1．某商場購進甲、乙兩種礦泉水，第一次購進甲8箱，乙6箱，共用124元，第二次購進甲10箱，乙12箱，共用200元．
（1）該商場購進的甲、乙兩種礦泉水各多少元/箱？
（2）甲、乙銷售價都為12元/箱，全部售完，該商場共獲得利潤多少元？

2．“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱．”為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，學(xué)生會倡導(dǎo)的勤工儉學(xué)活動效果顯著．每個班級把本班的廢棄試卷、書本進行分類整理，每周把廢品統(tǒng)一賣出，錢款作為班級日常開支．上周七年級一、二、三班的同學(xué)通過勤工儉學(xué)活動“收入斐然”：一班收入a元，二班收入比一班收入的2倍少80元，三班收入比二班收入的一半多100元
（1）用含a的代數(shù)式表示三個班的上周總收入．
（2）當(dāng)a=40時，求三個班的總收入．

3．某文具店準備購進甲，乙兩種鋼筆，若購進甲種鋼筆100支，乙種鋼筆50支，需要1000元，若購進甲種鋼筆50支，乙種鋼筆30支，需要550元．
（1）求購進甲，乙兩種鋼筆每支各需多少元？
（2）若購進了甲種鋼筆80支，乙種鋼筆60支，求需要多少元？
（3）若該文具店準備拿出1000元全部用來購進這兩種鋼筆，考慮顧客需求，要求購進甲種鋼筆的數(shù)量不少于乙種鋼筆數(shù)量的6倍，且不超過乙種鋼筆數(shù)量的8倍，那么該文具店共有幾種購進方案．