2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2025/7/16 5:0:11
一，選擇題（共12題，每小題2分，共24分）
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1．如圖所示，將A、B兩種不同的金屬片分別插入檸檬中，制成“檸檬電池”。閉合開關(guān)S，發(fā)光二極管發(fā)光，電壓表有示數(shù)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是?（ ?。?/h2>組卷：31引用：1難度：0.5 -
2．如圖所示，是一種外型新穎的手動(dòng)榨汁器。在A處用力下壓手柄，容器中的水果受到擠壓，可快速榨出果汁。此時(shí)，榨汁器的手柄可以看成一個(gè)（ ）組卷：446引用：8難度：0.8 -
3．2022北京冬奧會(huì)開幕式上出現(xiàn)的“綠草”、“蒲公英”，是發(fā)光桿交替發(fā)出的綠光和白光。發(fā)光桿上有兩個(gè)開關(guān)：一個(gè)是總開關(guān)，另一個(gè)是用來(lái)控制發(fā)出綠光或白光。下面電路設(shè)計(jì)符合這一效果的是（ ?。?/h2>
組卷：172引用：4難度：0.8 -
4．某同學(xué)用導(dǎo)線把一個(gè)開關(guān)和一個(gè)燈泡接在一節(jié)干電池的兩極上，當(dāng)他斷開開關(guān)時(shí)，小燈泡亮了；當(dāng)他閉合開關(guān)時(shí)，小燈泡就不亮了。下列分析中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：328引用：8難度：0.9 -
5．如圖所示，用兩個(gè)滑輪組將同一物體同時(shí)提升到相同高度，若動(dòng)滑輪的重力相同，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是?（ ）組卷：39引用：2難度：0.8 -
6．下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：3難度：0.7 -
7．如圖是汽油機(jī)的能量流向，對(duì)照此圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：578引用：9難度：0.7 -
8．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：4難度：0.7 -
9．如圖所示，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.4A，0.2A，則下列說(shuō)法中不正確的是（ ?。?/h2>組卷：62引用：1難度：0.7 -
10．2022年9月5日12時(shí)52分，四川甘孜瀘定縣發(fā)生6.8級(jí)地震，震源深度16千米，造成重大人員傷亡。地震發(fā)生后，中共中央要求把搶救生命作為首要任務(wù)，全力救援受災(zāi)群眾，最大限度減少人員傷亡。一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上空沿水平方向勻速飛行，同時(shí)向地面空投救災(zāi)物資。投下物資后，飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能發(fā)生的變化是（ ?。?/h2>
組卷：114引用：4難度：0.8 -
11．下列四個(gè)電路中，電流表能夠測(cè)出通過(guò)燈泡L2電流的是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：1難度：0.6 -
12．在生產(chǎn)和生活中，常見到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景，以下事例中與這一特性無(wú)關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：106引用：5難度：0.7
二、填空題（每空1分，共16分）
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13．電動(dòng)自行車是生活中常見的交通工具，充電過(guò)程中是將電能轉(zhuǎn)化為 能；它的兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈是 聯(lián)的，車把上的調(diào)速器和電動(dòng)機(jī)是 聯(lián)的。
組卷：37引用：6難度：0.7 -
14．飛機(jī)翅膀做成下平上凸形狀，飛行時(shí)飛機(jī)翅膀上部空氣流速快、壓強(qiáng) （選填“大”或“小”），使飛機(jī)獲得升力；飛機(jī)輪胎表面有凹凸不平的花紋，有利于著陸減速時(shí) （選填“增大”或“減小”）摩擦；飛機(jī)在高空飛行過(guò)程中與空氣 （選填“摩擦”或“接觸”）起電使飛機(jī)帶上電荷。
組卷：14引用：1難度：0.8 -
15．某商場(chǎng)有一自動(dòng)扶梯（如圖所示），質(zhì)量為40kg的小明站在該扶梯上，從一樓到了二樓。已知扶梯的運(yùn)行速度為1m/s,則扶梯對(duì)小明做的功是J，其功率是W．若扶梯的速度不變，而小明又以1m/s的速度相對(duì)扶梯向上步行，則他從一樓到達(dá)二樓所需的時(shí)間為s.（g=10N/kg）組卷：5引用：0難度：0.5 -
16．“文明城市”的創(chuàng)建讓城市更美更潔凈，如圖所示，園林工人使用的剪刀可以省 ；環(huán)衛(wèi)工人使用的掃帚可以省 ；上山的公路修成盤山公路，是因?yàn)楸P山公路相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的 ，可以省力。組卷：552引用：15難度：0.8 -
17．如圖是內(nèi)燃機(jī)的沖程，在這個(gè)沖程中，能轉(zhuǎn)化為能。組卷：31引用：5難度：0.7 -
18．如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為240mA，則通過(guò)L2的電流是 A；當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.56A，則通過(guò)燈泡L1的電流是 A，通過(guò)L2的電流是 A。組卷：81引用：5難度：0.7
三、作圖和實(shí)驗(yàn)探究題（共8小題，19題6分，每空1分，連線題2分，共30分）
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19．在線框內(nèi)畫出實(shí)物連接圖對(duì)應(yīng)的電路圖。
組卷：40引用：3難度：0.6 -
20．小麗學(xué)習(xí)了滑輪的知識(shí)后，想利用滑輪組設(shè)計(jì)一個(gè)升降裝置，自己把物體吊上樓來(lái)，請(qǐng)你畫出最省力的繞線方式和物體所受重力的示意圖。組卷：772引用：8難度：0.7 -
21．如圖所示，將輕質(zhì)直杠AOB在O點(diǎn)懸掛起來(lái)，B處掛一重物G，請(qǐng)?jiān)谥睏U上畫出阻力的力臂L和最小的動(dòng)力F，使杠桿在圖中位置平衡。組卷：87引用：5難度：0.7 -
22．在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如圖所示的電路。然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù)。
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
（2）小李同學(xué)將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖所示。為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（3）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，則電流表連接存在的錯(cuò)誤是 。
（4）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表：
測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：（只寫表達(dá)式）。組別 L1規(guī)格 L2規(guī)格 IA/A IB/A IC/A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.23 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12 0.14 0.26 4 甲 丁 0.16 0.18 0.30
（5）對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的是 。
A．第1組數(shù)據(jù)沒有測(cè)量誤差
B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
C．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的組卷：167引用：1難度：0.6 -
23．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面上由靜止自由釋放，小車下滑后撞擊斜面底部的木塊，請(qǐng)回答下列問題：
（1）小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由 轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò) 來(lái)比較動(dòng)能大小，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 和 兩種物理研究方法。
（2）同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖1甲、乙所示，是探究動(dòng)能大小與 的關(guān)系，得出的結(jié)論是：。
?
（3）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是 ，在此過(guò)程中木塊機(jī)械能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（4）小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，彈簧左端固定，當(dāng)探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，用同一小球?qū)椈蓧嚎s不同長(zhǎng)度，松開手，去撞擊水平面上的木塊；當(dāng)探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s相同長(zhǎng)度，松開手，去撞擊水平面上的木塊，小紅所在小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)，該方案無(wú)法探究動(dòng)能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系，理由是 。組卷：21引用：1難度：0.5 -
24．用如圖甲的裝置探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與被提升物體重G物的關(guān)系：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng) 豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
（2）用同一動(dòng)滑輪進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，改變被提升物體重，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖像分析裝置的機(jī)械效率和被提升物體所受重力的關(guān)系。（直接寫出結(jié)論即可）
（3）求動(dòng)滑輪重。（忽略繩重和摩擦）
（4）仍用圖甲的動(dòng)滑輪和物體，改組裝成丙圖的情況，把甲、丙兩圖中的物體提升相同的高度，試分析比較左、右兩裝置的機(jī)械效率之間的關(guān)系。（忽略繩重和摩擦，無(wú)需計(jì)算，簡(jiǎn)單寫出分析過(guò)程即可）組卷：16引用：1難度：0.5 -
25．小明手中有一物品（可用細(xì)繩懸掛），估測(cè)物品重約10N左右，請(qǐng)你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量該物品重力的實(shí)驗(yàn)方案。
器材：被測(cè)物品、彈簧測(cè)力計(jì)（量程為0--5N）、已調(diào)平衡的杠桿（O為支點(diǎn)）、刻度尺和細(xì)線。
（1）簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟。
a.把被測(cè)物品用細(xì)線掛在杠桿右側(cè)某個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢肁處；
b.用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿支點(diǎn)的（填“左”或“右”）側(cè)；離支點(diǎn)（選填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”）的位置，豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。
c.分別用刻度尺測(cè)出。
（2）物體重力的計(jì)算表達(dá)式：（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）。組卷：17引用：3難度：0.4 -
26．為比較酒精和汽油熱值的大小，小明制定了以下實(shí)驗(yàn)方案：
（1）取 （選填“質(zhì)量”或“體積”）相同的酒精和汽油作燃料，制成酒精燈和汽油燈；
（2）兩燈同時(shí)點(diǎn)燃后分別給兩杯 和初溫都相同的水加熱（燒杯質(zhì)量也相同），如圖所示；
（3）通過(guò)觀察水溫的變化，由此判斷兩種燃料熱值的大小，請(qǐng)根據(jù)小明的設(shè)計(jì)方案回答：
①當(dāng)兩燈的燃料完全燃燒完后，甲裝置中溫度計(jì)讀數(shù)是80℃，而乙裝置的讀數(shù)是90℃。由此判斷 （選填“酒精”或“汽油”）的熱值比較大；
②根據(jù)Q吸=cm水（t-t0）計(jì)算出水吸收的熱量，然后利用這個(gè)熱量計(jì)算出汽油的熱值，發(fā)現(xiàn)真實(shí)值與測(cè)量值相比 （選填“偏大”或“偏小”）。結(jié)合裝置圖，分析原因：。（只寫出一個(gè)即可）組卷：64引用：1難度：0.8
四、計(jì)算題（每小題前2問3分，每小題第3問4分，共20分）
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27．某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的能量流向如圖所示，該車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了一段距離，消耗汽油1kg。[q汽油=4.6×107J/kg,c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（1）汽油完全燃燒放出的熱量是多少？
（2）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，廢氣帶走的能量若全部被質(zhì)量為200kg、初溫為20℃的水吸收，則水溫將升高多少℃？
（3）在此過(guò)程中，若發(fā)動(dòng)機(jī)的功率恒為30kW，則汽車行駛的路程是多大？組卷：180引用：3難度：0.5 -
28．如圖是工人利用滑輪組提升重為960N物體的示意圖，某段過(guò)程中物體勻速上升的速度為0.1m/s,工人拉力F的功率為120W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是140J，不計(jì)繩重。求：
（1）工人拉繩子的速度；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）滑輪組中的動(dòng)滑輪的重力。組卷：539引用：11難度：0.7