2020-2021學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)六年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2025/7/1 8:0:3
一、積累與運(yùn)用（23分）
-
1．根據(jù)拼音寫字詞。
（1）色素的配合，身段的大小，一切都很shì yí。
（2）bái hè和zhū鷺的身形跟白鷺相比都有些大。
（3）xiàng kuàng里有一個吹著kǒu shào的小男孩。組卷：215引用：2難度：0.8 -
2．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．下列四組詞語中，書寫完全正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.5 -
4．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
課文從天空和大地兩個方面介紹了世界的奇妙。（判斷對錯）組卷：34引用：1難度：0.7
二、句子靈活變。
-
5．按要求寫句子。
（1）這聲音小得幾乎聽不見了。（照樣子寫句子）得。
（2）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
它把，像，哪哪，。
（3）喂，這道題怎么做？（改為禮貌地請教）
（4）媽媽說：“這個商場里好熱鬧，真是人山人海！”
①提示語在后面：
②提示語在中間：組卷：3引用：1難度：0.8
二、積累與運(yùn)用。（14分）
-
6．填空。
①“茍利于民，；茍周于事，?！?br />②“茍利于民”中“于”的意思是。組卷：35引用：2難度：0.7
三、閱讀理解。（28分）
-
7．閱讀古詩，完成練習(xí)。
山行
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，，，霜葉紅于二月花。
（1）補(bǔ)全古詩。
（2）詩的首句中，“”字寫出了山路綿長；“斜”字照應(yīng)句首的“”字，既寫出了高而緩的山勢，也寫出了“”的曲折盤旋；從“”字可以看出當(dāng)時已是深秋時節(jié)。
（3）詩人為何突然停下來不走了呢？（用原文詩句作答）
（4）下列對這首詩理解不正確的一項是。
A.前兩句寫詩人在山中行走時看到的景色。
B.后兩句抒發(fā)了作者對秋天的喜愛之情。
C.這首詩表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
D.這首詩主要寫了深秋傍晚山林中的景象。組卷：10引用：2難度：0.8 -
8．閱讀下文，按要求回答。
我們的玩具和游戲 聽說城里的孩子們有許多玩具，那都是從商店里買來的，他們不知道，我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。
春天，我們采山花和野草，編成花環(huán)戴在頭上；我們摘柳葉吹口哨，引得小鳥跟著叫。
夏天，我們喜歡在湖邊打水漂，看小石片鉆進(jìn)鉆出。到野地里捉蛐蛐，看誰的蛐蛐叫聲響亮。
秋天，豐收的場院熱鬧起來。男孩子最愛玩打仗，一個個草剁成了堡壘，曲曲折折的地形還真讓人有點(diǎn)摸不著頭腦。女孩子們最愛在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天也找不到。
冬天，冰雪天地更有趣。我們堆雪人，打雪仗，釘一個小雪車，尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個木陀螺，在冰面上抽得陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。女孩子喜歡自己縫沙包，把沙包丟來丟去真開心。
我們的玩具是自己動手制作的。我們有自己的玩法，我們特別快樂。
（1）從短文中找出合適的詞語填到橫線上。
A、
B、我發(fā)現(xiàn)填進(jìn)去的詞語都是表示① 山花② 柳葉③ 迷藏④ 雪人⑤ 沙包⑥ 陀螺的詞語。
（2）短文是按照順序來敘述的。
（3）農(nóng)村孩子有自己的玩具和游戲，他們制作了、、等玩具，還經(jīng)常玩、、等游戲，他們特別快樂。
（4）結(jié)合你的生活談?wù)勀闶怯檬裁赐婢咄娴?，把游戲過程寫一寫。組卷：3引用：1難度：0.3
四、習(xí)作。（30分）
-
9．培根說：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谀愕耐晟钪校阌羞^哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選其中的一件事寫下來，題目自定。（450字以上）
組卷：67引用：3難度：0.5