人教版九年級全一冊《第20章 電與磁》2021年單元測試卷
發(fā)布：2025/7/4 1:0:8
一、選擇題（每小題3分，共30分）
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1．磁針所指的南北方向與地理的南北方向略有偏離，世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是（ ?。?/h2>
組卷：207引用：3難度：0.7 -
2．中國國產(chǎn)002型航母已經(jīng)開工建造，第二代國產(chǎn)航母或?qū)⒉捎秒姶艔椛淦痫w形式。電磁彈射器的彈射車與艦載機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車的導(dǎo)體通有強電流時，就可以受到磁場強大的作用力，以推動彈射車和艦載機向前運動，獲得較大的起飛速度，如圖所示。與其工作原理相同的是（ ）組卷：66引用：1難度：0.7 -
3．在一個玻璃瓶中裝滿食用油，并混入純凈的鐵粉，將油和鐵粉振蕩混勻后，在瓶的一端貼緊一塊磁鐵，如圖所示，瓶內(nèi)鐵粉被磁鐵所吸引，排成一條條曲線，呈現(xiàn)出明顯的放射狀“磁感線”。下列關(guān)于磁場和磁感線說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：0難度：0.6 -
4．張揚同學(xué)在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：418引用：6難度：0.6 -
5．如圖所示，閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時N極指向正確的是（ ?。?/h2>
組卷：611引用：43難度：0.9 -
6．如圖所示四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201410/108/ed7c5155.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：251引用：5難度：0.7 -
7．電動機是一種高效率、低污染的設(shè)備，廣泛應(yīng)用于日常生活和生產(chǎn)實踐中，下列家用電器中應(yīng)用了電動機的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：2難度：0.7 -
8．在探究蹄形磁體周圍磁場的實驗中，老師將玻璃板平放在磁體上，并均勻地撒上一層鐵屑，輕敲玻璃板，鐵屑就會有序地排列起來，如圖。對實驗中有關(guān)現(xiàn)象的分析不正確的是（ ）組卷：1860引用：17難度：0.7 -
9．如圖所示，電磁鐵的右下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向左做勻速直線運動，在鐵塊從電磁鐵的右下方運動到正下方的過程中，滑片P同時逐漸向a端滑動，下列判斷正確的是（ ）組卷：62引用：1難度：0.7 -
10．下列說法正確的是（ ）
組卷：78引用：17難度：0.7
二、填空題（每空1分，共22分）
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11．由于疫情，2022年的下半年我區(qū)各校學(xué)生多采取居家防疫，進行線上學(xué)習。
（1）小明家某天使用了0.5m3的天然氣，其完全燃燒放出的熱量為 J。（q天然氣=3.6×107J/m3）。
（2）小明觀察了自家的電能表，周一示數(shù)為
，過了一周后，周一示數(shù)變
，他家一周用電 度。
（3）小明中午在窗下學(xué)習，通過手機屏幕發(fā)現(xiàn)頭發(fā)有些凌亂，就到鏡前用塑料梳子整理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松，這是因為用塑料梳子梳頭發(fā)，會發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，因為頭發(fā)帶 種電荷，相互排斥，所以頭發(fā)會越梳越蓬松。
（4）小明看到媽媽用電飯鍋做米飯，于是利用課余時間查閱資料，查到電飯鍋的電路簡圖如圖甲所示，通過學(xué)習電功率的知識知道它的工作原理，它有“高溫燒煮”和“燜飯、保溫”兩擋，由溫控開關(guān)自動控制。接通電源，溫控開關(guān)閉合（即按下溫控開關(guān)）時，電飯煲處于“高溫燒煮”擋，電路中電阻 工作（填電阻符號）；到達設(shè)定溫度（飯已煮熟），按鈕會自動彈起，溫控開關(guān)斷開，此時電路中電流變 ，電功率變 。
（5）小明通過網(wǎng)購的實驗器材做了如圖乙所示的實驗，根據(jù)圖中的電流方向，可以判斷靜止小磁針左端的磁極是 極。
組卷：8引用：1難度：0.7 -
12．現(xiàn)在市面上有一款很火的智能降溫杯，它能通過顯示不同顏色提醒是否適合喝水。某興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)知識自己設(shè)計了一種智能水杯的電路（如圖甲所示）。杯中水的溫度較低時綠燈亮，水溫度較高時紅燈亮。已知兩個電源的電壓均為9伏，R0是阻值為10歐的定值電阻，電磁鐵內(nèi)線圈的電阻忽略不計，R是熱敏電阻，其阻值隨著溫度的變化情況如下表。當電磁鐵線圈中電流為0.3A時，剛好能將銜鐵吸下。
（1）根據(jù)智能水杯的工作原理，判斷紅燈是 （選填“B”或“C”）燈。溫度t/℃ 35 40 50 60 65 80 電阻R/歐 28 25 20 18 17 13
（2）分析計算此智能水杯紅燈亮時的溫度。
（3）若要使此智能水杯60℃時紅燈亮，寫出可以采取的措施一條 。組卷：3引用：0難度：0.6 -
13．英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律，實現(xiàn)了利用 獲得電流的愿望。
組卷：0引用：2難度：0.7 -
14．雖然純凈的水是不導(dǎo)電的，但一般的水都能導(dǎo)電。根據(jù)水的導(dǎo)電性可以設(shè)計一種水位自動報警器，其原理如圖所示，圖中的螺線管中插入了一根軟鐵棒，通電后磁性會更（選填“強”或“弱”）；當水位到達金屬塊A時，（選填“紅”或“綠”）燈亮。組卷：825引用：16難度：0.8 -
15．東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南即指南針，指南針由于受到 的作用，靜止時 （選填“N”或“S”）極始終指向地理的南方；如圖所示，磁懸浮音箱應(yīng)用了同名磁極相互 （選填“吸引”或“排斥”）的規(guī)律。組卷：81引用：1難度：0.7 -
16．1820年，丹麥科學(xué)家通過大量實驗，證明了電流周圍存在磁場；1831年，英國物理學(xué)家法拉第致力于研究“磁生電”，歷經(jīng)十年，終于發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)后來發(fā)明了發(fā)電機。
組卷：86引用：7難度：0.8 -
17．如圖所示為近年來流行的一種手壓式自發(fā)電手電筒，按壓手電筒上的按柄時，通過塑料齒輪帶動銅絲線圈內(nèi)的磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，從而產(chǎn)生電流點亮燈泡，這個過程中把 能轉(zhuǎn)化為電能，電流的產(chǎn)生是利用了 原理。組卷：39引用：2難度：0.9 -
18．某科學(xué)小組欲為蔬菜大棚設(shè)計“二氧化碳補充裝置”，進行了項目化學(xué)習。
（1）設(shè)計氣體發(fā)生裝置。為更靈活地控制反應(yīng)，小組成員利用大小不同的礦泉水瓶、多孔塑料板設(shè)計了如圖甲裝置，其中可通過蓋緊瓶蓋使反應(yīng)停止的是 。
（2）設(shè)計自動報警器。為防止大棚內(nèi)CO2濃度過高，他們設(shè)計了報警電路。當CO2濃度超過設(shè)定值時，紅燈亮，反之不亮。其中氣敏電阻Rx的阻值隨CO2濃度的增大而減小。則紅燈應(yīng)該接在圖乙abcd中的 位置。組卷：10引用：0難度：0.5
三、作圖與簡答題（共7分）
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19．在圖中，根據(jù)通電螺線管的N極，標出磁感線的方向及電源的正極。組卷：90引用：6難度：0.7 -
20．通電螺線管左側(cè)有一個條形磁體，閉合開關(guān)后，能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在如圖所示的位置。請你：
（1）在括號中標出電流表上方接線柱的正負情況（用“+”或“-”表示）；
（2）標出a點磁感線方向；
（3）在括號中標出小磁針靜止時右端的磁極（用“N”或“S”表示）。組卷：305引用：2難度：0.6 -
21．如圖所示，是一種安全門鎖的工作原理示意圖。保安室里的工作人員通過開關(guān)即可控制安全門鎖的開、閉。請你根據(jù)示意圖，分析安全門鎖的工作原理。組卷：756引用：12難度：0.7
四、實驗與探究題（每空2分，共34分）
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22．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時，小科采用了如圖所示的實驗裝置。閉合開關(guān)后，小科左右快速移動金屬棒AB，均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你分析電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因并寫出改進方法。
原因：
改進方法：。組卷：6引用：3難度：0.7 -
23．如圖在磁針上面有一條導(dǎo)線，當直導(dǎo)線觸接電池通電時，可以看到小磁針；改變電流方向，又能看到，得出的結(jié)論有
（1），
（2）。組卷：27引用：9難度：0.5 -
24．某實驗小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，他們用相同的漆包線和鐵釘繞制成兩個電磁鐵A和B，B鐵釘上繞有更多匝數(shù)的線圈，實驗裝置如圖所示。
（1）如圖甲，閉合開關(guān)，電磁鐵A的釘尖是 極（選填“N”或“S”）；將滑動變阻器的滑片P向右移動，能吸引 的大頭針；（選填“更多”“不變”或“更少”）
（2）如圖乙，把電磁鐵A和B串聯(lián)，閉合開關(guān)，多次移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電磁鐵B總能吸引更多的大頭針，通過比較，得出的結(jié)論是 ；
（3）下列操作中，能增強通電螺線管磁性的有 。
A.改變線圈中的電流方向
B.增加線圈的匝數(shù)
C.增大線圈的電流
D.在線圈中插入鐵芯組卷：3引用：0難度：0.7
五、計算題（共7分）
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25．為了探究樂音的特征，小亮做了如下實驗。
實驗一：小亮用不同的力擊打音叉，再用發(fā)聲的音叉接觸乒乓球（如圖甲所示），探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”。
（1）為了使實驗結(jié)果更準確應(yīng)，并觀察實驗結(jié)果。
（2）小亮通過實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，音叉發(fā)出的聲音越大，乒乓球偏離原來位置的距離越大，這說明聲音的響度與發(fā)聲物體的有關(guān)。
實驗二：小亮為了探究“聲音的音調(diào)與什么有關(guān)”，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動（如圖乙所示）
（3）為了使硬紙片發(fā)出的音調(diào)不同，小亮滑動硬紙片的速度應(yīng)（選填“不同”或“相同”）
（4）硬紙片振動的頻率越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越，這說明聲音的音調(diào)是由決定的。組卷：60引用：3難度：0.3