2018-2019學(xué)年廣東省茂名市九校聯(lián)考八年級（下）期中物理試卷
發(fā)布：2025/7/4 13:0:10
一、單項選擇題（每小題3分，共21分）
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1．在如圖所示的四種工具中，正常使用時屬于費(fèi)力杠桿的是（ ?。?/h2>
組卷：185引用：5難度：0.6 -
2．如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機(jī)械中處于平衡狀態(tài)（不計機(jī)械自重和摩擦），下列關(guān)系式正確的是（ ?。?br />
組卷：166引用：2難度：0.6 -
3．甲、乙兩車在公路上，它們s-t圖象如圖所示，甲、乙的速度分別為v甲、v乙，則（ ?。?/h2>組卷：543引用：3難度：0.5 -
4．如圖所示，用手壓課本并抽出課本下的直尺，當(dāng)手壓課本的力增大時，抽出直尺用的力也增大，下列實例中改變摩擦力的方法與此相同的是（ ?。?/h2>組卷：85引用：2難度：0.5 -
5．留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。下列關(guān)于力和運(yùn)動說法正確的是（ ）
組卷：343引用：10難度：0.5 -
6．如圖為小陽同學(xué)在體育測試中“原地擲實心球”的場景，圖中虛線描繪的是實心球離開人手后運(yùn)動的路徑。若空氣阻力可忽略不計，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：118引用：2難度：0.5 -
7．如圖所示，兩個完全相同的魚缸注滿水，其中一只魚缸中放有一條魚，另一只魚缸中沒放魚。下列判斷正確的是（ ）組卷：147引用：7難度：0.7
二、填空題（每空1分，共21分）
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8．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到水平向右的拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖像可知，當(dāng)t=5s時，物體受到摩擦力為 N，當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力為 N。
組卷：34引用：1難度：0.6 -
9．（1）作出夾子中上面一根杠桿的五要素。
（2）作出使杠桿平衡的最小的力F及力臂L。
組卷：5引用：0難度：0.6 -
10．列車啟動后，坐在車上的小明同學(xué)覺得站在站臺上的安全員在向后運(yùn)動，他所選擇的參照物是；行李架上的物品相對于列車是的（選填“靜止”或“運(yùn)動”）。
組卷：120引用：6難度：0.8 -
11．如圖所示，小晨將甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，測得它們對地面的壓強(qiáng)相等，則甲、乙兩正方體的密度ρ甲ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）。接著小晨將兩個正方體沿圖示的方向截去一部分，都拿走右半部分，則甲、乙剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)p甲p乙。（選填“＞”、“＜”或“=”）
?組卷：13引用：0難度：0.4 -
12．如圖所示，使用活塞式抽水機(jī)抽水時，它的柄是一個（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg,當(dāng)大氣壓為1×105Pa時，抽水機(jī)抽水的最大高度是m。組卷：180引用：4難度：0.7 -
13．某些聲源發(fā)出的聲音十分“刺耳”，是指聲音三要素中的
，教室內(nèi)不準(zhǔn)高聲喧嘩，是指聲音三要素中的，某歌星的歌喉很好是指聲音三要素中的。組卷：22引用：2難度：0.9 -
14．如圖所示，滑輪組懸掛在固定的鋼架上，滑輪下掛有A、B、C三個物體，當(dāng)A物體的質(zhì)量為500kg時，滑輪組恰好平衡，滑輪、繩子自重及摩擦較小，可忽略不計，則B物體的質(zhì)量應(yīng)為 kg,C物體的質(zhì)量為 kg。組卷：214引用：2難度：0.6 -
15．用扳手?jǐn)Q螺母時，如圖B所示情況的效果要比A圖的好，這是因為力的 會影響力的作用效果；大部分螺母在擰緊時要按順時針方向用力，而擰下螺母時要按逆時針方向用力，這說明力的 會影響力的作用效果。（均選填“大小”、“方向”或“作
用點(diǎn)”）組卷：4引用：1難度：0.7 -
16．為落實“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校開展了各種勞動教育活動。有同學(xué)在家進(jìn)行炒菜實踐活動時，不小心將水滴入燒熱的油鍋，頓時“油花四濺”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是因為油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn) （選填“高”或“低”），水發(fā)生了 （填物態(tài)變化名稱）。
組卷：298引用：8難度：0.7
三、作圖題（共7分，第17、18題每題2分，第19題3分）
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17．如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下，請在該圖中畫出此過程中足球受到的重力和對斜面壓力的示意圖。組卷：71引用：11難度：0.7 -
18．建筑工地上，工人師傅將圖所示的滑輪裝配成滑輪組，利用它通過機(jī)車提升重物，繩索經(jīng)地面上的滑輪改變拉力方向后與機(jī)車尾部水平相連，請畫出滑輪組的繞線方式。?組卷：166引用：1難度：0.5 -
19．圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）．關(guān)箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖，O是支點(diǎn)，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點(diǎn)的阻力。請在圖乙中畫出在B點(diǎn)關(guān)上后備蓋的最小動力F1及其力臂L1。組卷：834引用：10難度：0.5
四、計算題（20題6分，21題8分，共14分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）
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20．如圖所示，重為1N的薄壁水杯靜置在水平桌面上，杯內(nèi)盛有深度為5cm,重為3N的水，水杯的底面積為5×10-3m2。問：（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）水對杯子底部的壓強(qiáng)是多大？
（2）水對杯子底部的壓力是多大？
（3）杯子對水平桌面的壓強(qiáng)是多大？組卷：451引用：5難度：0.6 -
21．如圖所示，利用滑輪組裝置勻速提升100N的物體A，已知動滑輪重2N，物體被提升的速度是0.1米/秒，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦力。g=10N/kg。
求：（1）拉力F在10秒內(nèi)移動的距離是多少？
（2）拉力F的大小是多少？
（3）如果利用滑輪裝置提升另一個物體B時，拉力F的大小為50N，則物體B的重力是多少？組卷：653引用：3難度：0.6
五、實驗探究題（本大題3小題，除注明分?jǐn)?shù)外其余每空1分，共20分）
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22．在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)利用了多個完全相同的鐵塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實驗。
（1）實驗中通過觀察海綿的 來比較壓力作用效果；
（2）由 兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；
（3）對比乙、丙兩圖可以得出：當(dāng)壓力一定時，越小，壓力作用效果越明顯；
（4）對比甲、丙兩圖，該同學(xué)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，他的觀點(diǎn)是錯誤的，理由是 。組卷：358引用：5難度：0.6 -
23．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
（1）實驗中選擇小卡片的目的是 （考慮/不考慮）小卡片的重力；
（2）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 （相同/相反），并通過調(diào)整 來改變拉力的大??；
（3）為了觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，小華將小卡片 （翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)）一個角度，松手后小卡片 （能/不能）保持平衡，則說明兩個力必須作用在同一直線；
（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 ；
（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是 。
A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響組卷：6引用：2難度：0.7 -
24．小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：
猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)
猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)
為了驗證以上的猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材，設(shè)計并完成了實驗探究。請你完成下列問題：
（1）實驗前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計U形管兩邊的液面 ，小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，U形管兩邊液面幾乎沒有變化，如圖，說明該壓強(qiáng)計 （填“漏氣”或“不漏氣”）。
（2）為了驗證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計U形管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)。組卷：9引用：1難度：0.6
六、綜合能力題（本題共3小題，除了注明分?jǐn)?shù)外，其余每空1分，共17分）
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25．鳥撞飛機(jī)事件時有發(fā)生，是不是它們“瞎”了？研究發(fā)現(xiàn)雨燕等鳥類具有邊飛邊睡的能力，甚至還能長時間張開一只眼睛來觀察飛行路徑，避免與其它鳥類或物體碰撞。研究還發(fā)現(xiàn)，某種鳥類只有距離運(yùn)動的物體30m內(nèi)才逃離。由于飛機(jī)速度很快，所以它們就沒有足夠的時間來逃離，而引起撞機(jī)事件。綜合上述信息，回答下列問題：
（1）數(shù)據(jù)顯示，一只0.5kg的鳥正面撞在迎面飛來的速度為720km/h的飛機(jī)上，就會產(chǎn)生1.6×104N撞擊力，對飛機(jī)造成損傷。假如撞擊面積為0.01m2，計算該鳥撞擊飛機(jī)的壓強(qiáng)。
（2）如表是三種材料的相關(guān)參數(shù)，從飛機(jī)承受鳥類撞擊能力和飛機(jī)自身重量考慮，最適宜用來制造飛機(jī)的材料是 。
（3）如圖，一架飛機(jī)以720km/h的速度向正前方O點(diǎn)的鳥迎頭飛去，則飛機(jī)的頭A點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)位置所需的時間是 s,這也就是飛機(jī)留給該鳥逃離O點(diǎn)的時間。性質(zhì) 材料A 材料B 材料C 抗壓性（N/m2） 1.2×104 1.6×104 2.0×104 密度（kg/m3） 1.2×103 4.0×103 1.2×103
（4）天空自古以來都是鳥類的地盤，能夠長時間飛行的鳥類有邊飛邊睡的能力是它們 飛行生活的表現(xiàn)，是自然選擇的結(jié)果。根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論推測，隨著空中高速飛行器的增多，很多很多年后，鳥類 （選填“可能”或“不可能”）具有更強(qiáng)的躲避高速飛行器的能力。組卷：287引用：4難度：0.5 -
26．從前一個商人在荷蘭向漁民買進(jìn)5×107牛的青魚，裝上船從荷蘭運(yùn)到靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙，到了那里再用彈簧秤復(fù)秤時，發(fā)現(xiàn)青魚少了3×105牛，輪船在沿途沒有靠過岸，被偷是不可能的，裝卸中的損耗也不可能這樣大，這究竟是怎么回事？
組卷：25引用：3難度：0.5 -
27．甲、乙兩個等質(zhì)量的正方體水平放置在桌面上，桌面分別所受甲和乙的壓力與壓強(qiáng)的關(guān)系圖象如下。求：甲乙對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)比P甲：P乙是多少？組卷：7引用：0難度：0.9