為響應(yīng)國家“低碳環(huán)保，綠色出行”的號召，區(qū)政府基于“服務(wù)民生”理念，運(yùn)用信息化管理與服務(wù)手段，為居住區(qū)和旅游景點(diǎn)等人流量集中的地區(qū)提供公共自行車服務(wù)的智能交通系統(tǒng)．
小明針對某校七年級學(xué)生（共16個(gè)班，480名學(xué)生）每月使用公共自行車的次數(shù)進(jìn)行了調(diào)查．
（1）小明采取的下列調(diào)查方式中，比較合理的是CC；理由是：這樣選擇樣本具有代表性、普遍性和可操作性這樣選擇樣本具有代表性、普遍性和可操作性；
A．對七年級（1）班的全體同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查；
B．對七年級各班的班長進(jìn)行問卷調(diào)查；
C．對七年級各班學(xué)號為3的倍數(shù)的全體同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查．
（2）小明根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
①在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“10次以下”所在的扇形的圓心角等于3636度；
②補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
③根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計(jì)七年級每月使用公共自行車次數(shù)是“16至20次”的同學(xué)有9696人．
【答案】C；這樣選擇樣本具有代表性、普遍性和可操作性；36；96
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：168引用：4難度：0.7
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1．2021年7月，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，某數(shù)學(xué)興趣小組為了解本校九年級學(xué)生每周課外閱讀的時(shí)間，隨機(jī)調(diào)查了九年級部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)劃分成4組，并將結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請你根據(jù)以下圖表信息，解答下列問題：組別 A B C D 時(shí)間t（小時(shí)） 0≤t≤3 3＜t≤4 4＜t≤5 t＞5
（1）本次調(diào)查的樣本容量為 ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m的值為 ，A組所在扇形的圓心角的大小為 ；
（2）若該校九年級共有600名學(xué)生，請估計(jì)該校九年級每周課外閱讀時(shí)間超過4小時(shí)的學(xué)生人數(shù)．
發(fā)布：2025/6/9 14:30:1組卷：83引用：2難度：0.5 -
2．為了了解小區(qū)居民騎五種品牌共享單車的情況（五種品牌分別用A、B、C、D、E表示），某校九（8）班同學(xué)在小區(qū)街頭隨機(jī)調(diào)查了一些騎共享單車出行的居民，并將他們對五種品牌單車的選擇情況繪制成如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ，C品牌所在扇形的圓心角的大小是 ；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若本街道有12000名居民騎共享單車出行，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計(jì)本街道有多少居民選擇B品牌單車？
發(fā)布：2025/6/9 7:30:1組卷：114引用：4難度：0.6 -
3．推行“減負(fù)增效”政策后，為了解九年級學(xué)生每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)長情況，學(xué)校隨機(jī)抽取部分九年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，按四個(gè)組別；A組（0.5小時(shí)），B組（1小時(shí)），C組（1.5小時(shí)），D組（2小時(shí)）進(jìn)行整理，繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中提供的信息，解決下列問題：
（1）本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人；A組（0.5小時(shí)）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角α的大小是 ；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）若該校九年級有600名學(xué)生，請估計(jì)其中每天自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1.5小時(shí)的學(xué)生人數(shù)．發(fā)布：2025/6/9 8:30:2組卷：419引用：7難度：0.6