當(dāng)前位置：
試題詳情
讀句子，選擇能表現(xiàn)“我”的心情變化的詞語(yǔ)。
A．緊張、擔(dān)心 B．高興、失望 C．疑惑、驚喜 D．不耐煩
（1）她不知道我變成了樹(shù)！BB
（2）我在樹(shù)下玩得好好的，一點(diǎn)兒都不想吃飯。 DD
（3）哎呀，她是怎么知道我的秘密的？CC
（4）媽媽背著一個(gè)大包過(guò)來(lái)了，我的心嗵嗵地跳著。 AA
【考點(diǎn)】體會(huì)思想感情．
【答案】B；D；C；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/11/3 21:0:1組卷：21引用：1難度：0.8
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1．再讀課文，回答問(wèn)題。
課文中三處出現(xiàn)“多好啊”，請(qǐng)讀一讀并注意加點(diǎn)部分，體會(huì)人物當(dāng)時(shí)的思想感情。根據(jù)閱讀體會(huì)，將序號(hào)填寫(xiě)到橫線上。
A.對(duì)眼前美好生活的由衷感慨
B.對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬展望
C.對(duì)圖中美好生活的羨慕渴望
（1）我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好啊！”
（2）“多好啊！”他在自言自語(yǔ)。
（3）趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！發(fā)布：2024/12/13 10:30:1組卷：28引用：3難度：0.9 -
2．體會(huì)句子所表達(dá)的情感。（填序號(hào)）
A.遺憾、內(nèi)疚 B.迫切、渴望 C.誠(chéng)懇、熱情
（1）這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！
（2）是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。
（3）不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。發(fā)布：2024/12/11 7:0:2組卷：11引用：2難度：0.7 -
3．讀讀課文，想想課文描寫(xiě)的景物，你能感受到作者怎樣的感情？（《繁星》）
發(fā)布：2024/12/16 17:30:2組卷：39引用：2難度：0.7