閱讀下面的文段，完成問題。
??善學者，師逸而功倍，又從而庸之^①。不善學者師勤而功半又從而怨之^②。善問者如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目^③。及其久也，相說^④以解。不善問者反此。善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容^⑤，然后盡其聲。不善答問者反此，此皆進學之道也。
——《禮記?學記》【注】①庸之：歸功于他。②怨之：怨恨于他。③節(jié)目：木竹之關節(jié)，較堅硬。④說：同“悅”，愉悅。⑤從容：一眷（擊）—容其聲方盡，喻答問時，一問然后一答，以盡義理也。
（1）用“/”給下面的文字斷句。（畫兩處）
不善學者師勤而功半又從而怨之
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
及其久也，相說以解。
（3）根據(jù)選文，用自己的話說說你在學習方面的收獲。（至少兩點）