2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市第7中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷
發(fā)布：2025/7/13 11:0:9
一、選擇題（共24分.其中1～6小題為單選題，小題2分第7～9小題為多選題，每小題2分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分）
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1．如圖電路原來(lái)均正常工作，過(guò)一會(huì)兒，兩表一表示數(shù)變大，另一表示數(shù)變小，且電路中除了燈泡L和電阻R及其連接外，電路中其他部位連接均無(wú)問(wèn)題，電表也是完好的，則（ ?。?br />
組卷：321引用：7難度：0.8 -
2．在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡的亮度。閉合開(kāi)關(guān)S后，若要求滑片P向左端滑動(dòng)時(shí)燈泡逐漸變暗，則下列接法正確的是（ ?。?/h2>組卷：65引用：2難度：0.7 -
3．下列各項(xiàng)排列中，按照尺度的數(shù)量級(jí)由大到小排列的是（ ）
組卷：179引用：5難度：0.9 -
4．如圖所示，航天員王亞平生動(dòng)演示了液橋?qū)嶒?yàn)：將兩塊透明板分開(kāi)，中間形成一個(gè)長(zhǎng)約10cm的液橋。對(duì)該現(xiàn)象的解釋合理的是（ ?。?/h2>組卷：156引用：3難度：0.9 -
5．一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（ ）
組卷：447引用：27難度：0.9 -
6．學(xué)習(xí)完初三上期的熱學(xué)知識(shí)后，聰明且勤奮的小楊同學(xué)請(qǐng)她的爸爸幫她復(fù)習(xí)和鞏固一下熱學(xué)知識(shí)。于是爸爸給她找了如圖所示的四個(gè)情景，下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202301/184/f78ae649.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：233引用：2難度：0.5
二、注意：第7～9小題中每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確.
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7．四個(gè)懸掛著的通草小球，靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：196引用：26難度：0.7 -
8．如表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ?。?br />
物質(zhì) 水 煤油 冰 鋁 銅 比熱容[J/（kg?℃）] 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103 組卷：261引用：5難度：0.5 -
9．從導(dǎo)電性能方面考慮，下列物質(zhì)分類合理的是（ ）
組卷：70引用：1難度：0.9
二、填空題（每空1分，共18分）
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10．如圖所示，將塑料繩一端扎緊，將繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)，是因?yàn)榕c手摩擦后的細(xì)絲帶上 （選填“同”或“異”）種電荷而相互 ，另外選擇塑料線而不是細(xì)的金屬絲，還因?yàn)樗芰鲜?（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。組卷：23引用：2難度：0.9 -
11．如圖所示，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來(lái)。這是用 的方式使物體內(nèi)能增加，其能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的 沖程相同。組卷：14引用：2難度：0.5 -
12．請(qǐng)你認(rèn)真觀察教室里面的電路連結(jié)方式，開(kāi)關(guān)與燈是
聯(lián)，燈與燈之間是聯(lián)。組卷：14引用：1難度：0.7 -
13．如圖，若燈L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) ，若燈L1、L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) ，若將S1、S2、S3同時(shí)閉合，此時(shí)電路發(fā)生 。組卷：674引用：4難度：0.8 -
14．如圖所示的電路中，若要使燈L1和L2連成串聯(lián)電路，應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān) ；若要使燈L1和L2連成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) 。組卷：50引用：2難度：0.5 -
15．通過(guò)學(xué)習(xí)物理，我們要學(xué)會(huì)“見(jiàn)物識(shí)理”。“花氣襲人知驟暖”，這句詩(shī)中包含了 現(xiàn)象，同時(shí)說(shuō)明溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越 。
組卷：16引用：1難度：0.8 -
16．如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，S1、S2斷開(kāi)時(shí)，燈泡 串聯(lián)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí)（并將電流表正負(fù)接線柱對(duì)調(diào)），此時(shí)電流表測(cè)的是 中的電流。組卷：93引用：1難度：0.7 -
17．端午佳節(jié)，粽香萬(wàn)里。煮粽子是通過(guò) （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來(lái)增大粽子的內(nèi)能。
組卷：19引用：1難度：0.7
三、計(jì)算題（共18分，要求寫出必要的文字說(shuō)明、公式、主要的運(yùn)算過(guò)程、數(shù)值和單位）
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18．冬季學(xué)校積極創(chuàng)造條件為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水。在這個(gè)過(guò)程中，若用鍋爐將300kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了11.2kg的煤，c水=4.2×103J/（kg?℃），則：
（1）鍋爐內(nèi)300kg的水吸收的熱量是多少？
（2）某同學(xué)從開(kāi)水房打了3kg的100℃的開(kāi)水，為了便于使用，他將這100℃的開(kāi)水和質(zhì)量為5kg的20℃的冷水混合，若不計(jì)混合過(guò)程的熱損失，則混合后溫水的溫度為多少？組卷：306引用：2難度：0.6 -
19．一輛汽車以20m/s的速度在某段水平公路上勻速行駛了15min,消耗汽油5L，已知此過(guò)程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為60kW，若汽油的密度為0.8×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg,求：
（1）汽油完全燃燒放出的熱量；
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。
（3）汽車行駛過(guò)程中所受的阻力。組卷：601引用：6難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)、作圖題（共22分）
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20．淘氣的小明把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆讓圖釘冒在課桌上來(lái)回摩擦幾下后，發(fā)現(xiàn)圖釘冒變燙了，這是用的方法改變了物體的內(nèi)能。把瓶裝水放在冰箱里，一會(huì)兒變涼了，這是用的方法改變了物體的內(nèi)能。
組卷：283引用：76難度：0.9 -
21．“熱量”不可見(jiàn)，也沒(méi)有熟悉的測(cè)量工具可以直接測(cè)量，在實(shí)驗(yàn)中我們通常用一些非常直觀的現(xiàn)象或用易測(cè)量的物理量間接判斷物體是否吸收（或放出）熱量、比較物體吸收（放出）熱量的多少。
（1）小樂(lè)用圖甲裝置比較”水和鐵砂的吸熱能力”，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用同一酒精燈分別加熱兩個(gè)相同試管中的水和鐵砂，通過(guò)比較 ，來(lái)比較水和鐵砂吸收熱量的多少；用圖乙裝置探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，通過(guò)比較細(xì)玻璃管內(nèi) ，來(lái)比較電流通過(guò)鎳鉻合金絲產(chǎn)生熱量的多少。
（2）小澤同學(xué)用圖丙裝置探究“海波熔化過(guò)程的規(guī)律”，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)證據(jù)描繪出海波的熔化曲線，如圖所示。
這種加熱方法的優(yōu)點(diǎn)是 （一條即可）。由實(shí)驗(yàn)可知海波熔化的特點(diǎn)是：。依據(jù)熔化圖線，可確定液態(tài)海波的比熱容 固態(tài)海波的比熱容。（選填“大于”或“小于”或“等于”）
（3）分析固體熔化、水的沸騰、比熱容實(shí)驗(yàn)共同用到的測(cè)量工具是 ；結(jié)合你的已有知識(shí)，對(duì)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的圖象進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是：時(shí)間軸上的數(shù)據(jù)都代表了 。組卷：141引用：1難度：0.7 -
22．在如圖所示的電路中，要使滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈光變暗，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器連入電路。組卷：199引用：30難度：0.5 -
23．如圖所示是小明同學(xué)用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖，請(qǐng)按要求回答：
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
（2）圖甲中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡 的電流。
（3）小明同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針快速向右大幅度偏轉(zhuǎn)，他趕快斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是 。
（4）小明同學(xué)糾正錯(cuò)誤后，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表測(cè)出的電流是 A。
（5）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)兩燈都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，請(qǐng)你幫他想出一種簡(jiǎn)單可行的判斷方法 。組卷：47引用：1難度：0.7 -
24．冰箱是家庭中常用電器之一，冰箱中也有許多相關(guān)的物理知識(shí)，小英就此專門進(jìn)行了探究：
（1）夏天打開(kāi)冰箱門時(shí)，她看到了冰箱門附近會(huì)出現(xiàn)“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是 。
（2）把冰箱里的凍豆腐取出，冰熔化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔；這是豆腐里的水先遇冷 ，拿出冰箱后又重新 成水流出而形成的。
（3）取出豆腐后，輕輕一推冰箱門，門就自動(dòng)吸上了，這里利用了 的原理。
（4）小英還發(fā)現(xiàn)，在關(guān)閉冰箱門后立即打開(kāi)冰箱門和過(guò)一段時(shí)間再打開(kāi)冰箱門，所用力的大小不同，立即打開(kāi)冰箱門用力小。她對(duì)該現(xiàn)象感到奇怪，經(jīng)查閱有關(guān)資料知：關(guān)閉冰箱門后，冰箱內(nèi)的氣體溫
度降低，氣體壓強(qiáng)變小。小英同學(xué)明白了其中的原因。小英家的冰箱門長(zhǎng)為60cm,寬為50cm,當(dāng)冰箱內(nèi)外的
氣壓差為1.0×102pa時(shí)，氣壓對(duì)冰箱門產(chǎn)生的壓力差為 N。
（5）如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的電冰箱電路圖，由圖可知，如果燈泡L燈絲斷了，電動(dòng)機(jī)的工作將 （選填“受”或“不受”）影響。組卷：13引用：1難度：0.3
五、綜合應(yīng)用題（6分）
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25．每天，我們一般要乘坐公交車或者家庭轎車出行。隨著冬季的到來(lái)，沈陽(yáng)的霧霾天也很多。如何保護(hù)環(huán)境，減少污染已經(jīng)成為人類共同面臨的一大問(wèn)題。
（1）當(dāng)霧霾嚴(yán)重的時(shí)候，路上開(kāi)車的司機(jī)往往通過(guò)霧燈，雙閃和鳴笛來(lái)警示周圍的行人和車輛。
①汽車通過(guò)鳴笛來(lái)警示路人是利用聲來(lái)傳遞 （“能量”或“信息”）。
②汽車雙閃打開(kāi)時(shí)，車輛的轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮起和熄滅，則汽車的這些轉(zhuǎn)向燈是 （“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）。
③汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)要用水來(lái)做冷卻劑，這是因?yàn)樗?比較大。
（2）提高熱機(jī)的效率，可以節(jié)約能源，減少污染。一般汽車用的是內(nèi)燃機(jī)，那么對(duì)于內(nèi)燃機(jī)的效率你了解多少呢？以汽油為例，汽油機(jī)的效率為 。
A.20%-30%
B.50%-60%
C.50%-80%
D.80%-90%
（3）為了提高自行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起。如圖的電路圖中符合這一情況的是 。
組卷：37引用：2難度：0.7