【社會生活講道德】
我們在學(xué)校、社會生活中通常總會遇到各種事情或問題。閱讀下列兩個情境，回答問題。
| 情境一：下課的時候，小李和小王兩位同學(xué)在樓道上追逐打鬧，大聲喧嘩，并且說粗話臟話，被老師及時阻攔，并批評教育。 | ①結(jié)合所學(xué)知識，說說小李和小王的言行違背了社會生活中的哪一道德？你覺得老師該如何批評教育他們？ |
| 情境二：班里的一些男生給同學(xué)取難聽的綽號，取笑同學(xué)。 | ②當(dāng)你看到這一現(xiàn)象你會怎么做？請說明理由。 |
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/13 14:0:9組卷：3引用：3難度：0.3
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1．荀子說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！毕铝泄耪Z中與這句話蘊含的道理一致的有（ ?。?br />①不學(xué)禮，無以立
②君子以仁存心，以禮存心，仁者愛人，有禮者敬人
③凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也
④家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風(fēng)發(fā)布：2024/12/18 17:0:4組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．2021年3月22日，市教育和體育局發(fā)出創(chuàng)建文明城市的倡議，號召全市師生家長以文明和諧為伴，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，積極投身到創(chuàng)建文明城市的實踐之中。作為新時代青少年應(yīng)該（ ?。?br />①人人參與提素養(yǎng)，爭做文明好市民
②身體力行做標(biāo)兵，文明行為我先行
③同學(xué)伙伴共踐行，創(chuàng)建文明新德城
④社會國家齊努力，抵制庸俗樹新風(fēng)發(fā)布：2024/12/22 16:0:3組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列用語中使用恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />①麻煩別人，要說“打擾”
②起身作別，要說“久違”
③請人批評，要說“賜教”
④請人幫助，要說“勞駕”發(fā)布：2024/12/19 19:0:1組卷：18引用：3難度：0.8
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