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2022年云南省德宏州梁河一中中考生物學(xué)業(yè)水平模擬試卷
>
試題詳情
如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系,下列分析正確的是( ?。?/h1>
A.種植密度越大,光合作用強(qiáng)度越大
B.種植密度為n4時,對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利
C.A點(diǎn)時,光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等
D.種植密度在n4之后,農(nóng)作物產(chǎn)量穩(wěn)定
【考點(diǎn)】
呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系
;
光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:94
引用:6
難度:0.3
相似題
1.
如圖一是大棚作物及葉片進(jìn)行的生理活動示意圖。圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖,圖三和圖四為探究植物某生理活動的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)從光合作用的過程考慮,圖一中②代表的氣體是
。圖二中能夠表示光合作用的曲線是
,一天當(dāng)中積累有機(jī)物最多的是
(填時間)點(diǎn)。
(2)從蒸騰作用的過程考慮。圖一中①代表的氣體是
。
(3)白天光照較充足時,為增加農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是適當(dāng)增加大棚內(nèi)的
濃度。而夜間則適當(dāng)降低溫度,原因是大棚夜間溫度低,植物的
作用減弱,減少了
的消耗。
(4)為探究植物的某生理活動,某同學(xué)將大棚植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),一段時間后將其中的氣體通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是石灰水變
。
(5)如圖四所示,瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,24小時后,把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中,蠟燭立即熄滅,其原因是種子進(jìn)行呼吸作用
。
發(fā)布:2024/10/21 15:0:2
組卷:35
引用:1
難度:0.3
解析
2.
如圖表示某植物的兩種生理過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.①過程表示光合作用
B.②過程表示呼吸作用
C.①和②白天同時進(jìn)行
D.①和②在葉綠體進(jìn)行
發(fā)布:2024/10/23 7:0:1
組卷:200
引用:2
難度:0.3
解析
3.
草莓是一種味道甜美、營養(yǎng)價值高的水果。應(yīng)用大棚種植草莓,能提高草莓品質(zhì)和產(chǎn)量,促進(jìn)地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)們來到某草莓種植基地參觀學(xué)習(xí)。請據(jù)圖分析回答:
(1)技術(shù)員介紹,栽培過程中要定期施肥,提供草莓生長所需的
。同時棚內(nèi)要設(shè)置排水溝,確保排水良好,這樣做的目的是促進(jìn)根的
作用。
(2)同學(xué)們在草莓大棚內(nèi)發(fā)現(xiàn)蜂箱,蜜蜂可幫助草莓花進(jìn)行
,減少畸形果出現(xiàn)。
(3)技術(shù)員對密閉大棚內(nèi)某氣體濃度進(jìn)行監(jiān)測,圖二是從0時開始持續(xù)24小時測得的變化情況,據(jù)圖判斷該氣體是
。經(jīng)過一天的時間,最終大棚內(nèi)該氣體濃度為H點(diǎn)低于A點(diǎn),說明整個過程表現(xiàn)為光合作用
(填“<”“=”或“>”)呼吸作用。由此可見大棚內(nèi)需每天適當(dāng)通風(fēng),補(bǔ)充該氣體,否則將影響草莓的生長。
發(fā)布:2024/10/23 1:0:2
組卷:28
引用:3
難度:0.5
解析
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