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閱讀下文,完成下列各題
那一朵云的溫暖
李寬華
      (1)晴朗的日子里,我常坐在小院中望著天空發(fā)呆。湛藍(lán)的天空,一朵又一朵云從我眼中走過。有時(shí),它走的飛快,邁著急匆匆地步子像在趕路;有時(shí),它的步子輕柔緩慢,走上半天,也不過是從一個(gè)樹梢抵達(dá)另一個(gè)樹梢。云,一直都在行走著??吹脮r(shí)間長了,我甚至能聽見云的腳步聲,那聲音輕微細(xì)小,如同祖母細(xì)碎的腳步聲。
      (2)祖母踩著我的目光,給花盆中的青菜澆水。院子里的盆盆罐罐種滿了菜椒、韭菜、茄子……原本用來種花的盆,祖母卻種滿了青菜。曾問過祖母,怎么不種花呢?祖母說,菜比花要耐看啊。菜怎會(huì)比花好看呢?心中不解卻也不再去追問。多年后,我才明白,那一盆盆青菜,不過是無法下地干活的祖母對土地和勞作的另一種寄托。
      (3)祖母忙完了,坐在我旁邊,我又把目光拋向那些云朵。小院是安靜的,家人都各自出門忙碌著,只有我和祖母困在小院中,守著一方藍(lán)天,一朵云。
      (4)那時(shí),只有十五歲的我,還不能接受雙腿再不能走路的現(xiàn)實(shí),常常是哭完了,鬧夠了,便呆呆地望著天上的云,一句話也不說。祖母卻有說不完的話,她輕聲絮叨著一些陳年往事,我從不打斷祖母,盡管那些話我已聽過許多遍。
      (5)祖母患有心臟病,病情嚴(yán)重的時(shí)候,只能臥床休養(yǎng)。祖父去世得早,祖母一個(gè)人拉扯著三個(gè)未成年的孩子,生活的艱難可想而知。但祖母卻從不說這些,她的話語中多是一些日子里的暖,一些人的好。
      (6)祖母從不會(huì)說到我的病,說到我不能行走的雙腿。有一回,鄰居來串門說,這孩子真可憐,不能走路了,以后可怎么辦呢?祖母轉(zhuǎn)頭看我,我望著天上的云,默然無語。祖母輕聲說,不可憐,我們家孩子挺好的。祖母不說,也不許別人說。
      (7)靜默的時(shí)光里,一朵又一朵云從我孤寂的內(nèi)心走過。我自言自語地說:“我要是一朵云該多好?!弊婺刚f:“云也是被風(fēng)吹著走的,由不得自己啊?!蔽彝婺福荒樏H?。……若干年后,當(dāng)我漸漸走出內(nèi)心的困境,才慢慢懂得了飽經(jīng)滄桑的祖母是在跟我說,要我接受這無法改變的苦難。只能默默地接受,像被風(fēng)吹動(dòng)的云一樣,以平靜,以淡然。
      (8)我挪著小板凳要去倒水喝,祖母起身幫我。每次,我都執(zhí)拗地說,我自己能倒。祖母說,水熱啊,會(huì)燙著你。祖母拿起水杯,搖晃幾下把剩水倒掉。倒上開水后,祖母把水杯放在我面前的桌子上,然后輕輕地轉(zhuǎn)一下水杯,水杯的把手就朝向了我。這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,是在祖母給我倒了許多次水后,我才注意到。沒人知道,那輕輕地一轉(zhuǎn),曾在我心里掀起了怎樣的波瀾。
      (9)得病最初的日子,內(nèi)心的苦悶和茫然,常常讓我覺得這個(gè)世界是如此荒寒。是祖母那悄無聲息的一轉(zhuǎn),把一個(gè)叫“溫暖”的詞,留在了我的內(nèi)心深處。祖母就像天空里的云朵一樣,以她的平靜,撫慰著我內(nèi)心的孤獨(dú)與無助、苦悶和憂傷。
      (10)歲月翩然,流云飛走。八十多歲的祖母已不認(rèn)得她的親人,也不知該何時(shí)吃飯喝水,整日呆坐在院中?;丶胰タ醋婺?,曾經(jīng)喋喋不休的祖母,變得沉默寡言。我坐在祖母旁邊,給她梳理花白的頭發(fā),喂她吃飯。我搖著輪椅去給祖母倒水,水倒好后,我把水杯放在祖母面前,祖母看看我,伸出手,把水杯輕輕一轉(zhuǎn),把手就朝向了我,一如當(dāng)年。我的眼淚嘩地流了下來,已經(jīng)記不清我名字的祖母,卻還記得幫我轉(zhuǎn)動(dòng)水杯。
      (11)流年暗換,我早已不再羨慕一朵云的行走,而祖母也已故去多年。窗外,小城的天空總是灰蒙蒙的,我常會(huì)想起小院里的藍(lán)天白云,想起祖母陪我走過的那些時(shí)光,想起那一朵云的溫暖。
(1)閱讀全文,完成下表:
時(shí)間 祖母的行為 我的心理或情感
我十五歲生病不能走動(dòng)時(shí) 祖母忙碌打理花盆里的菜
不解
不解
我病中要喝水時(shí) 祖母給我到開水然后輕轉(zhuǎn)水杯讓把手朝向我
溫暖、感動(dòng)
溫暖、感動(dòng)
祖母八十多歲時(shí)
已經(jīng)癡呆的祖母把我給她倒水的水杯把手轉(zhuǎn)向我
已經(jīng)癡呆的祖母把我給她倒水的水杯把手轉(zhuǎn)向我
感動(dòng)、悲傷
感動(dòng)、悲傷
(2)賞析下面的語句。
①祖母拿起水杯,搖晃幾下把剩水倒掉。倒上開水后,祖母把水杯放在我面前的桌子上,然后輕輕地轉(zhuǎn)一下水杯,水杯的把手就朝向了我。(從人物描寫的角度賞析)
②祖母就像天空里的云朵一樣,以她的平靜,撫慰著我內(nèi)心的孤獨(dú)與無助、苦悶和憂傷。
(從修辭的角度賞析)
(3)請說說你對題目“那一朵溫暖的云”的含義的理解。作者在第7段說懂得了祖母“要我接受這無法改變的苦難”,請結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活談?wù)勀愕睦斫饣蚋形颉?br />(4)請?jiān)诘?段的省略號(hào)處補(bǔ)充一段祖母的神態(tài)和語言描寫。 要求:符合情境,運(yùn)用比喻的修辭手法,不超過150字。

【考點(diǎn)】散文文章語言賞析;詞句理解賞析
【答案】不解;溫暖、感動(dòng);已經(jīng)癡呆的祖母把我給她倒水的水杯把手轉(zhuǎn)向我;感動(dòng)、悲傷
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《老王》節(jié)選,回答問題。
          ①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想向里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          ②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。
          ③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖业挠洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          ④我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          ⑤他只說:“我不吃?!?br />      ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”
          ⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道--不過你既然來了,就免得托人捎了。”
          ⑧他也許覺得我這話有理,站著等我。
          ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級地下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身子好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
    (1)用與第①段加橫線的話相照應(yīng)的句子,說說這些句子包含了“我”怎樣的感情?
    (2)你如何理解老王說的“我不吃”?試作簡要分析。
    (3)揣摩加點(diǎn)詞語的好處。
    ①我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
    ②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
    (4)第③段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:128引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀楊絳《老王》(節(jié)選),完成問題。
          有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著~層翳,分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來盟矗叁像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會(huì)散成一堆白骨。我吃驚說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          他只說:“我不吃。”
          我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙上住我說:“我不是要錢。”
          我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br />      他也許覺得我這話有理,站著等我。
          我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
          過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”
          “早埋了?!?br />      “呀,他什么時(shí)候……”
          “什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天。”
          他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。
          我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。
    (1)請用一句話概括選文內(nèi)容。
    (2)理解“有一天,我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點(diǎn)詞“鑲嵌”的含義和作用。
    (3)從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
    (4)課文的結(jié)尾說:“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍?!弊髡邽槭裁础袄⑩簟保窟@種“愧怍”的感人之處在哪里?

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:75引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀文段,回答問題。
          我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個(gè)橘子。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)買東西等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
    ——《背影》(1)選文寫父親離去時(shí)的背影是怎樣寫的?有什么作用?
    (2)“當(dāng)他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了”中“再”“又”有怎樣的表達(dá)效果?

    發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:57引用:3難度:0.5
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