2023-2024學(xué)年甘肅省蘭州八十三中八年級(上)期末物理試卷
發(fā)布:2025/7/16 6:0:12
一、選擇題(每小題3分,共33分)
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1.有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道:只有瞄準(zhǔn)在水中所看到的“魚”的下方才可以叉到魚,如圖所示,此現(xiàn)象中涉及的光路圖是( ?。?/h2>
組卷:265引用:9難度:0.5 -
2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:1難度:0.8 -
3.如圖所示的雙塔寺是山西久負(fù)盛名的風(fēng)景名勝,也是太原市的城市標(biāo)志,歷代的地方志把“凌霄雙塔”稱為古太原八景之一。下列成語所描述光現(xiàn)象的成因與圖中雙塔倒影的成因相同的是( ?。?/h2>
組卷:99引用:3難度:0.8 -
4.如圖所示,是神舟十三號航天員在艙外操作的情景。其中一個航天員的雙腳固定在機(jī)械臂的一端,在機(jī)械臂將航天員運(yùn)送到艙外某作業(yè)點(diǎn)的過程中,我們說航天員是靜止的,所選的參照物是( ?。?/h2>
組卷:109引用:5難度:0.8 -
5.一名中學(xué)生的質(zhì)量可能是( ?。?/h2>
組卷:9引用:4難度:0.9 -
6.小明家到學(xué)校的路程為600m,他去上學(xué)時,前一半路程平均速度為1m/s,為了不遲到后一半路程平均速度為3m/s,他上學(xué)的整個路程平均速度為( ?。?/h2>
組卷:168引用:4難度:0.7 -
7.甲、乙兩球的體積相同,材料不同,當(dāng)在天平的左盤放2個甲球,右盤放3個乙球時,天平平衡,則甲、乙兩球( )
組卷:38引用:3難度:0.7 -
8.如圖所示,是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖,其中頻率最高的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:3難度:0.6 -
9.有些國家的交通管理部門為了交通安全,特別規(guī)定了死亡加速度為500g(g=10m/s2),以警告世人,意思是如果行車加速度超過此值將有生命危險(xiǎn)。同時按照相關(guān)規(guī)定,卡車在市區(qū)行駛的速度不得超過40km/h,則下列說法正確的是( )
組卷:12引用:1難度:0.6 -
10.小安通過學(xué)習(xí)生物學(xué)發(fā)現(xiàn),綠色植物的生長需要陽光;小聰通過學(xué)習(xí)物理學(xué)發(fā)現(xiàn),不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。由此她們可以初步推測,不利于綠色植物生長的光是( ?。?/h2>
組卷:156引用:6難度:0.9 -
11.物理老師演示了“金魚的復(fù)活”實(shí)驗(yàn),將一條活潑亂跳的金魚放入空杯中,向杯中倒入液態(tài)氮(沸點(diǎn)為-196℃),觀察到杯中液態(tài)氮“沸騰”,周圍“煙霧繚繞”,金魚變得硬邦邦的,把金魚迅速放入水中,金魚又活潑亂跳了,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:1難度:0.6
二、填空題(每空1分,共15分)
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12.聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中,主要利用聲波傳遞“能量”的是 (只填對應(yīng)字母)
A.用超聲波碎石
B.用聲吶探測海洋深度
C.利用B超做體檢
D.利用超聲波洗牙組卷:13引用:3難度:0.8 -
13.光的三基色是指紅、、藍(lán)。一個黃色的橙子放在黑暗的房間里,用紅光照射它,橙子呈現(xiàn) 色。
組卷:8引用:2難度:0.8 -
14.銅的密度為8.9×103kg/m3,其物理意義是
組卷:52引用:5難度:0.9 -
15.如圖所示,平面鏡豎起放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前50cm處,以2cm/s水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,經(jīng)過2s,鉛筆與它的像之間的距離為 cm,若平面鏡順時針轉(zhuǎn)到圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆 (選填“垂直”或“不垂直”);若平面鏡沿豎直位置向上移動,則鏡中的像 (選填“向上”、“向下”或“不”)移動。
組卷:608引用:3難度:0.5 -
16.如圖所示,光從空氣斜射入玻璃,折射角 (選填“大于”或“小于”)入射角。如果增大入射角,則折射光線將 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。
組卷:65引用:2難度:0.7 -
17.雨后的夜晚,天剛放晴,地面雖已干,但留下不少水坑,背著月光走時,地上亮處是 (選填“地面”或“積水”),此處發(fā)生的是 (選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
組卷:614引用:8難度:0.5 -
18.如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)的白色光屏上,觀察到不同顏色的光。
(1)此現(xiàn)象叫做光的。此實(shí)驗(yàn)說明白光(填“是”或“不是”)單色光。
(2)小明將溫度計(jì)的玻璃泡放在A處,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)上升較快。說明A處有一種看不見的光。請寫出它在生活中的應(yīng)用。(一種即可)組卷:23引用:2難度:0.9
三、識圖、作圖題(每題3分,共9分)
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19.如圖所示,一束光從空氣斜射入玻璃中,請畫出反射光線和折射光線。
組卷:350引用:7難度:0.5 -
20.在圖中根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標(biāo)出反射角及其度數(shù)。
組卷:714引用:10難度:0.8 -
21.光線L射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖所示,請?jiān)趫D中畫出平面鏡(圖中要顯示作圖痕跡)。
組卷:654引用:10難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共17分)
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22.如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡,主要是利用了玻璃透明的特點(diǎn),便于確定,玻璃板放置時要求與紙板。
(2)在玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直至與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的大小關(guān)系:若用光屏替代蠟燭B,在光屏上觀察不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是(選填“實(shí)”或“虛”)像。組卷:15引用:3難度:0.7 -
23.如圖所示,小琳將幾個小紙團(tuán)放在正在播放音樂的揚(yáng)聲器的紙盆上,她發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)上下不斷跳動。
(1)她斷開開關(guān),讓揚(yáng)聲器停止播放音樂,紙盆上的小紙團(tuán) (選填“還在”或“停止”)跳動。這說明了,聲音是由物體的 而產(chǎn)生的。實(shí)驗(yàn)中,小紙團(tuán)的作用是:將紙盆的 ,從而便于觀察。
(2)她在揚(yáng)聲器播放音樂時,調(diào)大音量,發(fā)現(xiàn)小紙團(tuán)跳得 (選填“更高”或“更低”),這說明了,發(fā)聲體的 越大,聲音的響度越大。
(3)隔壁的小明為了避免聲音對自己的干擾,他可以采取了如下方案:
①,是在 處減弱噪聲;
②還可以 ,是在 處減弱噪聲。
(4)小琳突發(fā)奇想:若將該實(shí)驗(yàn)裝置移到月球上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時,她 (選填下列序號)。
A.既能聽到聲音,又能看到小紙團(tuán)跳動
B.不能聽到聲音,但能看到小紙團(tuán)跳動
C.既不能聽到聲音,也不能看到小紙團(tuán)跳動
D.既不能聽到聲音,也不能看到小紙團(tuán)跳動組卷:52引用:4難度:0.6 -
24.為了探究光反射時的規(guī)律,小剛所在實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn);
?(1)實(shí)驗(yàn)時,測得入射角為30°,則反射光線與鏡面的夾角為 。
(2)小剛改變?nèi)肷浣抢^續(xù)實(shí)驗(yàn),每次都畫出光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光線,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線相對應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該怎樣做?請你給小剛出個主意:。
(3)為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng) 。
(4)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是 。
(5)完成實(shí)驗(yàn)后,同組的同學(xué)都想從平面鏡中看到其他同學(xué)的眼睛,而不讓其他同學(xué)看到自己的眼睛,結(jié)果誰都沒能做到,請你解釋“沒能做到”的原因:。組卷:95引用:1難度:0.3
五、計(jì)算題(25題6分,26題6分,27題4分,共16分。寫出必要的解題過程,只有答案不得分。)
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25.有一個木模其質(zhì)量為6.4kg,要澆鑄一個和木模等大小的鑄鐵件,需要鑄鐵多少kg?(鑄鐵密度ρ=7.9×103kg/m3,木模密度ρ=0.8×103kg/m3)
組卷:43引用:1難度:0.5 -
26.國慶節(jié)期間,小陸從德州乘火車去青島旅游,他乘坐的火車長為600m。途中當(dāng)火車以108km/h的速度勻速穿過一條隧道時,小陸測出自己通過該隧道的時間為60s。
(1)該隧道的長度為多少米?
(2)火車完全通過該隧道需要的時間為多少秒?
(3)若該火車通過一座長為1200m的大橋時,火車完全在橋上的時間為12s,則該火車過橋的平均速度為多少km/h?組卷:146引用:1難度:0.7 -
27.國慶期間爸爸帶小杜同學(xué)去秦嶺游玩,在一段平直的路面上,爸爸開車正勻速遠(yuǎn)離一座高山,鳴笛5s后聽到回聲,若當(dāng)時汽車行駛時的速度是20m/s。(聲音在空氣中的速度按340m/s算)求:
(1)從鳴笛到聽到回聲,車行駛了多遠(yuǎn)?
(2)回聲經(jīng)過的路程是多少?
(3)聽到回聲時,車離高山多遠(yuǎn)?組卷:494引用:3難度:0.5