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習(xí)作。
在剛剛逝去的六年小學(xué)生活中,你接觸了很多的老師和同學(xué),他(她)們中某一位的某一個(gè)動(dòng)作、某一句話語(yǔ)、某一個(gè)神態(tài),也許會(huì)給你留下深刻的、難以忘懷的印象,對(duì)你有著深刻的影響,請(qǐng)你以“我不能忘記他(她)的_____”為題,寫一篇記敘文。
要求:
①書寫工整,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,感情真摯。
②不少于400字。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

【考點(diǎn)】記敘文(記事)
【答案】我不能忘記他的寬宏大度   從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學(xué)里,我們都會(huì)交到許多好朋友。有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷。在我印象里,就有一個(gè)好朋友令我終生難忘!她叫彭天蕾,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,又淡又清秀的眉毛“掛”在額下,小小的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛極了!
       她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。
       有一次,我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上,一個(gè)小男孩正在滑冰,被石頭絆了一下,撞上了我們。我躲得快,可彭天蕾被撞了一下,撞到了樹樁上,膝蓋上立刻裂開了一道口子,鮮血直流,她疼得“嗷嗷”叫。我見了,破口大罵道:“你這個(gè)小屁孩,眼睛瞎了嗎?走路還不看路!”他爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,小姐姐,都是我做得不好,撞到了你們!”我聽了,囂張了起來(lái):“對(duì)不起?誰(shuí)都會(huì)說(shuō)‘對(duì)不起’!說(shuō)‘對(duì)不起’有用嗎?你看她,膝蓋上都裂開了一道口子,你能負(fù)責(zé)嗎?”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí),彭天蕾卻對(duì)我說(shuō):“別這么兇!小男孩也是無(wú)意的!別怪他了!”說(shuō)完,她又對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟,你先走吧!剛才你也摔跤了,有沒(méi)有受傷呀?下次記得要小心一點(diǎn)兒!”小男孩高興地說(shuō):“謝謝,小姐姐!我知道了!下次我一定會(huì)小心的!”說(shuō)完,小男孩就跑走了。
        瞧!這就是我的好朋友--彭天蕾,她就是這樣寬宏大度。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.3
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  • 1.愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。古今中外流傳著無(wú)數(shù)頌揚(yáng)人間真情的故事。你的身邊發(fā)生過(guò)這樣的故事嗎?寫一件你身邊發(fā)生的愛的故事。要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚,寫出自己的感受。

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.你最喜歡我國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎么度過(guò)的呢?請(qǐng)寫一寫。
    注意:①注意格式。每寫一段要先空兩格。②寫完讀一讀,看看是否通順,有沒(méi)有錯(cuò)別字。③題目自擬,要詳細(xì)寫出自己是如何度過(guò)節(jié)日的,突出節(jié)日習(xí)俗,切忌寫流水賬。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:12引用:2難度:0.4
  • 3.題目:
     
    的愛
    寫作提示:請(qǐng)你先將題目“
     
    的愛”補(bǔ)充完整,再寫一篇不少于400字的作文。要求:詳略得當(dāng),情感真摯,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)句通順。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.4
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