如圖是初中教材中的幾個實驗及改進，回答下列問題。
【查閱資料】氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣并放出大量的熱，氫氧化鈣不與氨水發(fā)生化學反應。
（1）一段時間后，實驗1可以觀察到的現(xiàn)象是 右側燒杯中的無色溶液變紅色右側燒杯中的無色溶液變紅色；
（2）實驗1改進中，放氧化鈣的目的是 升高溫度升高溫度，從而說明分子的運動速率與 溫度溫度有關。和實驗1比較，改進后裝置的優(yōu)點有 避免氨氣外逸，防止造成污染避免氨氣外逸，防止造成污染（寫一點）；
（3）實驗2，分別向兩瓶相同體積的呼出氣體和空氣中加入相同滴數(shù)、同種飽和澄清石灰水，振蕩，可驗證兩瓶氣體中 二氧化碳二氧化碳的含量不同；
（4）實驗3，由于 氧氣濃度氧氣濃度不同，造成硫燃燒的現(xiàn)象不同；
（5）實驗4，紅磷燃燒的符號表達式為 P+O2點燃P2O5P+O2點燃P2O5；
（6）實驗4改進后裝置的優(yōu)點是 測定結果更準確（或更環(huán)保等）測定結果更準確（或更環(huán)保等）。操作中，應在 CC（填字母）打開止水夾。
A.滴入水后
B.白磷熄滅后
C.裝置冷卻至室溫后
點燃
點燃
【答案】右側燒杯中的無色溶液變紅色；升高溫度；溫度；避免氨氣外逸，防止造成污染；二氧化碳；氧氣濃度；P+O2P2O5；測定結果更準確（或更環(huán)保等）；C
點燃
【解答】
【點評】
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