2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽實驗中學(xué)九年級（上）月考物理試卷
發(fā)布：2025/7/4 12:0:8
一、選擇題（共計30分1—9題為單選，每題2分10—13為多選，每題3分，漏選得1分，錯選不得分）以下為單項選擇題
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1．某款“抓娃娃”機在投幣后彩燈發(fā)光，接著用手接觸“感應(yīng)”開關(guān)接通電動機才能抓取“娃娃”，不投幣只用手接觸“感應(yīng)”開關(guān)無法抓“娃娃”。下列簡化電路中符合要求的是（ ）
組卷：119引用：2難度：0.7 -
2．如圖是古人鍛造鐵器的情景，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：73引用：11難度：0.8 -
3．有一種智能鎖，需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅S1閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進行識別，但不開鎖，人臉識別成功后S2才會閉合，電動機M工作，開鎖成功。下列電路設(shè)計符合要求的是（ ）
組卷：619引用：7難度：0.7 -
4．小明驗證“并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和”的實驗電路如圖所示，這個電路中只有一根導(dǎo)線接錯了，這根接錯的導(dǎo)線是（ ?。?br />
組卷：362引用：3難度：0.5 -
5．下列四幅圖中在改變物體內(nèi)能方式上與其它三幅圖不同的是（ ）
組卷：17引用：2難度：0.9 -
6．下圖是四沖程內(nèi)燃機某個沖程的示意圖。根出圖中活塞和曲軸的位置、進氣門和排氣門的開閉情況，可以判斷該沖程是（ ?。?/h2>組卷：152引用：4難度：0.9 -
7．如圖是用相同的加熱裝置對質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)加熱時它們的溫度隨時間變化的圖像。下列對圖像的分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：70引用：1難度：0.7 -
8．小偉將兩個相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，細線懸掛起來，結(jié)果兩氣球像鬧“矛盾”一樣不愿在一起，如圖所示。但當(dāng)其中的一個氣球靠近桌上的碎紙片時，氣球?qū)⒓埰稹Ｏ铝袑υ摤F(xiàn)象解釋正確的是（ ?。?/h2>組卷：74引用：1難度：0.8 -
9．在“怎樣讓一個燈泡亮起來”的活動中，小華同學(xué)用導(dǎo)線將圖示元件連接起來的過程中，下列說法錯誤的是（ ）組卷：79引用：4難度：0.8 -
10．如圖所示的電路圖，下列說法中正確的是（ ?。?br />
組卷：149引用：4難度：0.5 -
11．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：3難度：0.8 -
12．用相同的加熱裝置對甲、乙物質(zhì)加熱時，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：11引用：1難度：0.6 -
13．關(guān)于如圖所示電路的判斷，正確的是（ ）
組卷：97引用：3難度：0.7
二、填空題（每空1分，共23分）
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14．如圖是簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是壓縮機的電動機，L是電冰箱內(nèi)部的照明燈。當(dāng)電冰箱接入電路后，S2是壓敏開關(guān)，關(guān)閉電冰箱門時，開關(guān)S2的狀態(tài)是；S1為溫控開關(guān)，當(dāng)冰箱內(nèi)溫度過高時，開關(guān)S1狀態(tài)是（后兩空選填“斷開”或“閉合”）。組卷：19引用：1難度：0.7 -
15．學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后，好學(xué)的李明仔細觀察了家中電熱水壺的銘牌（如表所示），電熱水壺正常工作時的功率為W．他將電熱水壺中裝滿水，通電1.5min后，測出水溫從20℃上升到40℃．在此過程中，水吸收熱量J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
型號 HB-3022 容量 1kg 額定電壓 220V 額定功率 1kW 組卷：19引用：1難度：0.8 -
16．烈日當(dāng)空，小書來到瀘沽湖邊玩耍時發(fā)現(xiàn)石頭燙腳，石頭溫度的升高是通過 的方式改變內(nèi)能的；如果讓3000kg的水溫度下降1℃，放出的熱量為 J。
組卷：2引用：1難度：0.7 -
17．如圖是一個簡化的電冰箱電路圖，其中M是壓縮機用的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。燈泡L與電動機M是聯(lián)的，這樣設(shè)計的依據(jù)是：。組卷：76引用：4難度：0.9 -
18．小明同學(xué)將銅片、鋅片插入檸檬，制成檸檬電池。如圖所示，閉合開關(guān)S，發(fā)光二極管發(fā)光，此裝置的能量轉(zhuǎn)化過程是 轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為光能。由圖可知鋅片是檸檬電池的 極。組卷：9引用：1難度：0.7 -
19．干燥的秋天，用塑料梳子梳頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)越梳越蓬松。當(dāng)把梳過頭的梳子去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥，那么塑料梳子帶 電，頭發(fā)蓬松的原因是：。
組卷：20引用：4難度：0.8 -
20．通過學(xué)習(xí)物理，我們要學(xué)會“見物識理”，用干毛巾擦過的鏡子上會粘有細小絨毛，是由于鏡子帶了 能吸引輕小物體；10mL的水和10mL的酒精混合后總體積 （填“大于”“小于”或“等于”）20mL，說明分子之間存在 。
組卷：17引用：1難度：0.8 -
21．驗電器的原理是 ，如圖甲所示，驗電器A不帶電，B帶負電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中電流的方向是 ，金屬棒中電子的移動方向是 。
?組卷：18引用：1難度：0.7 -
22．如圖是電流表接在某一并聯(lián)電路的情況，若通過導(dǎo)線ab電流為0.2A，則通過cd的電流可能是為A或A。組卷：432引用：10難度：0.7
三、計算題：（共10分）
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23．天然氣是一種清潔能源，小明用家里的天然氣灶將水壺中體積為1L初溫為20℃的水燒開（假設(shè)當(dāng)?shù)貧鈮簽橐粋€標準大氣壓），若此過程的熱效率為40%，[水的密度為1×103kg/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為4.2×107J/m3]。求：
（1）水吸收的熱量；
（2）此過程消耗的天然氣體積。組卷：55引用：5難度：0.5
四、實驗作圖題（共22分）
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24．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖甲所示。
（1）保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大。小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過表現(xiàn)出來的。
（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，該結(jié)論是否正確？（填“是”或者“否”）；由此可知：根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要控制不變的條件是：。
（5）設(shè)圖甲中小桌對沙子的壓強是p甲，圖乙中小桌對木板的壓強是p乙，則p甲p乙。組卷：24引用：2難度：0.5 -
25．小東和小明用不同規(guī)格的小燈泡探究“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流規(guī)律”。
（1）連接電路時，如果不能估測電流大小，應(yīng)該把導(dǎo)線接到電流表標有 （填“0.6”或“3”）的接線柱上，利用開關(guān)進行 。
（2）小東將電流表分別接入如圖甲所示的a、b、c三點，測出一組數(shù)據(jù)后得出串聯(lián)電路電流規(guī)律，小明說這樣的結(jié)論不具有普遍性，小東接下來的操作是 。
（3）在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時，小明設(shè)計了如圖乙所示的電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光，故障原因可能是L2（填“短路”或“開路”）。
（4）排除故障后，小明用電流表分別測出并聯(lián)電路中的干路電流和支路電流記錄在表中，由表中數(shù)據(jù)可得：在并聯(lián)電路中，電流的規(guī)律是 （用表中字母表示）。
（5）實驗結(jié)束后，小明又連接了如圖丙所示的電路，閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.20A，再閉合開關(guān)S2，小燈泡L1的亮度 （填“變亮”、“變暗”或“不變”），電流表示數(shù)如圖丁所示，則通過小燈泡L2的電流為 A。實驗次數(shù) 支路電流IA/A 支路電流IB/A 干路電流IC/A 1 0.20 0.28 0.48 2 0.25 0.25 0.50 3 0.32 0.24 0.56
（6）使用學(xué)校門禁系統(tǒng)時，工作人員先按下開關(guān)S1，指示燈亮；學(xué)生通過人臉識別與系統(tǒng)設(shè)置照片匹配時開關(guān)S2閉合，電動機M啟動，開鎖成功。若S1未閉合，人臉識別與系統(tǒng)設(shè)置照片匹配，電動機M也無法啟動。如圖所示電路中符合上述要求的是 。
組卷：519引用：1難度：0.5 -
26．小偉同學(xué)利用如圖甲所示的裝置，來探究水和酒精兩種不同液體的吸熱能力。
（1）小偉在該實驗中采用的方法是使 和初溫相同的水和酒精兩種液體吸收相同的熱量，然后比較 ，來判斷兩種液體的吸熱能力。
（2）圖乙是小偉根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，繪制出的兩種液體溫度隨時間變化的關(guān)系圖象，由圖象可以判斷：的吸熱能力強。
（3）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則酒精的比熱容為 J/（kg?℃）。組卷：15引用：2難度：0.5 -
27．按圖連接電路。
組卷：96引用：2難度：0.7 -
28．將兩個鉛圓柱體的接觸面用小刀刮平（不能沾有油污或雜質(zhì)），使刮紋方向一致，用力擠壓在一起。把壓在一起的鉛圓柱體小心地掛在支架上，并輕輕掛上鉤碼，可觀察到 （選填“能”或“不能”）掛得住。
（1）根據(jù)你看到的實驗現(xiàn)象你能歸納的結(jié)論是 。
（2）在進行實驗過程中，為什么要用小刀將鉛圓柱體的接觸面刮平？。組卷：86引用：2難度：0.7 -
29．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”）；電流表應(yīng) （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中；A點電流IA B點電流IB C點電流IC 0.18A 0.18A 0.36A
（2）某小組在測量A點的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是 ；
（3）如表是小亮同學(xué)在實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)，他根據(jù)數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮探究過程的不妥之處：；（寫出一條即可）
（4）為了使小亮的實驗結(jié)論更具有普遍性，小亮接下來的操作是 。組卷：191引用：1難度：0.6