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小華做“測量小燈泡電功率”實驗。實驗器材如下:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、開關(guān)、規(guī)格分別為R1:“10Ω 1A”和R2:“30Ω 0.5A”的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干。
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(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整(要求:滑動變阻器向右移動燈泡變亮)。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移到
A
A
端(選填“A”或“B”)。
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,無論如何移動滑動變阻器滑P,電流表幾乎無示數(shù),而電壓表指針超出了最右側(cè)刻度,則故障原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
。
(4)排除故障后,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,電壓表示數(shù)為2V,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
移(選填“左”或“右”),直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
0.65
0.65
W。
(5)為了完成整個實驗過程,她應(yīng)選用的滑動變阻器規(guī)格為
R2
R2
(選填“R1”或“R2”)。
(6)有學(xué)生認為甲圖電路還可以探究電流與電壓的關(guān)系,小華卻認為不可以,主要原因是
小燈泡的電阻隨溫度變化而變化
小燈泡的電阻隨溫度變化而變化
。
(7)之后,小華同學(xué)在家找到兩個外觀一樣,額定電壓均為220V的普通白熾燈,其銘牌已經(jīng)模糊,看不出額定功率,但是可以直接通過觀察圖丙燈絲比較出兩只燈泡的額定功率,請你判斷,若將兩只燈泡串聯(lián)起來,接在220V的電路中,兩燈的發(fā)光情況是
B燈更亮
B燈更亮
(選填“A燈更亮”或“B燈更亮”或“兩燈一樣亮”)。

【答案】A;小燈泡斷路;右;0.65;R2;小燈泡的電阻隨溫度變化而變化;B燈更亮
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:141引用:11難度:0.5
相似題
  • 1.小劉和小強在實驗室做實驗時,發(fā)現(xiàn)某一小燈泡上有“2.5V,***W”的字樣,其中額定功率看不清楚,他想要測出該燈泡的額定功率,所用的器材有:電壓約為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和若干導(dǎo)線。
    (1)小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小的示數(shù),但小燈泡不亮,原因可能是
     
    。菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)該實驗的原理是
     

    (3)小劉通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象。根據(jù)圖乙所提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是
     
    W。
    (4)若實驗室提供的滑動變阻器有A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為
     
    (填對應(yīng)符號)。
    (5)小強經(jīng)過仔細思考,覺得利用這個燈泡還可以測量未知電阻Rx的阻值,他設(shè)計了如圖丙所示的電路進行實驗:
    a.閉合開關(guān)S1,斷開S2,讀出電流表的示數(shù),記為I1;
    b.斷開開關(guān)S1,閉合S2,讀出電流表的示數(shù),記為I2;
    c.根據(jù)乙圖的U-I圖象,找到燈泡此時對應(yīng)的電壓值,記為U,
    則待測電阻的阻值表達式:Rx=
     
    (利用題中字母表示)。
    (6)小劉觀察了小強的實驗后,覺得還可以改成圖丁的電路測量Rx,在小強實驗的基礎(chǔ)上通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差,他的做法是
     
    (選填“正確”“錯誤”)的,原因是
     

    發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:51引用:1難度:0.3
  • 2.運用如圖(a)所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右。
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    請完成或回答以下問題。
    (1)補畫導(dǎo)線,把圖(a)中的器材連接成實驗電路,要求導(dǎo)線不交叉;
    (2)伏安法測電阻的原理是
    ;
    (3)在連接電路前,應(yīng)先將開關(guān)
    ,并將滑動變阻器的滑片P移到
    端,這是為了
    ;滑動變阻器的另一個作用是
    。
    (4)電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度
    (較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向
    端移動;
    (5)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指示如圖(b),則通過小燈泡的電流為
    A額定功率為
    W;
    (6)由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為
    Ω。
    (7)將燈和它的控制開關(guān)連入電路。

    發(fā)布:2024/11/26 8:0:2組卷:100引用:3難度:0.1
  • 3.小劉和小強在實驗室做實驗時,發(fā)現(xiàn)小燈泡上有“2.5V,***W”的字樣,其中額定功率看不清楚,他想要測量該燈泡額定功率,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
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    (1)小劉正確連接電路并檢查后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但燈泡不亮,原因可能是
    。
    (2)該實驗的原理是

    (3)小劉通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如右圖所示的U-I圖象。根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是
    W。
    (4)若實驗室提供的滑動變阻器有A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為
    (填對應(yīng)符號);
    (5)小強經(jīng)過簡單思考,覺得利用這個燈泡可以測量未知電阻Rx的阻值,他設(shè)計了圖丙的電路并進行如下操作:
    a.閉合開關(guān)S1,斷開S2,讀取電流表示數(shù)I1,b.斷開開關(guān)S1,閉合S2,讀取電流值I2,
    c.根據(jù)U-I圖象,找到燈泡對應(yīng)壓值為U,
    則待測電阻的表達式為Rx=
    (利用題中字母表示)。
    (6)小劉觀察了小強的實驗后,覺得還可以改成圖丁電路,這樣就可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差,他的做法是
    (選填“正確”“錯誤”)的,原因是
    。

    發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:28引用:1難度:0.3
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