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2022-2023學年新疆巴音郭楞州尉犁一中八年級(下)期中物理試卷

發(fā)布:2025/7/13 8:0:5

一、選擇題(本題共計10小題,每題3分,共計30分)

  • 1.如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( ?。?/h2>

    組卷:95引用:3難度:0.9
  • 2.關于力與運動的關系,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1019引用:35難度:0.7
  • 3.如圖所示,當一只小船上的人用力推另一只小船時,兩只小船向相反的方向運動,這個現(xiàn)象說明了(  )

    組卷:86引用:1難度:0.8
  • 4.如圖所示,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,感受手推門的難易程度有什么不同,這為了探究下列哪個因素影響力的作用效果的( ?。?/h2>

    組卷:887引用:9難度:0.8
  • 5.仿生學是科技工作者十分關注的問題,下列有關“動物與物理”的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:2難度:0.7
  • 6.深水炸彈爆炸后的沖擊波“摧殘”核潛艇,類似于中國武術中的“隔山打?!?。當深水炸彈下潛到一定深度便會自動爆炸,其爆炸原理是( ?。?/h2>

    組卷:106引用:1難度:0.5
  • 7.下列估算不正確的是(  )

    組卷:21引用:1難度:0.9
  • 8.卡塔爾世界杯體精彩紛呈,踢出去的足球在空中飛行時所受到的力有( ?。?/h2>

    組卷:668引用:7難度:0.6
  • 9.下列關于彈簧測力計的使用的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:3難度:0.7
  • 10.同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是( ?。?br />

    組卷:22引用:2難度:0.7

二、填空題(每空1分,19分)

  • 11.“用吸管戳穿生土豆”實驗:表演者用拇指堵住吸管尾部的開口處,迅速將吸管插向土豆,就能戳穿土豆,是因為吸管與土豆的接觸面積較小,吸管對土豆產(chǎn)生較
    (選填“大”或“小”)的壓強,又因為吸管插到土豆表面時,兩端開口都被堵住,從而使吸管內(nèi)產(chǎn)生較大的
    ,使吸管不易彎折,吸管就能戳穿生土豆。

    組卷:15引用:1難度:0.6
  • 12.少林功夫馳名中外,一質(zhì)量為60kg的武術愛好者以如圖中所示的姿勢練功時,對水平地面的壓力是
    N,他每只腳與水平地面的接觸面積是0.02m2,則此時對地面的壓強為
    Pa;當他走路時對地面的壓強將
    (選填“增大”或“減小”)。(g取10N/kg)

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 13.如圖中,將一個空塑料藥瓶的瓶口扎上橡皮膜,放入水中同一深度,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,發(fā)現(xiàn)橡皮膜都向
    (選填“內(nèi)凹”或“外凸”),根據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點可知第
    次橡皮膜形變的程度更明顯。

    組卷:51引用:1難度:0.8
  • 14.2022年我國女足戰(zhàn)勝韓國獲得亞洲杯冠軍。比賽中,運動員奮起一腳,球離開腳后由于
    飛進球門。

    組卷:22引用:1難度:0.8
  • 15.托里拆利實驗第一次精確測出了大氣壓強的值,標準大氣壓約為
    帕。船閘的工作原理是
    。

    組卷:40引用:1難度:0.6
  • 16.2021年東京奧運會中,鉛球運動員鞏立姣憑借最后一投,為中國田徑隊奪得首金。比賽中,運動員奮力一擲,鉛球飛向空中,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的
    (選填“形狀”或“運動狀態(tài)”);用相同的力投擲時,如果運動員投擲角度太低,鉛球就飛不遠,這是由于力的作用效果與力的
    有關;為了防止手心出汗而影響成績,投擲前,運動員的雙手都要抹上鎂粉,這是為了
    (選填“增大”或“減小”)摩擦力。

    組卷:593引用:13難度:0.5
  • 17.許多青少年在“變聲期”往往感覺到自己說話的聲音“變粗”,這里的“粗”指的是聲音的
     
    發(fā)生變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。

    組卷:278引用:21難度:0.9
  • 18.即將建成的白鶴灘水電站,為了實現(xiàn)上下游船閘的通航利用了船閘,船閘的工作原理利用了
    原理,輪船在閘室中勻速前進時,若以河岸為參照物,該輪船是
    (選填“運動”或“靜止”)的。

    組卷:93引用:1難度:0.6

三.作圖題(每題3分,共計6分)

  • 19.畫出漂浮水面的小球受到的力的示意圖。

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 20.如圖所示,春節(jié)時,小明用細繩將燈籠懸掛在門口,請作出燈籠所受重力的示意圖(O為燈籠的重心)。

    組卷:93引用:5難度:0.5

四、實驗探究題(每空2分,共計28分)

  • 21.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小德小組用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
    ?
    (1)要測出木塊受到的摩擦力,需拉著木塊在木板上做勻速直線運動。小德正確操作時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為
    N。
    (2)甲、乙兩次實驗結(jié)束后,小德想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,進行了圖丙的實驗,當測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:
    測出滑動摩擦力的大小,再和實驗
    (選填“甲”或“乙”)進行比較。
    (3)同組小強同學利用圖丁a、b所示器材,即完全相同的A、B兩正方體物塊疊放在水平桌面上實驗(以下操作中推力大小均可用彈簧測力計測出)。
    ?
    如圖a中用F4=40N的水平力作用在B物塊上,A、B一起做勻速直線運動,若將F換為大小為60N的水平力F5,按如圖b作用在A物塊上,它們?nèi)阅芤黄鹣蚯斑\動,則地面對A物塊的摩擦力為
    N,A、B之間
    (選填“有”或“無”)摩擦力。他在此基礎上繼續(xù)探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關,將A、B并列放置在水平桌面上,用力F6推動B、A做勻速直線運動,測出F6大小,并
    分析得由結(jié)論。

    組卷:37引用:1難度:0.5
  • 22.如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

    (1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向
    ,并通過調(diào)整
    來改變拉力的大小。
    (2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片
    (能/不能)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足
    的條件。
    (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,小華下一步的操作是將卡片
    。
    (4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是能減少木塊受到的
    對實驗的影響。
    (5)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在
    (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到彈簧測力計的讀數(shù)
    的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。

    組卷:162引用:6難度:0.5
  • 23.小蘭和小文對生活中的壓強有關的問題產(chǎn)生濃厚的興趣,在老師的指導下進行了以下的相關探究活動。
    (1)小蘭光腳走在公園鵝卵石健身道上,感覺腳底很疼。由此她猜想壓力的作用效果可能與受力面積有關。為了驗證猜想,小蘭找來了如圖甲所示的實驗器材:兩個同樣大小但疏密程度不同的釘板質(zhì)量不等,兩個相同的海綿;
    ①小蘭觀察到實驗效果不明顯。這時她發(fā)現(xiàn)桌上有幾袋牛奶,于是她在海綿上分別平放質(zhì)量
    (選填“相同”或“不同”)的牛奶后,實驗效果變明顯了;
    ②實驗中觀察到,釘子較
    (選填“多”或“少”)時作用效果更明顯,由此可得出結(jié)論:當壓力一定時,受力面積
    (選填“越大”或“越小”)壓力的作用效果越明顯。小蘭還想探究液體內(nèi)部壓強,她找來U形壓強計進行以下操作;
    (2)探究氣體壓強與什么因素有關
    【提出問題】氣體壓強的大小可能與什么因素有關呢?
    【猜想與假設】
    猜想一:把注射器活塞推至注射器筒中部,用手指堵住前端小孔,這樣就在注射器內(nèi)封住了一定質(zhì)量的空氣向筒內(nèi)壓活塞使筒內(nèi)空氣體積縮小,手指感到很費力,由此可猜想氣體壓強的大小可能與體積有關;
    猜想二:生活中自行車胎在夏天烈日下容易爆胎,據(jù)此可猜想氣體壓強大小可能跟
    有關;
    【設計實驗】為了驗證猜想一,用一個帶有刻度的注射器封閉一定質(zhì)量的氣體,氣體的體積可直接讀出,氣體的壓強由圖中壓強傳感器和計算機輔助系統(tǒng)得出(如圖乙所示);
    【進行實驗與收集證據(jù)】
    ①實驗中應保持環(huán)境
    不變且注射器管壁導熱性能良好;
    ②緩慢推動活塞到某一位置,從注射器的刻度上讀出體積值,待壓強傳感器示數(shù)穩(wěn)定后讀出壓強值繼續(xù)緩慢推動活塞,得到多組實驗數(shù)據(jù)如下表:
    實驗序號 1 2 3 4 5
    氣體的體積V(mL) 50 40 34 30 26
    氣體的壓強p(×105Pa) 1.01 1.26 1.49 1.68 1.94
    壓強與體積的乘積pV(×105Pa?mL) 50.5 50.4 50.66 50.4 50.44
    【分析與論證】分析表中實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論:一定質(zhì)量的氣體,在溫度一定時,壓強與體積成
    ;
    【拓展應用】打氣筒是人們生活中常用的工具,當打氣筒的導氣管被堵塞時,我們會感到向下壓活塞特別費力。這是因為筒內(nèi)封閉一定質(zhì)量的空氣,當向下壓縮時,氣體的體積越小,壓強越
    (選填“大”或“小”)。

    組卷:31引用:4難度:0.6

四、計算題(24題8分,25題9分,共計17分)

  • 24.如圖所示,將底面積為100cm2,質(zhì)量為0.5kg的容器放在表面積為100dm2的水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水。g取10N/kg。求:
    (1)距容器底10cm的A處水的壓強;
    (2)水對容器底的壓強和壓力;
    (3)容器對水平桌面的壓力和壓強。

    組卷:24引用:1難度:0.5
  • 25.一名跳傘運動員在高空以5m/s的速度離開飛機勻速下降,到地面歷時1min40s。人和降落傘的總質(zhì)量為70kg。試求:
    (1)跳傘運動員(包括傘)在空中受的阻力有多大?
    (2)跳傘運動員在離地面多高的空中離開飛機下降?

    組卷:15引用:1難度:0.7
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