合適的標點符號。
（2）根據(jù)意思，在文中找到合適的詞語填在橫線上。
①看見別人有某種長處、好處，希望自己也有。 羨慕羨慕
②表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。 幸虧幸虧
（3）雞去學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是 ABCABC。（多選）
A.不會換氣
B.不會動作
C.不能保持平衡
（4）填入文中橫線上的句子，最合適的一項是 BB
A.原來學(xué)游泳這么危險啊，我還是不學(xué)了。
B.原來學(xué)游泳不是光靠勇氣就夠了，還要掌握實際的本領(lǐng)。
【考點】寓言．
【答案】“；，；??；，；！”；。；羨慕；幸虧；ABC；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.1
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1．閱讀《刻舟求劍》，回答問題。
（1）“在船舷上刻記號有什么用?。俊边@句話的意思是什么？
（2）猜一猜這個人最后撈到寶劍了嗎？為什么呢？
A.撈到了，因為他在船舷上刻了記號。
B.沒撈到，因為船在行進，可落在江中的劍是不會隨船而行的，這個人忽略了事物的變化，不懂變通。
C.撈到了，因為這個人不慌不忙，一副很有把握的樣子。
D.沒撈到，因為江太大了，水流很急，把劍沖跑了。發(fā)布：2025/1/10 6:0:2組卷：31引用：1難度：0.1 -
2．讀一讀，想一想。
知了學(xué)飛 傳說在很早很早以前，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認真。大雁給它講飛的道理，它只聽幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿地嚷著：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飛到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛，可是，它用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。
這時候，知了眼望著萬里長空，只見大雁振翅遠飛，它真懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)！可這時已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說：“遲了！遲了！”
（1）讀短文，文中具體描寫知了學(xué)飛的是第自然段。
（2）這篇寓言告訴我們什么道理？
A.知了本來就不適合學(xué)飛。
B.學(xué)飛是一件很艱苦的事情。
C.無論做什么事情，都要堅持不懈，不怕吃苦。發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：27引用：2難度：0.8 -
3．快樂閱讀。
兩只螞蟻爭論牛的大小。
一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說：“牛比碗大不了多少。”
另一只螞蟻爬到牛角上，說：“不對不對，牛彎彎的，長短跟黃瓜差不多?！?br /> 牛聽了，笑了笑，說：“請你們多走走，再下結(jié)論吧。”
兩只螞蟻在牛身上爬來爬去，爬了好一會兒還沒有爬遍牛的全身。它們說：“牛真高、真大呀！”
（1）請為短文加個題目并寫在橫線上。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
第一只螞蟻以為牛；第二只螞蟻以為牛彎彎的，。它們爬來爬去，才發(fā)現(xiàn)牛。
（3）這個故事告訴我們。
A.牛真高、真大
B.兩只螞蟻都不細心
C.看問題要全面發(fā)布：2025/1/10 6:30:2組卷：29引用：1難度：0.7
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