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2021-2022學(xué)年重慶市南川區(qū)八年級(下)期中物理試卷

發(fā)布:2025/7/1 7:0:8

一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)

  • 1.如圖所示的四個實驗是小明在物理課上曾做過的實驗,其中探究流體壓強與流速關(guān)系的實驗是(  )

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于慣性的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:81引用:2難度:0.6
  • 3.下列實例中,(加“?”)物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( ?。?/h2>

    組卷:925引用:8難度:0.7
  • 4.物體在太空中處于失重狀態(tài),如圖所示葉光富將冰墩墩拋向王亞平(忽略空氣阻力)。冰墩墩被拋出后,沿原有方向勻速前進。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:284引用:4難度:0.8
  • 5.下列現(xiàn)象中,與大氣壓無關(guān)的是(  )

    組卷:63引用:1難度:0.6
  • 6.學(xué)習(xí)完力的概念后,大家一起談?wù)摿Φ南嚓P(guān)知識,下列關(guān)于力的說法正確的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.9
  • 7.如圖所示的電路中,L1和L2是兩個完全相同的小燈泡,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:529引用:11難度:0.7
  • 8.在2020東京奧運會中,我國14歲的小將全紅嬋奪得女子10米跳臺跳水冠軍,下列分析中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:101引用:6難度:0.8
  • 9.如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是( ?。?/h2>

    組卷:1139引用:36難度:0.9
  • 10.李娜是中國網(wǎng)球史上一位傳奇運動員,職業(yè)生涯中獲得過兩次大滿貫賽事的冠軍,如圖是在打球時網(wǎng)球撞擊到球拍瞬間拍下的畫面,下列的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:106引用:1難度:0.5
  • 11.2021年8月1日,東京奧運會羽毛球女單決賽中,陳雨菲2-1擊敗對手,奪得金牌。下列有關(guān)羽毛球運動的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:1難度:0.7
  • 12.如圖,甲、乙、丙三個相同的容器中分別盛有密度不同的液體,放在水平桌面上,已知在液體內(nèi)部同一水平面a、b、c三點處液體的壓強相等,則各容器中液體的密度大小、液體對容器底部壓強的大小排列順序都正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4256引用:26難度:0.5

二、填空作圖題(每空1分,作圖每圖2分,共20分)

  • 13.在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時,將木塊A放置水平木板B上,加載一個鉤碼,把一支彈簧測力計系在A上,如圖所示。當(dāng)向左水平拉動B時,彈簧測力計指針穩(wěn)定在如圖所示位置。請回答:
    (1)木塊A受到木板B的摩擦力的大小和方向分別是
    。
    (2)若增大拉動木板B的速度,測力計的示數(shù)會
    (填“增大”、“減小”或“不變”)。

    組卷:8引用:0難度:0.6
  • 14.國慶60周年閱兵儀式上,威武雄壯的坦克方隊整齊劃一地通過天安門廣場。以其中一輛坦克為參照物,其它坦克處于
    狀態(tài)。坦克履帶上有許多棱,為了防止損壞路面,檢閱時官兵們在棱和棱之間安裝上橡膠塊,這樣做的目的是
    。

    組卷:64引用:14難度:0.9
  • 15.斜拋向空中的籃球,若飛行過程中,所受到的力都同時消失,籃球?qū)?
    (選填“做減速運動,落向地面”、“靜止”或“做勻速直線運動”)。

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 16.無論汽車落水還是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開門逃生,越遲疑車門越難推開,因為車輛被淹越深,受到水的壓強越
    。也正因為液體壓強的特點,攔河大壩要修成
    (選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)。

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 17.用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以改變物體的
    ,當(dāng)用手推動桌子上一個杯子的下部,杯子會沿桌面水平滑動,這說明力可以改變物體的
    ;小明用力踢足球時腳也感到疼,這個現(xiàn)象說明力的作用是
    的。

    組卷:37引用:2難度:0.7
  • 18.通過實驗粗略測得在地球表面g=10N/kg,其表示的物理意義是
    ;已知月球表面的g是g
    1
    6
    ,有一位宇航員的質(zhì)量為60kg,在地球上受到重力是
    N,在月球上受到重力是
    N,在月球上質(zhì)量是
    kg。

    組卷:37引用:2難度:0.7
  • 19.如圖,在商場一名重力為500N的旅客乘坐電動扶梯勻速上升,請畫出該旅客所受重力示意圖。

    組卷:574引用:3難度:0.6
  • 20.一個木塊隨著水平傳送帶勻速向右運動,畫出木塊所受到的力的示意圖。

    組卷:2890引用:22難度:0.3

三、實驗探究題(每空1分,第20題6分,其中作圖2分,第21題7分,第22題9分,共22分)

  • 21.同學(xué)們分小組用彈簧測力計進行探究實驗:

    (1)探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”。
    ①選用鉤碼(每只鉤碼的質(zhì)量為50g)進行實驗探究,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。請補全表格中A處應(yīng)填的項目:

    實驗序號 鉤碼質(zhì)量/kg 鉤碼重力/N A
    1 0.1 1 10
    2 0.2 2 10
    3 0.3 3 10
    ②根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:
    。
    ③某同學(xué)根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù),繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖甲所示,你認(rèn)為該同學(xué)在實驗中存在的問題是什么?答:

    ④某小組取質(zhì)量不同的小銅塊、小木塊、小鐵塊各一個,并分別繪制出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為它們的做法
    (填“合理”或“不合理”)。
    ⑤在測量鉤碼重力過程中,鉤碼不慎從彈簧測力計上掉下,把桌子砸出一個小坑,而桌子上放鉤碼的地方卻沒有小坑,說明被舉高的鉤碼具有
    能。
    (2)小明嘗試“把彈簧測力計(規(guī)格完全相同)改裝成測量液體密度的密度秤”,他的具體操作如下:
    ①用彈簧測力計測出空小桶的重力為G=1.0N。
    ②用彈簧測力計測出同一小桶分別裝滿不同的液體時的總重力。測得裝滿水時總重力為3.0N,裝滿某液體時彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示,則總重力為
    N,液體密度為
    kg/m3。(ρ=1.0×103kg/m3、g=10N/kg)
    ③用這樣的方法分別在彈簧測力計的示數(shù)處標(biāo)注對應(yīng)的液體密度值。
    ④記錄彈簧測力計的示數(shù)F,求出對應(yīng)液體的密度ρ,可作出F-ρ圖象。圖丙是a、b兩組同學(xué)用不同的小桶進行了實驗,并在同一坐標(biāo)系中繪制了F-ρ圖象,分析圖象可知
    (填“a”或“b”)組所用小桶重。
    ⑤若某次小桶中待測液體未裝滿,測量結(jié)果與真實值相比將
    (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
    (3)做完實驗后,同學(xué)們通過查資料,從概念及單位理解生活和科技中的不同“密度”:
    ①我國東南沿海地區(qū)的人口密度比西北地區(qū)要大,這里的“人口密度”指單位土地面積上的人數(shù)。據(jù)此,請估計惠山區(qū)的平均人口密度約為
    (填字母)。
    A.1500人/m3
    B.1500人/m2
    C.1500人/km3
    D.1500人/km2
    ②某加厚A4型號復(fù)寫紙的質(zhì)量規(guī)格是80g/m2,一包A4紙共500張、厚5cm,則A4紙的密度為
    kg/m3。

    組卷:76引用:1難度:0.5
  • 22.小明利用生活中的物品做物理小實驗。他將適量的碎石塊裝入礦泉水中,在瓶身上綁細(xì)線并固定(細(xì)線體積、質(zhì)量忽略不計),細(xì)線位置在石頭上方,將瓶子掛在彈簧測力計下,如圖所示。
    (1)由甲、乙、丙三圖能否得出浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)?
    。為進一步驗證浮力的大小與物體浸入液體深度的關(guān)系。他做了如下實驗:
    ①往圖甲所示的瓶中加水,直至
    ,擰緊瓶蓋,穩(wěn)定后讀出測力計示數(shù)F4。
    ②將瓶倒置懸掛在測力計上,將瓶緩慢浸入水中,直至
    ,穩(wěn)定后讀出測力計示數(shù)F5。
    ③若實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式
    ,則可得出結(jié)論:物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān)。
    (2)他另取一個空礦泉水瓶,將瓶底剪掉后放入適量碎石塊,把一次性杯子置于開口處,瓶子倒放入水中,使其漂浮,如圖丁所示。瓶子靜止時,水面距一次性杯子的杯口10cm,當(dāng)在杯中裝240g的物體靜止時,水面距杯口2cm,求當(dāng)水面距杯口4cm時,杯內(nèi)物體的質(zhì)量。(寫出必要的文字說明、表達(dá)式及最后結(jié)果,g取10N/kg)

    組卷:94引用:1難度:0.5
  • 23.如圖所示,小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿、木板等實驗器材,做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。

    (1)在圖甲、乙和丙的實驗過程中,是通過
    來表現(xiàn)壓力的作用效果。
    (2)甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明:
    .
    (3)小明將小桌和砝碼放到一塊木板上,如圖丁所示,比較丙、丁兩種情況,圖丙中海綿受到的壓強
    (選填“大于”“小于”或“等于”)圖丁中木板受到的壓強。由圖可知,此實驗
    (選填“能”或“不能”)用木板代替海綿,原因是
    .
    (4)此實驗中用到的實驗方法有
    .

    組卷:29引用:1難度:0.5

四、論述計算題(第23題6分,第24題8分,第25題8分,共22分)

  • 24.如圖所示,底面積為25cm2圓柱形容器內(nèi)盛有水,將一個體積為1×10-4m3、重力為0.6N的實心小球用一根細(xì)線固定在水中,已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
    (1)小球浸沒在水中時受到的浮力;
    (2)細(xì)線對小球的拉力;
    (3)剪斷細(xì)線后,容器內(nèi)水面上升還是下降,變化的高度是多少。

    組卷:306引用:6難度:0.4
  • 25.如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,甲的邊長為6cm,質(zhì)量為36g;乙的邊長為4cm,質(zhì)量為36g。
    (1)若將甲正方體沿豎直方向截去一部分,則甲對水平地面的壓強如何改變?(只寫結(jié)果即可)
    (2)求甲對水平地面的壓強與乙對水平地面壓強的比值。(要求寫出計算的詳細(xì)過程)

    組卷:41引用:1難度:0.9
  • 26.滿載乘客時總質(zhì)量為6t的一輛公交車正勻速行駛在水平路面上,公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍。(g=10N/kg)
    (1)這輛公交車重多少牛?
    (2)此公交車受到的平均阻力是多少牛?

    組卷:64引用:3難度:0.5
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