探究題：閱讀材料，回答問題。
材料一：為加強未成年人文身治理，國務(wù)院未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《未成年人文身治理工作辦法》（以下簡稱《辦法》）?！掇k法》指出，國家、社會、學校和家庭應(yīng)當教育和幫助未成年人樹立和踐行社會主義核心價值觀，充分認識文身可能產(chǎn)生的危害，增強自我保護的意識和能力，理性拒絕文身。
材料二：某學校以“消防宣傳日”為契機，舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
材料三：法院對犯罪的未成年人實行犯罪記錄封存制度。
（1）給予未成年人特殊關(guān)愛和保護的兩部專門法律是什么？
（2）作為未成年人，應(yīng)怎樣正確對待特殊保護？
（3）結(jié)合材料的內(nèi)容，請向全校同學發(fā)出倡議，并寫出倡議要點。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：7引用：1難度：0.4
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發(fā)布：2024/12/18 20:0:2組卷：13引用：4難度：0.6 -
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發(fā)布：2024/12/3 16:0:3組卷：6引用：1難度：0.8 -
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