兩棵樹(shù)??①大門前有兩棵從山上移來(lái)的樹(shù),一棵叫哥哥樹(shù),一棵叫弟弟樹(shù)。它們隔門相望,十分快活,很快就成了知心好友。
??②一天,弟弟樹(shù)抖抖自己那碩大的樹(shù)冠,得意地對(duì)哥哥樹(shù)說(shuō):“我看你也太老實(shí)了,怎么能容忍你的主人把你那么大的樹(shù)冠砍去了將近一半!你不痛嗎?”
??③“有點(diǎn)痛。不過(guò),我倒是擔(dān)心你……”哥哥樹(shù)望著弟弟樹(shù)那青枝綠葉的樹(shù)冠擔(dān)心地說(shuō)。
??④□擔(dān)心什么□弟弟樹(shù)打斷哥哥樹(shù)的話說(shuō)□我想,最要緊的應(yīng)該是努力保持咱們自己體形的完美□
??⑤哥哥樹(shù)不便再說(shuō)什么,但它目光中流露出一種極度的不安。
??⑥炎熱的夏天很快到來(lái),人們對(duì)哥哥樹(shù)不屑一顧,都喜歡躲到弟弟樹(shù)的碩大樹(shù)冠之下乘涼。哥哥樹(shù)心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味。
??⑦不料,時(shí)隔不久,弟弟樹(shù)卻發(fā)出了低沉的嘆息聲,哥哥樹(shù)關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦?”
??⑧“我很不舒服,太陽(yáng)曬得我頭暈眼花。難道你沒(méi)有這種感覺(jué)嗎?”弟樹(shù)對(duì)哥哥樹(shù)的表現(xiàn)頗為不理解。
??⑨“我還好,可能是因?yàn)槟愕闹θ~過(guò)多,水分蒸發(fā)得太快?!备绺鐦?shù)說(shuō)。
??⑩“可是,我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)呀?!钡艿軜?shù)覺(jué)得很奇怪。
???“移栽的過(guò)程中難免要磋斷一些根,單靠剩下的根吸水,就會(huì)不夠用。而我的葉子被砍掉了一半,這樣能夠使得根吸收的水分與葉子蒸發(fā)的水分達(dá)到平衡,這樣就不覺(jué)得難熬了呀。”
???“那……”弟弟樹(shù)無(wú)言以對(duì),它低下頭,無(wú)奈地說(shuō),“那可怎么辦呢?”
???“趕快將你身上的葉子甩掉一半!”
???“不!那樣子太難看了?!钡艿軜?shù)十分固執(zhí)。
???“難看是暫時(shí)的。等你渡過(guò)了這一關(guān),根扎牢以后,就會(huì)好的?!备绺鐦?shù)斬釘截鐵地說(shuō),“快甩掉,這叫丟車保帥呀?!?br />??……
(1)給短文第④段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
(2)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
不屑一顧:人們認(rèn)為被砍掉樹(shù)冠的哥哥樹(shù)值得一看。人們認(rèn)為被砍掉樹(shù)冠的哥哥樹(shù)值得一看。
斬釘截鐵:哥哥樹(shù)說(shuō)話的態(tài)度堅(jiān)決果斷。哥哥樹(shù)說(shuō)話的態(tài)度堅(jiān)決果斷。
(3)你從短文第②段“抖抖自己那碩大的樹(shù)冠”可以體會(huì)到 弟弟樹(shù)內(nèi)心的得意弟弟樹(shù)內(nèi)心的得意,短文第⑥段“哥哥樹(shù)心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味”是因?yàn)?哥哥樹(shù)內(nèi)心的失落哥哥樹(shù)內(nèi)心的失落。
(4)短文第⑤段哥哥樹(shù)建議弟弟樹(shù)“丟車保帥”,他話中的“車”指的是 樹(shù)葉樹(shù)葉,“帥”指的是 根根。
(5)你預(yù)測(cè)故事后來(lái)會(huì)怎樣?請(qǐng)展開(kāi)合理想象,給短文補(bǔ)充一個(gè)結(jié)尾。
弟弟樹(shù)在哥哥樹(shù)的勸說(shuō)下,不再顧自己的形象,抖掉了自己的樹(shù)葉。弟弟樹(shù)在哥哥樹(shù)的勸說(shuō)下,不再顧自己的形象,抖掉了自己的樹(shù)葉。
(6)聯(lián)系短文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你從這個(gè)故事中明白了什么道理。
要學(xué)會(huì)犧牲局部,保全大局,不可只顧眼前利益。要學(xué)會(huì)犧牲局部,保全大局,不可只顧眼前利益。
【答案】人們認(rèn)為被砍掉樹(shù)冠的哥哥樹(shù)值得一看。;哥哥樹(shù)說(shuō)話的態(tài)度堅(jiān)決果斷。;弟弟樹(shù)內(nèi)心的得意;哥哥樹(shù)內(nèi)心的失落;樹(shù)葉;根;弟弟樹(shù)在哥哥樹(shù)的勸說(shuō)下,不再顧自己的形象,抖掉了自己的樹(shù)葉。;要學(xué)會(huì)犧牲局部,保全大局,不可只顧眼前利益。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 18:30:2組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
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1.我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。
??從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說(shuō):“這個(gè)金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說(shuō):“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌?!?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來(lái)。
??做盾牌的人說(shuō):“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的寓言故事,回答問(wèn)題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,又喜歡講排場(chǎng),他手下吹竽的樂(lè)隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。
有個(gè)南郭先生,到齊宣王那里請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí),南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)里充數(shù)。他混過(guò)了一次又一次,都沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。
后來(lái),齊宣王死了,他的兒子齊?。╩ǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽,但是他不喜歡聽(tīng)大家一起吹,改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽(tīng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂(lè)器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號(hào))
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢(shì)的句子找出來(lái),畫上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒(méi)了。
②沒(méi)有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:51引用:4難度:0.7 -
3.課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹(shù)上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒(méi)精打采。
小河馬說(shuō):“我沒(méi)有能卷木頭的鼻子,沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴巴,也沒(méi)有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒(méi)用!”
一天,小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇,可是它沒(méi)有辦法過(guò)河,小河馬看見(jiàn)了說(shuō):“你坐在我的背上,我背你過(guò)河?!毙⊥米谛『玉R的背上,很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說(shuō):“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天
(1)短文分別寫了大象、小鳥(niǎo)和小猴子的什么本領(lǐng)?用“ ”在文中畫出來(lái)。
(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開(kāi)心的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
(3)小河馬幫助
(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6