2022-2023學(xué)年河北省石家莊市新樂市四年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2025/6/29 17:0:2
一、基礎(chǔ)知識積累運用(40分)
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1.看拼音寫漢字。
míng shèng gǔ jì zhǎn xiàn qún shān huán rào xiǎo dǎo jiàn zào tái wān huán rào mào shèng 組卷:40引用:2難度:0.7
二、選擇題。(10分)
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2.大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。對這句話理解錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:285引用:5難度:0.7 -
3.下列敘述不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.5 -
4.下面句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.8 -
5.下面句子中加點部分表現(xiàn)了人們怎樣的感情?( )
鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家,摟著兩個獲救的孩子又親又吻……淚水如雨,灑了一地。組卷:301引用:5難度:0.7 -
6.小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好?。∵@是對小馬的( ?。┟鑼?。
組卷:402引用:6難度:0.9 -
7.下面對加點字詞的解釋錯誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:106引用:3難度:0.7 -
8.下列成語中,源于寓言故事的一組是( ?。?/h2>
組卷:51引用:4難度:0.7 -
9.下列表述中,不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.5 -
10.與其他三項所用修辭方法不同的一項是 ( ?。?/h2>
組卷:395引用:3難度:0.7 -
11.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音全部正確的是( )
組卷:16引用:1難度:0.6
三、解答題(共3小題,滿分0分)
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12.來記憶比拼,讓經(jīng)典再現(xiàn)。
(1)兒童相見不相識,
(2)“等閑識得東風(fēng)面,
(4)“明月組卷:3引用:1難度:0.8 -
13.
組卷:49引用:2難度:0.7 -
14.將下面一句話換個說法意思不變。
但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???組卷:13引用:1難度:0.7
二、閱讀理解(30分)
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15.非連續(xù)文本
(1)這是鐵路12306網(wǎng)站上的購票頁面。小云想要在灌云高鐵站購買一張去南京的高鐵票,從票面上看,小云的乘車時間是
A.10月12日周四18:12
B.10月14日周六18:12
C.10月14日周六20:25
D.10月14日周日 2:13
(2)這列高鐵G8365的始發(fā)站是
A.灌云
B.連云港
C.南京
D.南京南
(3)小云有600元,考慮到返程的車費,我們可以建議小云購買
A.商務(wù)座
B.一等座
C.二等座
D.無座組卷:11引用:1難度:0.5 -
16.課內(nèi)閱讀(完成問題)。
在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時在粘稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。//從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
——《琥珀》節(jié)選(1)短文中“ ”的句子可以用
A.纖毫畢現(xiàn)
B.不差分毫
C.一絲一毫
(2)用“ ”畫出科學(xué)家由這塊琥珀產(chǎn)生的想象、推測的句子。
(3)有同學(xué)用“//”給這一自然段分為兩層,請你簡單概括出層意。
第一層:
第二層:
(3)“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”“它們”指組卷:3引用:1難度:0.6 -
17.現(xiàn)代文閱讀。
水柳村的抱抱樹(節(jié)選) 東山山腳下的水柳村,河道兩旁長著成排的柳樹,柳條映在清澈的河水上,干凈又漂亮。
最近,水柳村有了大麻煩。
十字河道口的一棵老柳樹,不知犯了什么毛病,誰經(jīng)過他那里,他便伸長柳條,緊緊一抱,直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎,卻把一船禮物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,卻讓他栽了個大跟頭……老柳樹變成了抱抱樹,河道口的交通變得無比擁堵,水柳村的人傷透了腦筋。
終于,人們要去和老柳樹談判了。村長說:“老柳樹,你不能再亂抱了,你知道你惹了多少禍嗎?要是你不聽,我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦!”
老柳樹終于忍不住哭起來,柳條亂掀亂舞,嚇得村民們都往后退了退。
“我喜歡你們,給我抱抱吧。你們小時候,不都和我抱得緊緊的嗎?”老柳樹又哭又笑,“你們都長大了,個個都忙,沒時間和我招呼。但是我喜歡你們,想跟你們抱一抱。”
水柳村的村民們慢慢地靠過來,沒一個敢嬉笑,一個一個走過去讓老柳樹抱一抱。如今,老柳樹開心極了,沒事還是抱一抱,它還抱過幾個溺水的小孩呢!
(1)水柳村的大麻煩是
A.老柳樹不知道犯了什么毛病
B.老柳樹隨意抱人
C.河道口交通擁堵
(2)老柳樹都抱了誰?造成了怎樣的結(jié)果?請你用橫線在短文中畫出來。
(3)老柳樹還會抱誰?請你展開想象力,寫一寫。
(4)老柳樹為什么要抱人們?
(5)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①水柳村的人們都很討厭老柳樹。
②聽了老柳樹的話,人們很害怕老柳樹,無奈地過去和他抱一抱。
③一開始,水柳村的人們有些煩惱,后來聽了老柳樹的話,大家都知道錯了,用實際行動——抱一抱來向老柳樹道歉。組卷:111引用:3難度:0.5
三、習(xí)作(30分)
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18.培根說:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁?!痹谀愕耐晟钪校阌羞^哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享的?選其中的一件事寫下來,題目自定。(450字以上)
組卷:67引用:3難度:0.5