當(dāng)前位置：部編版八年級(jí)下冊(cè)《第12課詩(shī)經(jīng)二首》2022年同步練習(xí)卷（1）> 試題詳情

古詩(shī)鑒賞。
蒹葭
《詩(shī)經(jīng)》
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。（1）這首詩(shī)描繪深秋凄清的景象，運(yùn)用
重章疊句
重章疊句
的形式反復(fù)詠唱，表達(dá)詩(shī)人追求“
伊人
伊人
”的深情執(zhí)著和可望難即的惆悵。
（2）為了見到意中人，主人公有何行動(dòng)？由此你看出他的什么性格特征？

【考點(diǎn)】愛情閨怨．

【答案】重章疊句；伊人

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：165引用：3難度：0.6

相似題

1．閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。
關(guān)雎
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（1）下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.《關(guān)雎》出自《詩(shī)經(jīng)?周南》，屬于“雅”?！把拧笔钦y(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會(huì)典禮。
B.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”描繪了水鳥和鳴的美好畫面，引出男子對(duì)淑女的殷切期盼。
C.“悠哉悠哉”連用“悠”字，把主人公對(duì)意中人綿綿不盡的思念之情表達(dá)得淋漓盡致。
D.“參差”“窈窕”等雙聲、疊韻詞的運(yùn)用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的音韻美和寫人狀物的生動(dòng)性。
（2）“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”描寫了怎樣的畫面？簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：278引用：3難度：0.4
解析
2．閱讀古詩(shī)，完成各題。
關(guān) 雎《詩(shī)經(jīng)?周南》
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
（1）詩(shī)中有許多句式相同相似的重章疊句，這種表達(dá)方式有什么作用？
（2）這首詩(shī)表達(dá)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民怎樣的思想感情？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：44引用：6難度：0.5
解析
3．閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成問題。
望夫石
王建
望夫處，江悠悠?；癁槭换仡^。
山頭日月風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語(yǔ)。
望夫石^①
劉禹錫
終日望夫夫不歸，化為孤石苦相思。
望來已是幾千載，只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)。
【注】①望夫石：亦作望夫山。
（1）“化為石，不回頭”與劉禹錫詩(shī)中“

”一句意思相近。
（2）劉禹錫詩(shī)中“望”字出現(xiàn)了三次，請(qǐng)賞析其妙處。
（3）下面關(guān)于這兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．詩(shī)句“望夫處，江悠悠”，采用了以動(dòng)景襯靜物的手法，也暗喻了思夫之情的綿綿不絕。
B．“行人歸來石應(yīng)語(yǔ)”中的“行人”，是指經(jīng)過望夫石的過路人。
C．“終日望夫夫不歸”一句中，“夫”字的疊用達(dá)到了意轉(zhuǎn)聲連、音韻悠揚(yáng)的表達(dá)效果。
D．“望夫石”象征了恒久不變的忠貞之情，兩首詩(shī)都是沿著這一傳統(tǒng)指向進(jìn)行立意的。
發(fā)布：2024/10/3 15:0:2組卷：87引用：4難度：0.7
解析

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