為探索影響動物體內甲狀腺激素水平的相關因素，某研究性學習小組做了如下一些實驗：
（1）實驗一：取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測．每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示，請據(jù)圖回答：
①圖中曲線a表示的激素是促甲狀腺激素促甲狀腺激素，曲線b表示的激素是甲狀腺激素甲狀腺激素．
②實驗結果表明，在正常情況下，甲狀腺細胞的分泌功能（產生的激素量）與甲狀腺的體積成正相關正相關關系．
③通過該實驗，還可以給人啟示，對于患甲狀腺機能亢進癥（甲亢）甲狀腺機能亢進癥（甲亢）的病人可以實施手術治療．
（2）實驗二：取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并測得其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請分析產生這種生理變化的原因．
①當體內促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，促甲狀腺激素促甲狀腺激素合成和分泌增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素．
②當停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內過高的甲狀腺激素甲狀腺激素就會抑制下丘腦下丘腦和垂體垂體的分泌活動，從而使相應的激素水平下降．
（3）實驗三：為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料，某同學提出了這樣一個實驗方案：取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；兩只鼠放在不同室內條件下飼養(yǎng)，一段時間后對兩只鼠體內甲狀腺激素水平進行測定．請改正該方案中的不足之處：
①丙鼠和丁鼠的性別應相同丙鼠和丁鼠的性別應相同；②放在相同的適宜條件下飼養(yǎng)放在相同的適宜條件下飼養(yǎng)．
（4）若將實驗三改為探究“煙草浸出液對蝌蚪發(fā)育的影響”實驗，請你預測探究結論．
①沒有影響沒有影響；②促進蝌蚪發(fā)育促進蝌蚪發(fā)育；③抑制蝌蚪發(fā)育抑制蝌蚪發(fā)育．
【考點】甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)．
【答案】促甲狀腺激素；甲狀腺激素；正相關；甲狀腺機能亢進癥（甲亢）；促甲狀腺激素；甲狀腺激素；下丘腦；垂體；丙鼠和丁鼠的性別應相同；放在相同的適宜條件下飼養(yǎng)；沒有影響；促進蝌蚪發(fā)育；抑制蝌蚪發(fā)育
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：3難度：0.5
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1．人體的分級調節(jié)系統(tǒng)中，存在多級反饋調節(jié)。
（1）在下丘腦—垂體—性腺軸中，激素LH的功能是刺激雄激素的分泌、刺激卵巢排卵。
①LH的分泌部位是，其作用的靶器官（性腺）是。
②圖中，黃體期出現(xiàn)的雌二醇（雌激素）高峰，對LH的分泌起作用，為負反饋效應；而排卵前形成的雌二醇高峰對LH的分泌進行正反饋調節(jié)。從LH的功能角度分析，該正反饋調節(jié)的意義是。
（2）在甲狀腺激素分泌的負反饋調節(jié)過程中，血液中較高濃度的甲狀腺激素的作用與（激素名稱）相拮抗，抑制TSH的分泌，原因可能是：
①較高濃度的甲狀腺激素抑制TSH的合成；
②，細胞對激素的敏感性降低。發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．腎上腺皮質激素分泌的調節(jié)類似于甲狀腺激素，如圖顯示的是腎上腺皮質激素分泌的分級調節(jié)，a為促腎上腺皮質激素釋放激素。下列分析錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：40引用：3難度：0.7 -
3．據(jù)報道，由于部分養(yǎng)雞場每天給雞飼喂大量的抗生素，導致養(yǎng)殖后期有越來越多的雞死亡。于是為了縮短養(yǎng)殖周期，還要給雞大量喂食地塞米松，這是一種腎上腺皮質激素類藥物，能引起動物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質激素分泌的調節(jié)類似于甲狀腺激素，如圖顯示的是腎上腺皮質激素分泌的分級調節(jié)，a為促腎上腺皮質激素釋放激素。下列分析錯誤的是（ ）發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.7
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