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2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市多校八年級(jí)(下)月考物理試卷

發(fā)布:2025/7/15 1:0:4

一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)

  • 1.雪白的梨花綻放美不勝收,空氣中彌漫著梨花的香氣,這是
    現(xiàn)象,這一現(xiàn)象說(shuō)明:
    ,這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而
    (選填“加劇”或“減緩”),人們?cè)谟^賞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上的露珠可以保持近似球形,表明分子間存在相互作用的
    。

    組卷:70引用:4難度:0.7
  • 2.重為500N的小明在60s內(nèi)跳繩120個(gè),每次跳離地的高度約0.06m,則小明在跳繩時(shí)的功率為
    W。

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 3.中華民族對(duì)人類(lèi)文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。在物理學(xué)領(lǐng)域中,戰(zhàn)國(guó)初期的
    在力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等方面的研究成果代表了當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)水平;宋代的沈括在《
    》一書(shū)中已有關(guān)于地磁偏角的記載,這個(gè)發(fā)現(xiàn)比西方早400年。近年來(lái),我國(guó)對(duì)超導(dǎo)材料的研究已躋身于世界前列,1989年已找到臨界溫度為-141℃的超導(dǎo)材料,當(dāng)溫度降到-141℃左右時(shí),這種材料的電阻變?yōu)?!--BA-->
    。

    組卷:18引用:2難度:0.9
  • 4.浸在液體中的物體受到
    的浮力,浮力的大小等于它
    所受到的重力,這就是著名的阿基米德原理。

    組卷:127引用:2難度:0.8
  • 5.物理知識(shí)與日常生活密切相關(guān)。圖a中洗手池下的回水管應(yīng)用了
    的原理;圖b裝有水的塑料袋向外鼓出的原因是

    組卷:33引用:2難度:0.6
  • 6.為落實(shí)“五育并舉”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校開(kāi)展了各種勞動(dòng)教育活動(dòng)。有同學(xué)在家進(jìn)行炒菜實(shí)踐活動(dòng)時(shí),不小心將水滴入燒熱的油鍋,頓時(shí)“油花四濺”,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)
    (選填“高”或“低”),水發(fā)生了
    (填物態(tài)變化名稱(chēng))。

    組卷:297引用:8難度:0.7

二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分;第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第13~14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)。符合題目要求,全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選或不選的得0分)

  • 7.游泳是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,到野外游泳、不做好充分準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)等情況下,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了保護(hù)生命安全,禁止隨意下河游泳,因?yàn)榭此破届o的水面下往往暗藏水流“漩渦”,水流“漩渦”容易將附近的人“吸”進(jìn)去,造成溺水事故,這是因?yàn)椤颁鰷u”內(nèi)的水( ?。?/h2>

    組卷:30引用:3難度:0.6
  • 8.如圖所示的四個(gè)情景中,根據(jù)圖片和文字描述的過(guò)程,可以確定下列過(guò)程中人對(duì)物體的力做功的是(  )

    組卷:33引用:3難度:0.8
  • 9.小明把掉在地上重2N的課本撿起來(lái)放回桌面,它對(duì)課本做的功約為( ?。?/h2>

    組卷:33引用:4難度:0.7
  • 10.高空拋物是極不文明的行為,會(huì)造成很大的危害。因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的( ?。?/h2>

    組卷:115引用:7難度:0.6
  • 11.如圖所示,AB、AC、AD是三個(gè)高度相同,長(zhǎng)度不同的斜面,現(xiàn)有物體G先后從三個(gè)斜面頂端由靜止開(kāi)始無(wú)任何摩擦地沿斜面滑下,當(dāng)它滑到斜面底端時(shí)的速度大小分別為v1、v2、v3,則下列說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:100引用:3難度:0.7
  • 12.為了抗擊“新型冠狀病毒”,我國(guó)短時(shí)間內(nèi)建成了火神山醫(yī)院,展示了讓世界驚嘆得的“中國(guó)速度”,如圖所示是數(shù)千萬(wàn)網(wǎng)友在線云監(jiān)工下的施工現(xiàn)場(chǎng),其中大型挖掘機(jī)被昵稱(chēng)為“大黃”,小型挖掘機(jī)昵稱(chēng)為“小綠”,“大黃”以130kW的功率工作,“小綠”以40kW的功率工作。以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:2難度:0.6
  • 13.如圖所示,是某工地施工時(shí)用于提升重物的滑輪組,工人用大小為160N的拉力,在10s內(nèi)將重為400N的重物在豎直方向上勻速提升2m。若不計(jì)繩重及摩擦,則下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 14.如圖,一塊均勻?qū)嵭牡谋鶋K靜止在水中,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br/>

    組卷:34引用:0難度:0.9

三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)

  • 15.如圖甲是教室里的學(xué)生座椅,圖乙是它的側(cè)面圖,要在C點(diǎn)用最小的力F1使座椅繞B開(kāi)始順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出F1和它的力臂。

    組卷:24引用:1難度:0.5
  • 16.畫(huà)出靜止在斜面上的木箱受到的支持力和重力的示意圖。

    組卷:36引用:1難度:0.6

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題6分,第19題9分,共19分)

  • 17.小明“探究物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)”,如圖一所示。

    (1)由圖一中的步驟A、B、C、D可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與
    有關(guān),與物體浸沒(méi)在液體中的深度
    (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
    (2)由圖一中的步驟
    可得出結(jié)論,物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。
    (3)根據(jù)圖一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出圓錐形物體實(shí)心密度為
    kg/m3。步驟E中液體的密度為
    kg/m3
    (4)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著圓錐形物體從其底部剛好接觸水面開(kāi)始緩慢沒(méi)入水中,描繪的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓錐形物體的浸入深度h的變化關(guān)系圖象與圖二中的
    相符。(物體高2cm)

    組卷:134引用:4難度:0.3
  • 18.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“影響物體動(dòng)能大小的因素”。將鋼球A從某一高度由靜止釋放,鋼球滾到水平面撞擊水平木板上的木塊B,將木塊撞出一段距離。
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鋼球質(zhì)量/g 鋼球高度/cm 木塊滑行距離/cm
    1 20 20 30
    2 40 20 58
    3 60 20

    (1)本實(shí)驗(yàn)研究鋼球的動(dòng)能大小是通過(guò)觀察
    來(lái)判斷的;
    (2)實(shí)驗(yàn)中,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,目的是
    ;
    (3)在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較重的木塊,丙同學(xué)建議應(yīng)當(dāng)降低鋼球的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采納
    (選填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)的建議;改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,從表中數(shù)據(jù)探究得出的結(jié)論是
    。
    (4)小李同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示,用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較,可以研究小球的動(dòng)能大小與
    (選填“質(zhì)量”、“速度”或“質(zhì)量和速度”)的關(guān)系。

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 19.小明手中有一物品(可用細(xì)繩懸掛),估測(cè)物品重約10N左右,請(qǐng)你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量該物品重力的實(shí)驗(yàn)方案。
    器材:被測(cè)物品、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為0--5N)、已調(diào)平衡的杠桿(O為支點(diǎn))、刻度尺和細(xì)線。
    (1)簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟。
    a.把被測(cè)物品用細(xì)線掛在杠桿右側(cè)某個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢肁處;
    b.用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿支點(diǎn)的
    (填“左”或“右”)側(cè);離支點(diǎn)
    (選填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”)的位置,豎直向上拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。
    c.分別用刻度尺測(cè)出
    。
    (2)物體重力的計(jì)算表達(dá)式:
    (用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)。

    組卷:17引用:3難度:0.4

五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)

  • 20.2023年5月,世界智能大會(huì)在天津的成功舉辦,將進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)人工智能技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。圖甲為某款智能機(jī)器人,質(zhì)量為30kg,底部輪與地面接觸總面積為1.5×10-2m2,它在某次引領(lǐng)接待工作中沿直線行走的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。(g取10N/kg)

    (1)求智能機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng);
    (2)求智能機(jī)器人在0~6s內(nèi)行走的路程;
    (3)在0~6s內(nèi),智能機(jī)器人受到的水平阻力為重力的0.05倍,求此段時(shí)間內(nèi)智能機(jī)器人牽引力做的功;
    (4)在0~6s內(nèi),智能機(jī)器人牽引力做功的功率。

    組卷:134引用:1難度:0.5
  • 21.系統(tǒng)找不到該試題
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