課外閱讀
讀書是件快樂的事(節(jié)選)
??我的生活離不開書。
??每天必讀,而且讀得廣而雜,可以說是博覽群書了。但我一直偏愛讀舊體詩,特別是唐宋詩,我很早就能背誦了,但我還是一有空就翻上幾頁讀一讀。古代詩人那精湛的詩句,巧妙的用詞,以及優(yōu)美的韻律,讀后猶如品嘗到一杯美酒,能使我忘掉生活中的很多煩惱,把分散的思想集中到寫作中去。
??除了愛讀舊體詩外,我還愛讀歷史書。我收藏了許多有關(guān)歷史的書。我讀書的方法與一般人似乎不盡相同,不做札記,也不做卡片,全憑自己的記憶,把重要的或感興趣的記住,并及時(shí)地應(yīng)用到寫作中。這樣自己寫文章時(shí)就更有說服力,更有知識(shí)性和趣味性了。
??讀書是我生活的一部分,休息時(shí),翻翻書、讀讀報(bào),也是我每天生活中不可缺少的內(nèi)容。從中學(xué)階段開始我就剪報(bào)。我常常剪報(bào)紙中的好文章,把它們訂成一本本的剪貼本。這些剪貼本與書相比,更為我所喜歡。因?yàn)?,它們中每一篇文章都是我喜歡的,而書刊不能達(dá)到這一要求。因而可以說這一本本剪貼本是文章中的精品集。我時(shí)常拿出自己的剪貼本翻閱,一遍又一遍地閱讀那些我早已熟知的文章,但每次重讀,我都會(huì)從中獲得不少新的體會(huì)。剪貼本還是我收集寫作素材的重要途徑之一。在我寫《上海舊話》等書時(shí),剪貼本曾給了我許多幫助。
??讀書、看報(bào)、寫書,每天,書就是我最忠誠的伙伴。我把一生中絕大部分的時(shí)間都獻(xiàn)給了它們。同時(shí),它們也為我的生活帶來了無窮的歡樂。我與書本之間這樣不可分離的關(guān)系,真可謂是“不可一日無此君”了!
(1)短文主要通過介紹作者讀 舊體詩舊體詩、讀 歷史書歷史書、讀 報(bào)紙報(bào)紙來說明作者 喜歡讀書,離不開書喜歡讀書,離不開書,表達(dá)了作者 對(duì)書的熱愛之情對(duì)書的熱愛之情。
(2)找出文中的兩個(gè)過渡句,用“_____”畫出來。
(3)用自己的話概括作者介紹的讀書方法。
①積累優(yōu)美詩句。②記住重要的、感興趣的內(nèi)容。③選出好文章做剪貼本。①積累優(yōu)美詩句。②記住重要的、感興趣的內(nèi)容。③選出好文章做剪貼本。
(4)選文中“不可一日無此君”中的“君”指的是 DD。
A.舊體詩
B.歷史書
C.剪貼本
D.書本
(5)短文的開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?
本文開頭和結(jié)尾前后呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)了書是“我”生活的一部分。這樣寫突出了“我”對(duì)書的熱愛之情。本文開頭和結(jié)尾前后呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)了書是“我”生活的一部分。這樣寫突出了“我”對(duì)書的熱愛之情。
(6)請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,介紹一下你喜歡的讀書方法。
我喜歡先看目錄,了解了書的大概內(nèi)容后再閱讀。我喜歡先看目錄,了解了書的大概內(nèi)容后再閱讀。
【答案】舊體詩;歷史書;報(bào)紙;喜歡讀書,離不開書;對(duì)書的熱愛之情;①積累優(yōu)美詩句。②記住重要的、感興趣的內(nèi)容。③選出好文章做剪貼本。;D;本文開頭和結(jié)尾前后呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)了書是“我”生活的一部分。這樣寫突出了“我”對(duì)書的熱愛之情。;我喜歡先看目錄,了解了書的大概內(nèi)容后再閱讀。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀短文,完成習(xí)題。
狼未必是“害獸”??在大多數(shù)人的心目中,狼似乎總和貪婪、兇惡、殘暴聯(lián)系在一起。但美國一些動(dòng)物學(xué)家的最新研究證實(shí):狼并非“一無是處”,在一定的條件下(如某個(gè)時(shí)期、某個(gè)地區(qū)等),不但有可能不是“害獸”,甚至還有可能有益于人類呢!
例如,在上個(gè)世紀(jì)70年代末期,在澳大利亞草原上,既無天敵,繁殖力又特別強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi),把牧草啃了個(gè)精光。饑腸轆轆的牛、羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來在動(dòng)物學(xué)家的建議下,澳大利亞從異國“請(qǐng)”來了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
前不久,南美一片森林出現(xiàn)了罕見的“鹿災(zāi)”——由于該地自然條件特別優(yōu)越,鹿的繁殖速度驚人地快,最后數(shù)以百計(jì)的大鹿小鹿因缺少食物而開始啃食樹木了。沒過幾年,森林一片肅殺——原來,被啃掉樹皮、掃光嫩葉的樹木經(jīng)不住成群結(jié)(jiē jié)隊(duì)的鹿的“蠶食”而紛紛枯萎。后來動(dòng)物學(xué)家在“引進(jìn)”了鹿的“殺手”——惡狼后,森林又奇跡般地恢復(fù)了生態(tài)平衡。
美國阿拉斯加州荒原上的因紐特人則利用經(jīng)過特別馴養(yǎng)的“馴狼”來代替獵犬拉雪橇。其實(shí),狼的耐久力和耐寒力都優(yōu)于獵犬,力量較大,速度較快,于是,“狼橇”已開始在當(dāng)?shù)仫L(fēng)行。
(1)判斷下列說法的正誤,并打上“√”或“×”。
①這篇文章的第一自然段告訴我們狼在自然界中生存,有益于人類的發(fā)展。
②“奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復(fù)了勃勃生機(jī)”中“野兔銳減”的原因是草原上有了惡狼,狼要捕食野兔。
③文中“望兔興嘆”的具體意思是兔子太多,把草原上的牧草啃得精光,牛羊只能眼睜睜地看著兔子把草吃光,這句話寫出了兔子對(duì)草原的危害。
④這篇短文的中心是說明狼未必是“害獸”,在一定的條件下,可能有益于人類。
(2)請(qǐng)用簡潔的語言概括文中狼對(duì)人類的作用。
①
②
(3)讀了這篇短文,你有什么收獲?
A.要全面地看問題。
B.要遵循自然規(guī)律。
C.不要對(duì)狼有偏見,狼是一種完美的動(dòng)物。
D.狼消滅了野兔和鹿,就可以維持生態(tài)平衡。發(fā)布:2025/3/12 14:0:1組卷:69引用:1難度:0.2 -
2.課外閱讀。
幽默感 在許多國家,有幽默感的人會(huì)受到更高的贊賞。幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。幽默的語言有時(shí)可能化解尷尬的場(chǎng)面,也可能于談笑間有警世的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)和反擊。
①譬如在某國家的議會(huì)里,曾發(fā)生過議員之間爭斗的事,有人提議入場(chǎng)者應(yīng)該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難,若是表決,無論結(jié)果如何,總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說:“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,就須把拐杖掛在會(huì)場(chǎng)門口,那嘴也該掛在門口,手腳也該擺在保管處?!币萌珗?chǎng)大笑,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
但是必須強(qiáng)調(diào),幽默并不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對(duì)象,在這當(dāng)中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
②有一個(gè)禿頭者,在別人對(duì)他的頭發(fā)幽默時(shí),當(dāng)場(chǎng)變了臉,這一方面可能是因?yàn)閷?duì)方幽默不得體,刺傷了他,更可能是因?yàn)樗瓉韺?duì)禿頭有極大的自卑。相反地,③另一位禿頭的報(bào)紙主編,當(dāng)別人笑稱他聰明透頂時(shí),他居然笑著回答:“你小觀我也,我早就聰明‘絕頂’了!”你想,若不是他有相當(dāng)?shù)淖孕?,又怎么可能接別人的話,幽自己一默呢?
所以,越是胸襟寬廣,充滿智慧的人們,可能就越富有幽默感。
(1)為什么說“有幽默感的人會(huì)受到人們極高的贊賞”?
(2)短文舉了兩個(gè)例子,說明幽默感能化解尷尬,幽默者充滿了自信,這兩個(gè)例子是
A.②③
B.①②
C.①③
(3)“敝國有個(gè)規(guī)矩:訪問上等國家,就派上等人去;訪問下等國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?!边@是晏子面對(duì)楚王的諷刺給予的回答。他的幽默起到了
A.化解尷尬
B.警世
C.不露聲色的自衛(wèi)和反擊
(4)仿照下面的例子,寫出你對(duì)幽默的獨(dú)特感悟。
幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思。
幽默是發(fā)布:2025/3/12 6:30:2組卷:39引用:2難度:0.3 -
3.談學(xué)問 學(xué)問學(xué)問,要有所學(xué),必先有所問。要有所問,必先有疑。疑是發(fā)現(xiàn)問題,問是提出問題,疑問解決了,就獲得了學(xué)問。
古今許多大學(xué)問家,都是學(xué)中有疑、善于發(fā)問的人。清朝乾隆年間,有一位學(xué)者,名叫戴震。他幼年讀書時(shí),就曾接二連三地向老師提出疑問,由于他讀書總是打破砂鍋問到底,勤于思考,敢于提問,在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就,最后成了一位著名的思想家。
在人們求知的道路上,懷疑猶如一粒學(xué)問的種子,沒有它就絕不會(huì)開出知識(shí)的花,結(jié)出智慧的果。沒有對(duì)“物種不變論”的懷疑,就不會(huì)有達(dá)爾文“進(jìn)化論”的創(chuàng)立;
疑之所以可貴,就貴在敢于思索,敢于設(shè)想,敢于創(chuàng)新,敢于發(fā)現(xiàn)真理。地質(zhì)學(xué)家李四光對(duì)他的學(xué)生說過:“不懷疑就不能見真理?!边@是千真萬確的。讓我們舉著問號(hào)這把鑰匙,去打開知識(shí)寶庫的大門吧!
(1)短文列舉了
(2)結(jié)合對(duì)短文的理解,說一說“不懷疑就不能見真理”的含義。
(3)根據(jù)上下文,填入第3自然段的橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.由于“地心說”被哥白尼懷疑,因而創(chuàng)立了“日心說”
B.由于哥白尼對(duì)“地心說”懷疑,因而創(chuàng)立了“日心說”
C.沒有對(duì)“地心說”的懷疑,哪會(huì)有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生
D.沒有對(duì)“地心說”的懷疑,就不會(huì)有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生
(4)第2自然段開頭用“學(xué)問家”要比用“思想家、科學(xué)家、文學(xué)家”好,為什么?發(fā)布:2025/3/13 0:30:1組卷:31引用:1難度:0.5
相關(guān)試卷