滬粵版八年級下冊《A卷·名師原創(chuàng)基礎(chǔ)卷》2024年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2025/7/2 20:0:8
一、選擇題
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1．如圖所示，顯微鏡由兩組凸透鏡組成，來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像，道理就如（ ?。┏上褚粯?/h2>組卷：932引用：5難度：0.6 -
2．下列有關(guān)物理知識的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：1難度：0.7 -
3．有關(guān)顯隱杯的記載，古籍中不乏其例。其原理是在杯內(nèi)底中央置一圖案，圖案上蓋一凸透鏡。如圖所示，杯中倒入酒，俯視時，圖案處于酒與凸透鏡組成的新透鏡焦距之內(nèi)，會被清楚地看到，則此時（ ?。?/h2>組卷：618引用：7難度：0.8 -
4．小明將自己的近視眼鏡的鏡片和奶奶的老花眼鏡的鏡片放在一起，觀察比較一下，下述結(jié)論與他觀察的情況一致的是（ ?。?/h2>
組卷：129引用：1難度：0.9 -
5．如圖所示的四個情景中，屬于實像的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：1難度：0.5 -
6．人工智能飛速發(fā)展，智能配送機器人被廣泛使用，智能機器人主要是通過攝像頭完成人臉識別、錄入取貨碼和掃描收款二維碼。如圖是某款機器人正在工作，下面說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：73引用：2難度：0.8 -
7．以下物品中應(yīng)用了凸透鏡成像原理的是（ ）
組卷：49引用：5難度：0.9 -
8．張老師從實驗室中拿出一個凸透鏡，用它不能解決的問題是（ ?。?/h2>
組卷：767引用：4難度：0.9 -
9．當(dāng)物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成了一個清晰放大的實像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm,則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為（ ?。?/h2>
組卷：123引用：4難度：0.9
二、多選題
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10．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上，調(diào)整好蠟燭和光屏的位置后，光屏上恰好得到燭焰清晰的像（未畫出）。下列判斷正確的是（ ?。?br />
組卷：109引用：4難度：0.6 -
11．如圖，兩個同學(xué)通過同一個凸透鏡同時觀察對方的面部。下列情況可能的是（ ）組卷：98引用：1難度：0.8
三、填空題
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12．如圖，這是一款人臉識別門禁一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對。該攝像鏡頭相當(dāng)于透鏡，可用來矯正眼（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）；若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于cm。組卷：175引用：14難度：0.7 -
13．（1）如圖甲所示，“刷臉支付”成為了現(xiàn)在十分流行的支付方式，無需借助手機等工具，人為操作少，更加簡單、高效。它通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息。攝像機鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，所成的是縮小的（選填“實像”或“虛像”）。
（2）課本上的色散實驗，當(dāng)太陽光通過三棱鏡時會形成七色光，如圖丙所示。請思考，如果讓紅光和藍(lán)光分別通過同一個凸透鏡，紅光的焦距是f紅，藍(lán)光的焦距是f藍(lán)，則f紅f藍(lán)。（填“大于”或“小于”或“等于”）組卷：4引用：0難度：0.6 -
14．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種方法。如圖為兩個質(zhì)量相同的甲、乙小球均從位置a豎直下落到位置b的頻閃照片。由圖可知甲球做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動，若每隔0.02s拍照一次，并測得ab間的距離是4.80dm,則乙球的平均速度 m/s。組卷：38引用：1難度：0.5 -
15．如圖所示，西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中記載有“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生?！薄跋鞅顖A”就是把冰塊制成凸透鏡，凸透鏡對光線有 作用，若要“火生”應(yīng)把“艾”放在透鏡的 位置。組卷：460引用：11難度：0.5 -
16．照相機光圈的作用是，調(diào)焦環(huán)的作用是，快門的作用是。
組卷：1引用：0難度：0.9 -
17．如圖所示是簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個倒立、縮小的 （填像的性質(zhì)），落在目鏡 的位置，這個像經(jīng)過目鏡成一個正立、（填像的性質(zhì)），如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡，沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡片來代替。組卷：175引用：3難度：0.7
四、作圖題
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18．如圖所示，水平臺上點光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)豎直放置的平面鏡反射，再經(jīng)凸透鏡折射后，平行于凸透鏡的主光軸射出。請在圖中畫出點光源S，并完成光路圖。組卷：174引用：5難度：0.7 -
19．請你將如圖所示凸透鏡的光路圖補充完整。
組卷：704引用：11難度：0.6 -
20．如圖所示，凸透鏡與水面平行，一側(cè)的焦點恰好在水面上，水中一束入射光線射向凸透鏡的焦點，請畫出這束光線發(fā)生折射后的光路圖。組卷：353引用：11難度：0.7
五、實驗探究題
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21．某學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作：
（1）安裝并調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏，使它們?nèi)咧行拇笾略?。
（2）通過探究，記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖像，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距是 cm。
（3）當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時，調(diào)節(jié)光屏，可在得到清晰的像，此像為 、的實像，生活中的 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這樣的成像原理工作的。
（4）若將透鏡的上半部分用不透明紙板擋住，則光屏上 （選填“能”或“不能”）成完整的像。
（5）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，將其放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，向右移動光屏，光屏上的像又變清晰，說明該鏡片是 透鏡，物理老師是 眼。（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）組卷：64引用：3難度：0.5 -
22．小楠同學(xué)把自己的近視眼鏡和同學(xué)曉宇的眼鏡都放在桌面的書上，透過眼鏡看到了不同的像，如圖所示。
（1）圖1 （選填“甲”或“乙”）是小楠的近視眼鏡。
（2）小楠在桌子上點燃蠟燭，手持圖1甲所示眼鏡在蠟燭和白墻之間移動，直到在墻上成清晰的像時，蠟燭、眼鏡和白墻的位置如圖2所示，此時像是 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像，這一成像規(guī)律可應(yīng)用于 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。
（3）在圖2中，小楠將一凸透鏡放置在蠟燭和眼鏡之間時，發(fā)現(xiàn)白墻上的像變模糊了。不改變凸透鏡和眼鏡的位置，若還要在白墻上再次成清晰的像，可采取的操作是 。組卷：411引用：3難度：0.6