陽陽在實驗課對串聯電路電壓規(guī)律進行了探究。
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 2.4 | 3.75 |
[設計與進行實驗]
（1）按如圖甲連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，陽陽同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出AC間的電壓。
[交流與評估]
a.連接電路時，開關必須
斷開
斷開
。實驗時，L1、L2應該選擇 不同
不同
（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的小燈泡；小剛用如圖乙所示的電壓表測量L1兩端的電壓時，直接選用0～3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法是先用 大量程
大量程
進行試觸；（均選填“大量程”或“小量程”）b.陽陽同學用上面的方法
不能
不能
（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，因為 電壓表正負接線柱接反了
電壓表正負接線柱接反了
。c.改正后，閉合開關后，陽陽發(fā)現兩燈均不發(fā)光，電壓表有示數且大小接近3V，則電路中出現的故障可能是
燈L1斷路
燈L1斷路
（電路中只有一處故障）；d.方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中。分析陽陽同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路各用電器兩端的電壓之和
不等于
不等于
串聯電路總電壓（填“等于”或“不等于”）。e.這個實驗設計方案
不合理
不合理
（選填“合理”或“不合理”），因為：只根據一組數據得出結論是有偶然性的
只根據一組數據得出結論是有偶然性的
。（4）排除故障后，實驗正常進行，完成第一組數據采集后，你認為他需要進行的操作順序是
BAC
BAC
（請按先后排序）。A．換不同型號的燈泡替換L1、L2，并連接好電路；
B．斷開開關；
C．閉合開關，分別把電壓表連在圖甲中AB兩點、BC兩點及AC兩點，觀察電壓表示數，并記錄數據；
（5）通過測量得到了兩組實驗數據如表：分析兩組實驗數據，可得出的結論是
串聯電路中總電壓等于各用電器兩端電壓之和
串聯電路中總電壓等于各用電器兩端電壓之和
。| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 1.5 | 2.9 |
| 1.1 | 1.8 | 2.9 |
【考點】探究串聯電路中的電壓規(guī)律．
【答案】斷開；不同；大量程；不能；電壓表正負接線柱接反了；燈L1斷路；不等于；不合理；只根據一組數據得出結論是有偶然性的；BAC；串聯電路中總電壓等于各用電器兩端電壓之和
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：82引用：1難度：0.4
相似題
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1．在“探究串聯電路的電壓規(guī)律”時，小明同學設計了如圖所示的電路。
（1）開關閉合后，電壓表測燈 兩端的電壓。
（2）為了測量BC兩點間的電壓，小明將電壓表接A點的線端改接到C點，閉合開關后，發(fā)現 （填字母序號）。
A.電壓表無示數
B.示數超過電壓表量程
C.電壓表指針反偏
（3）為測兩燈的總電壓，只需改動一根導線，請在圖中在需要改動的導線上打“ד，并畫出新的導線（請畫在答題卡上）。小明繼續(xù)正確實驗，并把數據記錄在下表中。
小明分析以上實驗數據得出了兩個實驗結論：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；
②串聯電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（4）實驗結束后，同學們對小明的實驗及其結論進行了交流與評估，下列說法不正確的是 （填字母序號）。
A.結論①可能是在誤差范圍內得出的
B.結論②具有普遍性，任何情況下都成立
C.應更換不同規(guī)格燈泡多次實驗
D.還可以繼續(xù)探究UAC的電壓是否等于電源電壓發(fā)布：2024/12/24 0:30:1組卷：741引用：5難度：0.5 -
2．用如圖所示電路探究串聯電路中電流、電壓的特點。關于該實驗，下列說法中正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/8 15:30:1組卷：368引用：7難度：0.6 -
3．如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/3 8:30:2組卷：1277引用：11難度：0.7