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部編版四年級下冊《第21課 蘆花鞋》2022年同步練習卷

發(fā)布:2025/6/30 5:0:2

一、基礎部分

  • 1.給下列加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
    洗(chuō cuō)
     
    花(kuí guí)
     
    求(qí jīn)
     
    (gǎn hàn)
     
    跡(wū wù)
     
    (xiē xiè)
     

    組卷:8引用:0難度:0.7
  • 2.把詞語連成句子,再寫下來。
    shì xiǎo wǒ shēng xué
     

    zuò wǒ zài yóu xì men
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.(1)《愛麗絲漫游奇境》的作者是
     
    ,是
     
    (國家)人。主人公愛麗絲掉進
     
    后,一段如夢如幻的旅程在我們眼前展開。
    (2)《騎鵝旅行記》的作者是
     
    ,是
     
    (國家)人。其中
     
    把尼爾斯變成了小矮人。
    (3)他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名“
     
    ”。在島上生活28年后,因幫助一個船長制服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。這部作品叫《
     
    》。
    (4)對湯姆,你最欣賞什么?請結(jié)合書中相關情節(jié),談談理由。
     

    組卷:5引用:1難度:0.8

二、閱讀部分

  • 4.課外閱讀。
    ??我們看到的葉子,有綠的、有黃的、有紅的……色彩很美麗。這是怎么回事呢?植物學家發(fā)現(xiàn):原來是葉子的色素在變戲法哩!
    ??太陽光一照,葉子就變出各種顏色。能叫葉子變綠的,是葉綠素;叫葉子變黃的,是葉黃素;叫葉子變紅的,是紅色的花青素?;ㄇ嗨氐谋绢I,它還會跟著溫度的變化,變出各種顏色呢!
    (1)填空。
    使葉子色彩很美麗的,是葉子的
     
    在變戲法。太陽光一照,
     
    把葉子變成綠的,
     
    把葉子變成黃的,
     
    把葉子變成紅的。
    (2)在文中找出下列詞語的近義詞。
    漂亮
     
    顏色
     
    本事
     
    (3)請用“……有……有……有……”寫一句話。
     

    組卷:1引用:1難度:0.2
  • 5.閱讀材料、回答問題。
    下面是陳明同學為展板中的“學習黨的二十大 童心共筑中國夢”板塊整理的相關材料,請認真閱讀材料,按要求完成問題。
    ??10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂隆重(kāi  mù) 
     
    。來自(xīn jiāng)
     
    、西藏等全 國三十四個省市自治區(qū)的人大代表們(lù xù)
     
    來到這神圣、莊 嚴的(diàn táng)
     
    。習近平同志在二十大報告中提到要“全方位夯(hāng)實(liáng shi)
     
    安全根基,確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中”;要“把基層黨組織建設成為有效實現(xiàn)黨的領導的堅強戰(zhàn)斗(bǎo)
     
    壘”。習爺爺(zhì pǔ)
     
    有力的話語久 久回蕩在耳(pàn)
     
    ?;厥走^去,無數(shù)愛國志士不怕犧牲,團結(jié)奮斗創(chuàng)造了(huī huáng)
     
    的歷史:放眼現(xiàn)在,祖國的建設者們同心協(xié)力,將各種困難視若等閑,才有了今天的安居樂業(yè)、碩果累累;展望未來,我們也一定能靠團結(jié)奮斗在新的趕考路上交出一份份沉甸甸的出彩答卷。
    (1)根據(jù)材料中的漢語拼音,在上面的田字格中按順序?qū)懗鲈~語,注意把字寫美觀。
    (2)材料中加點字詞的讀音,沒有錯誤的一項是
     

    A.(bǎo)(lěi) (qiāo)沒聲的 (hóu)嚨
    B.碩果累累(léi) (chāi) 水滸(zhuàn)
    C.答(juàn) 玲瓏(tì)透 (qiǎng)
    (3)選出與材料中畫線的“等閑”一詞意思不同的一項
     

    A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
    B.莫等閑,白了少年頭,空悲切!
    C.紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。
    (4)下列詞語中,與材料中“安居樂業(yè)”意思不同的一項是
     

    A.路不拾遺
    B.夜不閉戶
    C.民不聊生
    D.人壽年豐
    (5)讀到材料中的“確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中”,我想到朱用純的“一粥一飯,
     
    ;半絲半縷,
     
    ?!?br />(6)在中國人的精神世界里,個人前途與國家命運同頻共振。古有陸游“
     
    ,
     
    ”至死不忘祖國統(tǒng)一:“我勸天公
     
     
    ”彰顯龔自珍渴望以變革推翻黑暗統(tǒng)治的決心:“少年強則國強,
     
    ,
     
    ,少年進步則國進步”這是愛國志士(作者)
     
    對封建時代所有少年寄予無限厚望。作為新時代的中國少年,現(xiàn)階段,我們要通過豐富知識來愛國,正如朱熹所說“
     
     
    活水來”。我們還要像葛洪所說“
     
    ,
     
    于寸陰”,珍惜時間,不斷學習,做一個有知識、有理想的新時代青年。
    (7)請將材料中的“同心協(xié)力”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
     

    (8)陳明同學在對展板進行解說時,提起雜交水稻育種專家袁隆平、黨的好干部焦裕祿等為實現(xiàn)強國夢想作出了卓越貢獻的人物事跡,不禁“鼻子一酸”。生活中,你有過鼻子一酸的經(jīng)歷嗎?請至少運用兩種細節(jié)描寫,將“鼻子一酸”的經(jīng)歷寫清楚。
     

    組卷:4引用:1難度:0.5
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