滬粵版八年級下冊《8.2 研究液體的壓強》2021年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2025/7/13 11:0:10
一、選擇題
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1.如圖所示,兩個相同的燒杯中裝有等體積的水和鹽水,將壓強計的探頭先后放入水和鹽水的同一深度時,發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差如圖所示,下列說法正確的是( )
組卷:84引用:1難度:0.5 -
2.深水炸彈爆炸后的沖擊波“摧殘”核潛艇,類似于中國武術(shù)中的“隔山打?!?。當(dāng)深水炸彈下潛到一定深度便會自動爆炸,其爆炸原理是( ?。?/h2>
組卷:106引用:1難度:0.5 -
3.如圖所示,容器內(nèi)裝有水,A點水的壓強是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201905/250/0fdc2680.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
組卷:308引用:2難度:0.9 -
4.學(xué)好物理好處多,比如隨手涂鴉也能兼顧美與科學(xué)性。小娟同學(xué)想畫魚兒戲水時在水吐出氣泡的情景,如圖所示,聰明的你請幫她在圖中選出正確的畫法( ?。?br />
組卷:697引用:12難度:0.6 -
5.在探究液體內(nèi)部壓強的實驗中,以下說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:166引用:3難度:0.5 -
6.如圖所示,甲、乙兩個容器中分別盛有兩種不同液體,已知兩個容器底部受到液體的壓強恰好相等。在距離底部相同高度的M、N兩點處液體壓強pM、pN的關(guān)系是( ?。?/h2>
組卷:694引用:4難度:0.8 -
7.如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中同一高度處分別有 A、B兩點。若甲、乙兩種液體對容器底部壓強相等,則 A、B兩點的壓強關(guān)系是( ?。?/h2>
組卷:1683引用:5難度:0.6 -
8.如圖所示,兩個完全相同的小船A和B,小明坐在A船上,用力推另一艘B船。以下說法錯誤的是( ?。?br />
組卷:75引用:2難度:0.9 -
9.如圖中所列器材或裝置中,是利用連通器原理進(jìn)行工作的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:2難度:0.8 -
10.如圖所示為魚缸中的電動過濾增氧泵的原理圖。電動機帶動水泵的葉輪旋轉(zhuǎn)把水從進(jìn)水口吸入,從噴水口中快速噴出,空氣就會從進(jìn)氣管進(jìn)入水中,隨水流一起從出水口流出。下列說法正確的是( )
組卷:322引用:1難度:0.6
二、填空題
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11.裝滿某種液體的密閉玻璃瓶放在水平桌面上,先正立放置如圖A,再倒立放置如圖B,液體對瓶底和瓶蓋的壓強pApB,液體對瓶底和瓶蓋的壓力FAFB,玻璃瓶對桌面的壓強pA′pB′(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
組卷:29引用:1難度:0.6 -
12.某學(xué)生利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度 。
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究 。
(3)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是 (選填A(yù)、B或C)。
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3)
(4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是 Pa,而壓強計的液面高度差為28mm,你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因是 。
(5)根據(jù)學(xué)習(xí)過的知識,你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強大小跟研究的位置到水底的距離有關(guān)?
答:(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”或“不確定”)。組卷:63引用:1難度:0.5 -
13.舉世矚目的三峽大壩設(shè)計高度為185m.大型輪船通過大壩要通過船閘。船閘的工作原理是;如果蓄水高度為170m,則大壩底部受到水的壓強為Pa.g取10N/kg。
組卷:160引用:6難度:0.9 -
14.一種牲畜自動飲水機的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖所示,請解釋它的工作原理。
組卷:62引用:5難度:0.4 -
15.如圖所示,魚缸里有許多緩慢游動的魚,A、B、C是其中三條魚上的某點,已知A點的壓強為9.8×102帕,它表示每平方米面積上受到水的為9.8×102牛,B點受到水的壓強方向為水平向(選填“右”或“左”);若C點的深度比A點增加0.3米,則C點水的壓強為帕。
組卷:395引用:3難度:0.5 -
16.用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”;
(1)如圖所示壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的;使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置 (漏氣/不漏氣);
(2)當(dāng)金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景,此時U形管左支管液面上方的壓強 (大于/小于/等于)右邊壓強;調(diào)節(jié)的方法是:。
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知一杯為水,一杯為鹽水),如圖(b)和(c)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(c)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(c)杯子中盛的是鹽水;你認(rèn)為,小明的結(jié)論是 (可靠的/不可靠的);理由:。
(4)下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。序
號液體 深度h(mm) 壓強計 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92 組卷:122引用:2難度:0.1 -
17.如圖是小朋友繪制的金魚戲水圖,你認(rèn)為圖中的氣泡 (選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”),判斷的依據(jù)是 。
組卷:56引用:1難度:0.8 -
18.某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
(1)在甲圖中,用手指按壓壓強計的橡皮膜,是為了檢查實驗裝置是否 ;
(2)實驗中液體壓強是用U形管兩側(cè)液面的 來表示的;從結(jié)構(gòu)來看,壓強計 (填“是”或“不是”)連通器;
(3)通過比較D、E兩個圖,可探究液體壓強與 的關(guān)系;
(4)通過比較A、B、C三個圖,可得出結(jié)論:同種液體在相同深度向各個方向的壓強 ;
(5)小強用丙裝置測量未知液體的密度:在左側(cè)加入適量的水,在右側(cè)緩慢倒入待測液體,直到觀察到橡皮膜相平,用刻度尺測量的物理量:
A.右側(cè)特測液體到橡皮膚中心的深度h1
B.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h2
請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ液=(用題中字母和ρ水表示)。組卷:21引用:1難度:0.5 -
19.如圖所示,在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個面的中心處,挖出四個大小相同的圓孔,在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。抓住手柄將塑料盒豎直浸沒到水中后靜止。
(1)通過觀察橡皮膜 (填字母)的形變可知,液體內(nèi)部存在向上的壓強。
(2)支持液體內(nèi)部同一深度處各個方向壓強大小相等的現(xiàn)象是橡皮膜 。組卷:718引用:3難度:0.7 -
20.水庫大壩采用如圖所示的堆砌方式。壩體下部寬大主要是考慮到水越深對壩體的壓強越 ;壩體上部較窄,除考慮到節(jié)約土方外,還可以 (選填“減小”或“增大”)對壩基的壓強,避免大壩沉降。
組卷:123引用:1難度:0.5
三、解答題
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21.重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上,如圖所示。靜止時,鐵球所受的支持力為N,木塊所受的合力為N,此時對桌面的壓強大。
組卷:102引用:29難度:0.5 -
22.茶壺和下水管道的“反水彎”在結(jié)構(gòu)上的共同特征是,在實際使用過程中,它們都是利用各容器中的原理,來完成各自的使用功能。
組卷:31引用:4難度:0.5 -
23.中國飛人劉翔在廣州亞運會男子110米欄決賽中以13秒09勇奪冠軍,連續(xù)三次打破亞運會紀(jì)錄,順利實現(xiàn)了亞運會三連冠,成為亞運史上第一人。請你求出劉翔110m欄跑的平均速度。(保留兩位小數(shù))
組卷:14引用:2難度:0.5 -
24.小曉同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。
(1)實驗時必須檢查壓強計能否正常使用,她發(fā)現(xiàn)無論怎樣按壓探頭,U形管兩側(cè)液面高度差變化很小,說明壓強計的氣密性 (選填“好”或“差”),她調(diào)好的壓強計放在空氣中,U形管兩邊的液面 。
(2)本探究活動是通過觀察 比較液體內(nèi)部壓強大小的;
(3)比較乙、丙兩圖可得出的結(jié)論是:
(4)要探究液體壓強與盛液體的容器的形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行對比,可得出結(jié)論:液體壓強與盛液體的形狀 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)組卷:59引用:6難度:0.5