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2024年廣東省佛山市順德區(qū)君蘭中學(xué)中考物理模擬試卷

發(fā)布:2025/7/1 19:0:8

一、選擇題:(每題3分;共21分)

  • 1.滑板運(yùn)動(dòng)是孩子們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。如圖所示,一名小孩踏著滑板車在水平地面上向前運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 2.一輛汽車沿河岸行駛,車上的人看到岸邊的樹木向南移動(dòng),則下列描述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:1難度:0.9
  • 3.如圖所示,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸一個(gè)驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_,下列說法正確的是( ?。?br />?

    組卷:316引用:6難度:0.7
  • 4.下列日常生活中的事例,使蒸發(fā)減慢的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:3難度:0.8
  • 5.有一種智能鎖,需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時(shí)僅S1閉合,燈L發(fā)光,照亮人臉進(jìn)行識別,但不開鎖,人臉識別成功后S2才會(huì)閉合,電動(dòng)機(jī)M工作,開鎖成功。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是(  )

    組卷:619引用:7難度:0.7
  • 6.2022年6月13日上午,西安市節(jié)能宣傳周暨西安市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周啟動(dòng),重點(diǎn)突出“綠色出行主題”,如圖為西安街頭的一款共享單車,它的結(jié)構(gòu)與使用與我們學(xué)習(xí)的物理知識密切相關(guān),下列對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )

    組卷:159引用:3難度:0.8
  • 7.如圖所示,用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過,第一次快些,第二次慢些,兩次劃動(dòng)時(shí)均保持齒的振動(dòng)幅度相同,則聽到的聲音第二次與第一次對比( ?。?/h2>

    組卷:535引用:4難度:0.6

二、填空題:(每題3分;共21分)

  • 8.2023年春節(jié)期間,“沂河驚現(xiàn)大量海鷗”的視頻火爆朋友圈,引來不少市民前去圍觀。一只500g的海鷗漂浮在水面上時(shí)受到的浮力為
    N(g取10N/kg);它鉆到水里捕魚時(shí),受到的浮力將
    (選填“增大”“減小”或“不變”)。

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 9.如圖甲所示,底面積為500cm2的柱形容器中裝入了適量的水,將高為10cm的圓柱形物塊A上表面拴上細(xì)線浸沒在水中,物塊A的上表面距水面的距離為0.04m;現(xiàn)將物塊A勻速向上拉的過程中,拉力做功功率隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示,則勻速向上拉物塊的速度為
    m/s,當(dāng)t=3s時(shí),拉力做功功率P1=
    W。?

    組卷:121引用:2難度:0.6
  • 10.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

    (1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿
    (選填“平衡”或“不平衡”)。為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
    (2)圖乙中,在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛
    個(gè)相同的鉤碼;杠桿平衡后,在A、B兩點(diǎn)下方同時(shí)增加一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿
    (選填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持原狀”)。
    (3)若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉杠桿,當(dāng)彈簧測力計(jì)由豎直方向改為斜向上拉動(dòng)時(shí),使杠桿在水平位置平衡;如圖丙,彈簧測力計(jì)示數(shù)f會(huì)
    (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
    [拓展]探究完成后,小軍同學(xué)制作了如圖丁所示的桿秤,使用時(shí)將貨物掛在秤鉤上,用手提起B(yǎng)或C處的秤紐,移動(dòng)秤砣在秤桿上的位置,當(dāng)秤桿水平平衡時(shí),可讀出貨物的質(zhì)量。秤砣最遠(yuǎn)可移至D點(diǎn),此秤最大稱量是10kg。秤桿、秤鉤和秤紐的質(zhì)量忽略不計(jì),AB、BC、BD的長度如圖丁所示。下列說法正確的是
    (單選,填序號)。
    A.秤陀的質(zhì)量是0.5kg
    B.越靠近提紐處刻度值越大
    C.距離C點(diǎn)15cm處有兩個(gè)刻度,分別為1.2kg和3.6kg

    組卷:54引用:1難度:0.5
  • 11.學(xué)校進(jìn)行鑄牢中華民族共同體意識的主題宣傳活動(dòng),同學(xué)們用馬頭琴、冬不拉、葫蘆絲合奏了樂曲《我和我的祖國》。演奏葫蘆絲(圖甲)時(shí),手指按住不同的孔,發(fā)聲空氣柱的長度不同,振動(dòng)的頻率不同,聲音的
    就不同。音箱(圖乙)中的揚(yáng)聲器與
    (填“發(fā)動(dòng)機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)原理相同。

    組卷:59引用:1難度:0.8
  • 12.改變內(nèi)能有不同的方式,如圖所示,是通過
    方式把試管里的水進(jìn)行加熱。水沸騰后,水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口,水蒸氣的內(nèi)能
    (選填“增大”或“減小”),在活塞被推出的過程中,能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)
    沖程相同。

    組卷:648引用:13難度:0.5
  • 13.小琳在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示,這時(shí)他看到的是字的
    像(填“實(shí)”或“虛”);第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示,從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸遠(yuǎn)離書本的。與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有
    。

    組卷:335引用:7難度:0.7
  • 14.某電動(dòng)汽車的電源由7000節(jié)電池組成,每節(jié)電池質(zhì)量為50g,給該電源充電時(shí),主要是將
    能轉(zhuǎn)化成
    能。該電源的能量密度為0.26kW?h/kg,則該電源存儲(chǔ)的電能為
    J,這些電能與完全燃燒
    kg汽油釋放的能量相等。(q汽油=4.5×107J/kg)

    組卷:116引用:3難度:0.5
  • 15.圖甲是小明“研究不同物質(zhì)吸熱能力差別”的實(shí)驗(yàn)裝置。
    (1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝如
    相同且初溫相同的A、B兩種液體,并用相同的電加熱器分別加熱。
    (2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙,分析圖乙可知
    液體的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),則B的比熱容為
    J/(kg?℃)。

    組卷:49引用:4難度:0.6

三、作圖題:(共7分)

  • 16.如圖所示,水平臺(tái)上點(diǎn)光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)豎直放置的平面鏡反射,再經(jīng)凸透鏡折射后,平行于凸透鏡的主光軸射出。請?jiān)趫D中畫出點(diǎn)光源S,并完成光路圖。

    組卷:174引用:5難度:0.7
  • 17.一木塊在水平向右10N的力的作用下勻速運(yùn)動(dòng),試在圖上畫出水平方向物體所受力的示意圖,并標(biāo)注力的符號和大小。

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 18.如圖所示為測量小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)電路圖,請?jiān)趫A圈中填入合適的電表符號,并在虛線框畫出滑動(dòng)變阻器,使滑片向左移動(dòng),燈泡變亮。

    組卷:213引用:10難度:0.6

四、實(shí)驗(yàn)題:(共20分)

  • 19.如圖所示是某款汽車后檔風(fēng)玻璃,玻璃內(nèi)均勻分布8條相同的線狀加熱電阻絲。若冬季汽車后擋風(fēng)玻璃中有一條加熱電阻絲不除霜了,原因是電阻絲出現(xiàn)
    (選填短或斷)路,由此判斷8條線狀加熱電阻絲是
    (選填串或并)聯(lián)的,理由是
    ;若一條電阻絲的額定功率為0.25W,后擋風(fēng)玻璃的8條電阻絲的正常工作10min消耗的電能是
    J。

    組卷:36引用:1難度:0.6
  • 20.如圖甲、乙所示,在探究“影響電流的熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒瓶中裝入等質(zhì)量的煤油。

    (1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過比較
    (選填“溫度計(jì)示數(shù)的變化”或“加熱時(shí)間”)來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生熱量的多少。下列探究實(shí)驗(yàn)也采用這種研究方法的是
    。
    A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
    B.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
    C.在探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)中,小車動(dòng)能的大小通過木塊移動(dòng)的距離來比較
    (2)實(shí)驗(yàn)中,對于燒瓶內(nèi)的液體,小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是
    。
    (3)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片改變電流的大小,重復(fù)上述操作,獲得第2組數(shù)據(jù)(見表)。
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 通電時(shí)間/s 電阻/Ω 溫度的升高量/℃
    1 0.3 30 10 1.5
    2 0.6 30 10 6.0
    由此得出結(jié)論:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流越大,其產(chǎn)生的熱量越
    。
    (4)若要探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,可選擇圖乙所示的
    (選填“B”或“C”)燒瓶中的電阻與圖甲所示燒瓶中的電阻
    (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
    (5)小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)選擇圖乙所示的
    (選填“B”或“C”)燒瓶與甲圖中的燒瓶串聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的水。

    組卷:542引用:2難度:0.6
  • 21.如圖所示,小陽利用伏安法測量未知電阻Rx的阻值,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小陽選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,連接了部分實(shí)驗(yàn)電路圖,如圖所示,則:
    (1)伏安法測電阻的原理是
    ;
    (2)從電壓表“-”號接線柱連出的導(dǎo)線應(yīng)連接
    到接線柱;
    A.E
    B.C
    C.D
    D.B
    (3)在如圖方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

    組卷:10引用:1難度:0.6

五、計(jì)算題:(共13分)

  • 22.某科技興趣小組用一個(gè)88Ω的電阻R1、開關(guān)、導(dǎo)線等器材制作了一個(gè)電烤箱,先將電烤箱接入電壓為220V的家庭電路,簡化電路如甲所示,閉合開關(guān),求

    (1)通過R1的電流;
    (2)R1消耗的電功率;
    (3)小組發(fā)現(xiàn)烤熟蛋糕耗費(fèi)時(shí)間過長,為解決這個(gè)問題,小組找來一個(gè)相同規(guī)格的電阻R2進(jìn)行改裝。
    ①你認(rèn)為應(yīng)按照圖
    (選填“乙”或“丙”)進(jìn)行改裝;
    ②閉合開關(guān)S后,通電10min,求改裝后電烤箱產(chǎn)生的熱量。

    組卷:1524引用:15難度:0.5
  • 23.如圖甲所示,電源電壓保持不變,定值電阻R2的阻值為40Ω,滑動(dòng)變阻器R3的規(guī)格為“50Ω,1A”。閉合S和S2、斷開S1,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為1V;閉合S和S1、斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3使其接入電路的電阻為10Ω時(shí),電壓表示數(shù)為3V。求:
    (1)電源電壓;
    (2)定值電阻R1的阻值;
    (3)喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的小明通過查閱資料得知,實(shí)際測量中所使用的電壓表是由小量程電流計(jì)G改裝而成的如圖乙所示。其中允許通過靈敏電流計(jì)的最大電流Ig=3mA,其電阻Rg=10Ω,要把它改裝為一個(gè)量程為3V的電壓表,則電阻R0的阻值為多少?

    組卷:92引用:2難度:0.6

六、綜合題:(共18分)

  • 24.電視機(jī)遙控器可以發(fā)出
     
    來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的遙控,適當(dāng)?shù)恼丈?!--BA-->
     
    (選填“紅外線”或“紫外線”)有助于人體合成維生素D,它們在真空中傳播的速度是
     
    的(選填“相同”或“不同”)。

    組卷:170引用:10難度:0.9
  • 25.為了探究柱形物體對支持面產(chǎn)生的壓力形變效果與哪些因素有關(guān)。某小組同學(xué)猜想:可能與柱形物體的重力、形狀、底面積大小有關(guān)。他們用底面積相同、重力不同的長方體、正方體和圓柱體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖(a)所示),接著他們再把若干個(gè)相同的長方體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖(b)所示),實(shí)驗(yàn)時(shí)他們測量了沙面下陷程度,并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

    實(shí)驗(yàn)序號(表一) 形狀 壓力(牛) 受力面積(厘米2 下陷程度(毫米)
    1 長方體 2 10 2
    2 正方體 3 10 3
    3 圓柱體 6 10 5
    實(shí)驗(yàn)序號(表二) 形狀 壓力(牛) 受力面積(厘米2 下陷程度(毫米)
    4 長方體 2 5 4
    5 長方體 4 10 4
    6 長方體 6 15 4
    7
    /
    (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1和2和3的數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象,
    (“能”或“不能”)得到初步結(jié)論:受力面積相同,柱形物體對支持面壓力越大,壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著。理由:

    (2)進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號4和5和6數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象可得到結(jié)論:
    ,柱形物體對支持面的壓力形變效果相同。
    (3)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)以上6次實(shí)驗(yàn)還不能探究柱形物體對支持面壓力的形變效果與形狀有無關(guān)系,他應(yīng)該選擇其他物體再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請把該物體符合要求的各項(xiàng)數(shù)據(jù)填寫在序號7中。
    (4)從上列表格中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,小組同學(xué)總結(jié)歸納得出:若要比較柱形物體對支持面壓力產(chǎn)生的形變效果顯著程度,可以觀察比較
    以及計(jì)算
    所受的壓力大小進(jìn)行判斷。

    組卷:348引用:7難度:0.4
  • 26.用如圖所示滑輪組提升重為240N物體,已知物體在10s內(nèi)勻速上升3m,拉力F的功率是90W,求:
    (1)滑輪組的機(jī)械效率η;
    (2)拉力F的大小。

    組卷:224引用:2難度:0.5
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