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人教新版選修中國古代詩歌散文欣賞《長恨歌》2021年同步練習卷(4)

發(fā)布:2025/7/3 13:0:18

一、基礎達標(每小題0分,共15分)

  • 1.下列各文言句式判斷不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 2.下列加點字的注音全都正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 3.以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構成對偶句的一項是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:2難度:0.9
  • 4.《將進酒》中下列加點詞釋義不正確的一項是(  )

    組卷:45引用:5難度:0.8
  • 5.下列各句中加點的詞語,使用不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:2難度:0.7

二、文本訓練(12分)

  • 6.閱讀下面這首詩歌,完成各題。
    返 照
    唐?杜甫
    楚王宮北正黃昏,白帝城西過雨痕。
    返照入江翻石壁,歸云擁樹失山村。
    衰年肺病唯高枕,絕塞愁時早閉門。
    不可久留豺虎亂,南方實有未招魂。
    [注]這首詩大致是杜甫于大歷元年至二年(766—767年)旅居夔州(今重慶奉節(jié))時所作。①楚王宮:楚王之宮,相傳楚襄王所游之地。②絕塞:極遠的邊塞地區(qū),這里指夔州。
    (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
     

    A.楚王宮和白帝城都是夔州的古跡,詩人用它們來代表夔州。首聯(lián)兩句寫景,互文見義,描寫了夔州雨后黃昏的景象。
    B.頷聯(lián)點題,斜陽返照江水,好像山壁都翻倒在江中,從四面八方聚攏來的濃云遮蔽了樹林,使山下的村莊都看不見了。
    C.詩人年邁窮愁,肺病纏身,只有高枕而臥,身在遙遠的邊塞,憂愁的時候,他沒有觀賞晚景的心情,只好早早閉門。
    D.《招魂》出自《楚辭》,據傳是為了悼念屈原所作。杜甫將自己比作南方未招之魂,借助典故表達自己深沉的悲慨。
    (2)《返照》與《登高》都是杜甫在大歷初年旅居夔州時所作,兩首詩表現的情感也非常相似。請結合具體詩句,分析兩首詩表達了作者哪些相似的情感。

    組卷:10引用:6難度:0.7

三、名句默寫(5分)

  • 7.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《論語?雍也》中探討文與質的關系的句子是:
     
     
    。
    (2)孔子在《論語?學而》中談到君子不要求吃足,不要求居住舒適的句子是:
     
     
    。
    (3)孔子在《論語?里仁》中談到早晨得知道理,當晚死去也甘心的句子是:
     
     
    。
    (4)孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:
     
     

    (5)《論語?衛(wèi)靈公》中,子貢詢問孔子有沒有可以拿終身去實踐的一個字,孔子告訴他是“恕”。接著孔子又對恕”做了進一步的解釋,即“
     
    ,
     
    ?!?br />(6)唐太宗李世民曾說“以人為鑒,可以明得失”,由此可以聯(lián)想到《論語?里仁》中的“
     
     
    。
    (7)青年擔當著國家興盛的重責,應當以《論語?泰伯》中曾子所說的“
     
    ,
     
    ”自勉。

    組卷:158引用:14難度:0.9

四、拓展閱讀(18分)

  • 8.閱讀下面這首宋詩,完成下列各題。
    登 泰 山
    張養(yǎng)浩
    風云一舉到天關,快意生平有此觀。萬古齊州煙九點,五更滄海日三竿。
    向來井處方知隘,今后巢居亦覺寬。笑拍洪崖詠新作,滿空笙鶴下高寒。
    (1)下列對這首詩的理解,不正確的兩項是
     

    A.“風云一舉到天關”意思是從山下遠望,風卷云煙,一下子沖上了山頂。
    B.“快意生平有此觀”是說此次看到泰山美景為生平最快意之事?!按擞^”,具體指頷聯(lián)所寫的景色。
    C.“五更滄海日三竿”描寫出泰山五更時刻太陽從云海涌出的壯觀美景。
    D.“滿空笙鶴下高寒”最后一句詩人實寫天上的鶴在笙樂聲中來到泰山?!案吆?,指泰山。
    E.這首詩既寫出登山所見之景,也寫出登山感受;既給人美的享受,也給人思想的啟迪。
    (2)與杜甫的《望岳》相比,兩詩描寫景物的角度有何不同?請簡要分析。

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 9.閱讀下面這首宋詩,完成下列各題。
    寄黎眉州
    蘇軾
    膠西高處望西川,應在孤云落照邊。
    瓦屋寒堆春后雪,峨眉翠掃雨余天。
    治經方笑《春秋》學,好士今無六一賢。
    且待淵明賦歸去,共將詩酒趁流年。
    【注】①黎眉州:黎錞,四川人。②膠西:諸城。③瓦屋、峨眉:四川山名。④六一:六一居士,指歐陽修。
    (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
     

    A.首聯(lián)寫作者登高遠眺,“孤云落照”,既是實景,又飽蘸了詩人的情感。
    B.頷聯(lián)中作者借助想象,將內心情感融入對瓦屋山和峨眉山景色的描繪中。
    C.頸聯(lián)將自己與歐陽修做比較,表達出不及歐陽修賢能的自謙之情。
    D.本詩語言質樸平易,風格明快,景情交融,動中寓靜,平淡中寓激情。
    (2)詩歌的最后兩句有何含義?請簡要分析。

    組卷:43引用:16難度:0.5

五、語言文字運用(20分)

  • 10.北京大學文學社請徐則臣來學校做一個有關“青春與文學”的主題講座,如果你是社長,請你根據下面的資料致開場詞。(不超過160字)
          徐則臣,男,1978年出生于江蘇東海。畢業(yè)于北京大學中文系,文學碩士?,F任《人民文學》雜志副主編。徐則臣是70后作家的代表人物,被認為是中國“70后作家的光榮”?!度绻笱┓忾T》榮獲第六屆魯迅文學獎短篇小說獎。2014 年憑借《耶路撒冷》獲得老舍文學獎,并且在2015年提名第九屆茅盾文學獎。2016 年《耶路撒冷》獲得首屆海峽兩岸新銳作家好書獎。2019 年8月16日,憑借作品《北上》獲得第十屆茅盾文學獎。其作品被認為“標示出了一個人在青年時代可能達到的靈魂眼界”,給中國文學道路點亮了青春之光。

    組卷:13引用:10難度:0.4
  • 11.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。
          人在接觸自然的過程中,
     
    ,常常會產生一定的感悟和聯(lián)想??吹搅魇诺慕?,
     
    ;看到再生的小草,會想到生命力的頑強;在寂靜的山林里,
     
    ;面對暴風雨,會釋放被壓抑的情感。

    組卷:6引用:5難度:0.9
  • 12.假期來了,補習班也接著來了,面對各式各樣的補習班,家長們樂此不疲,孩子們叫苦叫累,這種現象不得不令我們更深入地思考。觀察下面這幅漫畫,請為其題詩或配文,以揭示漫畫的寓意。
    要求:①符合畫面情景,表達簡明、生動;②至少運用一種修辭手法;③不超過60個字。

    組卷:1難度:0.6
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