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從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計??茖W實驗的正確步驟應為:
①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗。請你按照以上四步,完成以下實驗設計,根據(jù)提供的裝置圖回答下列問題:(所用裝置圖用序號表示)
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣。
①【明確實驗目的】:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣。
②【收集有關資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的文字表達式為:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
。
③【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用
A
A
(填序號,下同),收集裝置選用
D或E
D或E

④【進行科學實驗】
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣。
①【明確實驗目的】:用氯酸鉀和二氧化錳在實驗室里制取氧氣
②【收集有關資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體。且二氧化錳在反應中起
催化
催化
作用,反應的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
;基本反應類型
分解反應
分解反應

③【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用
B
B
,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
把帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則集滿
把帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則集滿
。實驗結束時,應先將導管從水槽中撤離,然后才能熄滅酒精燈,原因是
防止水槽中的水倒吸炸裂試管
防止水槽中的水倒吸炸裂試管

④【進行科學實驗】實驗室還可以用加熱高錳酸鉀(KMnO4)的方法制取氧氣,在用排水法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是
試管口沒有塞棉花
試管口沒有塞棉花

【答案】過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;A;D或E;催化;氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應;B;把帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則集滿;防止水槽中的水倒吸炸裂試管;試管口沒有塞棉花
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.化學實驗是科學探究的重要手段,請結合如圖實驗裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式
     
    。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     

    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導管接口正確的連接順序為b接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進:
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從
     
    (選填“a”或“b”)端進入;若氣體從a端通入,瓶內應盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應的化學方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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