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陜西關(guān)中自古就是糧食主產(chǎn)地,以冬小麥為主,秋播小麥、夏種玉米,所以面食就成了關(guān)中的主要飲食。饅頭是關(guān)中居民日常面食中的一種,西西在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) 1 2 3
加入的物質(zhì) 饅頭碎屑+2毫升唾液 饅頭碎屑+A 饅頭塊+2毫升唾液
攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 不攪拌
保溫 37℃水浴10分鐘
滴加碘液 2滴,搖勻
(1)為探究唾液對(duì)饅頭有消化作用,西西在2號(hào)試管中加入的A應(yīng)為
2毫升清水
2毫升清水
,與1號(hào)試管形成
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是
唾液
唾液
。
(2)滴加碘液后,觀察到的現(xiàn)象是:
1
1
號(hào)試管不變藍(lán)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
麥芽糖
麥芽糖

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉的消化是從
口腔
口腔
開(kāi)始的。
(4)若要進(jìn)一步探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響,我們可以如何設(shè)計(jì)?請(qǐng)簡(jiǎn)述你的設(shè)計(jì)思路:
若要進(jìn)一步探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響,應(yīng)增設(shè)4、5號(hào)試管,一個(gè)放在100℃水浴10分鐘,一個(gè)放0℃水浴10分鐘,其余條件與1號(hào)相同,冷卻后向兩支試管中滴加2滴碘液,搖勻觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
若要進(jìn)一步探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響,應(yīng)增設(shè)4、5號(hào)試管,一個(gè)放在100℃水浴10分鐘,一個(gè)放0℃水浴10分鐘,其余條件與1號(hào)相同,冷卻后向兩支試管中滴加2滴碘液,搖勻觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
。
(5)西西同學(xué)的實(shí)驗(yàn)對(duì)我們?nèi)粘I钣惺裁磫⑹荆?!--BA-->
吃飯時(shí)應(yīng)細(xì)嚼慢咽
吃飯時(shí)應(yīng)細(xì)嚼慢咽
。

【答案】2毫升清水;對(duì)照;唾液;1;麥芽糖;口腔;若要進(jìn)一步探究溫度對(duì)唾液淀粉酶的影響,應(yīng)增設(shè)4、5號(hào)試管,一個(gè)放在100℃水浴10分鐘,一個(gè)放0℃水浴10分鐘,其余條件與1號(hào)相同,冷卻后向兩支試管中滴加2滴碘液,搖勻觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。;吃飯時(shí)應(yīng)細(xì)嚼慢咽
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.運(yùn)動(dòng)員的心理狀況對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì),研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測(cè)指標(biāo),探究心理壓力對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。
    (1)人體消化道內(nèi),淀粉的分解起始于
     
    ,最終在小腸被消化為
     
    。
    (2)分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
    試管編號(hào)
    實(shí)驗(yàn)處理
    1號(hào)試管 2號(hào)試管
    加入淀粉液 2毫升 2毫升
    滴加碘液 2滴 2滴
    加入唾液 施加心理壓力后
    受試者的唾液2毫升
    溫度條件 37℃ ?
    ①1號(hào)試管“?”處應(yīng)加入
     
    。設(shè)置1號(hào)試管在本實(shí)驗(yàn)中起到
     
    作用。
    ②2號(hào)試管“?”處的溫度條件應(yīng)該是
     
    ℃。
    ③觀察,記錄并比較1號(hào)和2號(hào)試管藍(lán)色褪去時(shí)間,若結(jié)果為
     
    ,則說(shuō)明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。

    發(fā)布:2024/10/19 6:0:3組卷:10引用:5難度:0.3
  • 2.在探究活動(dòng)中,有時(shí)為了避免偶然因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),然后取平均值.下列探究活動(dòng)中屬于這種情況的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:18引用:4難度:0.9
  • 3.當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺(jué)到有甜味。某同學(xué)猜測(cè),在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,口腔中的唾液使饅頭變甜了。于是,他做了如下實(shí)驗(yàn):
    Ⅰ:取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成2等份:將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
    Ⅱ:取2支潔凈試管,分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:
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    (1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了模擬
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中,滴加碘液后2號(hào)試管內(nèi)液體的顏色將
     
    ,原因是
     
    。
    (3)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置1號(hào)試管的作用是
     
    。
    (4)為了排除偶然因素的影響,需要設(shè)置重復(fù)組。目的是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/19 6:0:3組卷:29引用:3難度:0.4
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