2023-2024學(xué)年遼寧省撫順十八中八年級（上）開學(xué)物理試卷
發(fā)布：2025/7/16 9:0:11
一、選擇題（本題共計22小題，每題2分，共計44分）
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1．某同學(xué)5次測量同一物體的長度，測量結(jié)果分別為17.81cm、17.82cm、17.79cm、17.80cm和17.28cm,則物體的長度應(yīng)該為（ ?。?/h2>
組卷：113引用：4難度：0.9 -
2．下列各種現(xiàn)象，屬于機械運動的是（ ?。?/h2>
組卷：1232引用：8難度：0.8 -
3．下列長度單位換算過程合理的是（ ?。?/h2>
組卷：143引用：3難度：0.9 -
4．新冠肺炎疫情期間，醫(yī)護人員工作時佩戴了護目鏡，當(dāng)他由寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi)，護目鏡上出現(xiàn)水霧，這種現(xiàn)象的形成屬于（ ）
組卷：367引用：6難度：0.7 -
5．水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，水不斷地在大氣和地表之間運動，如圖所示，該圖表示水循環(huán)的一部分，圖中X、Y和Z表示水循環(huán)中的三個階段。下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：284引用：3難度：0.9 -
6．戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi)，鏡片會蒙上一層小水珠。下列生活現(xiàn)象的形成與之相同的是（ ）
組卷：98引用：2難度：0.8 -
7．如圖所示用厚刻度尺測量木塊的長度，下列各種做法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：90引用：3難度：0.9 -
8．關(guān)于機械運動，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.6 -
9．目前的智能音箱通過連接網(wǎng)絡(luò)，可以讓用戶以自然語言的交互方式，實現(xiàn)影音娛樂、信息查詢、生活服務(wù)、出行路況等多項功能的操作。以下說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.7 -
10．北京時間2023年2月3日凌晨，瑞典哥德堡田徑室內(nèi)賽展開多個項目角逐，在男子60米比賽中，中國“飛人”蘇炳添以6秒59奪冠，取得新賽季開門紅。以下分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：90引用：4難度：0.8 -
11．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測。以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)明顯不合實際的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：3難度：0.7 -
12．圖1為聯(lián)合收割機正將收割的稻谷放入拖拉機中，圖2為空中加油機正在給戰(zhàn)機加油。對這兩幅圖的解釋，正確的是（ ?。?br />
組卷：68引用：2難度：0.8 -
13．下列關(guān)于物理概念的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.5 -
14．二十四節(jié)氣體現(xiàn)了我國人民的智慧。下列四個節(jié)氣中所涉及的物態(tài)變化屬于液化的是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：4難度：0.7 -
15．下列估測最接近實際的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
16．如圖所示是在其他條件相同時，將不同的聲音信號輸入示波器時顯示的波形圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：25引用：2難度：0.7 -
17．如圖所示為甲、乙兩人從同一地點同時出發(fā)，沿一條平直公路跑步時，路程隨時間變化的圖象，以下關(guān)于甲、乙兩人運動的說法正確的是（ ）組卷：28引用：2難度：0.6 -
18．甲、乙兩人在路上沿著平直的公路步行，他們運動的路程與時間的關(guān)系如圖所示，關(guān)于甲、乙兩人的運動情況，下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：1難度：0.6 -
19．下列關(guān)于速度公式v=
的理解中，正確的是（ ?。?/h2>st組卷：53引用：2難度：0.9 -
20．觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測最接近實際的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.9 -
21．為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在某景點進行了一場有趣的運動比賽。小張騎馬以25.2km/h的速度前進，小王以6m/s的速度跑步前進，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.54km。則（ ?。?/h2>
組卷：591引用：5難度：0.7 -
22．下列四個關(guān)于聲的實驗，可以用來探究聲音的響度與什么有關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：1難度：0.7
二、填空題（本題共計4小題，共計11分）
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23．（1）如圖，手機與音叉的位置保持不變。敲擊音叉，讓音叉振動發(fā)出聲音，利用手機軟件測到音叉發(fā)出的聲音從55dB變?yōu)?0dB，說明音叉振動的 （選填“振幅”或“頻率”）變小，音叉產(chǎn)生的聲音的 （選填“音調(diào)”或“響度”）變小。
（2）酒店衛(wèi)浴防霧鏡有很好的防霧效果，它的工作原理在鏡子背面安裝加熱裝置，水蒸氣遇到鏡子不但不會冷凝成水珠，還能迅速蒸發(fā)，一直保持干爽狀態(tài)。防霧鏡在通電加熱可防止空氣中的水蒸氣在鏡面上 （填物態(tài)變化名稱）。
（3）小白站在鏡子前面1m處，他在鏡中的像和他相距 m。當(dāng)他靠近鏡子時，他在鏡中的像大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。在平面鏡前有一輛電動玩具車，車頂立有一硬桿，如圖所示，請在圖中畫出桿頂黑點在鏡中的像。若桿在0.5s內(nèi)從A點移動到B點，桿移動的距離為 cm,速度為 m/s,桿的像相對平面鏡向 （選頻“左或右”）運動。
組卷：94引用：1難度：0.6 -
24．我校初二年級學(xué)生在籃球比賽場上，同學(xué)們給場上運動員加油吶喊，吶喊聲是由于的聲帶 產(chǎn)生的；以正在快速奔跑進攻的籃球運動員來說，在場邊觀賽的同學(xué)們是 的。
組卷：51引用：2難度：0.7 -
25．重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖所示，一輛小汽車進入測速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測速提示牌往后退，他是以為參照物。測速設(shè)備測得小汽車在通過20km的測速區(qū)間用時9.6min,其平均速度為km/h.根據(jù)該路段限速120km/h的規(guī)定，該車駕駛員將受到相應(yīng)處罰。組卷：52引用：4難度：0.7 -
26．有一種氣體打火機，內(nèi)裝燃料是液態(tài)丁烷。通常情況下，丁烷是氣體，人們通過加壓方法將其變?yōu)橐簯B(tài)發(fā)生的物態(tài)變化是 。
組卷：122引用：3難度：0.8
三、解答題（本題共計1小題，共計5分）
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27．小亮爸爸開車送小亮和媽媽去西安北站乘坐高鐵前往上海游玩，汽車行駛途中小亮看到路旁的交通標志牌如圖甲所示，汽車的速度表如圖乙所示，小亮和媽媽所坐列車的部分運行信息如下表。求：
（1）按汽車速度表的速度勻速行駛，汽車從標志牌到西安北站的行駛時間是多少min？車次 發(fā)車時間 到達時間 路程 G1918 西安北（9：38） 上海虹橋（16：43） 1509km
（2）G1918次列車從西安北到上海虹橋運行的平均速度是多少km/h？（結(jié)果保留整數(shù)）
（3）若在列車行駛途中，以全程的平均速度完全通過長為1730m的隧道，用時36s,則該列車的長度是多少？組卷：65引用：1難度：0.7
四、實驗探究題（本題共計3小題，共計20分）
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28．如圖1，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm,底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊。
（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是 。
（2）實驗中使用的斜面的坡度應(yīng) （填“較小”或“較大”）。
（3）金屬片的作用是 。
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果小車開始運動之后才開始計時，則會使所測的平均速度偏 （填“大”或“小”）。
（5）一次實驗中，小紅測得小車從靜止開始運動兩個車長的距離所用的時間為1.2s,則小車的平均速度為 m/s。
（6）若保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出 組小車從靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度。
（7）小組的成員分別畫出小車從斜面頂端滑到底端的 s-t圖象的大致情況。圖2中與事實相符的是 。
組卷：37引用：1難度：0.6 -
29．有一杯摻有少量酒精的水，小西同學(xué)想測出這杯混合物體的凝固點（已知水的凝固點為0℃，酒精的凝固點為-117℃）。他將溫度計正確插入混合物體中，并將這杯物體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，每隔2min把觀察到的溫度記入表中。
（1）第22min時，溫度計示數(shù)如圖1所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），此時混合物體的溫度是 ℃。時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 溫度/℃ 4 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -6 -9
（2）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中畫出混合物體的溫度隨時間變化的圖象。
（3）第4min時，該混合物體是 （選填“固”、“液”、“氣”或“固液共存”）態(tài)，第20min時，該混合物體是 （選填“固”、“液”、“氣”或“固液共存”）態(tài)。
（4）由表可知，這杯混合物體屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），你判斷的依據(jù)是 。組卷：29引用：1難度：0.4 -
30．某研究小組利用一些長短、粗細和材料不同的琴弦，進行了探究音調(diào)和哪些因素有關(guān)的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定的松緊程度一致。
（1）若研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系，應(yīng)該控制琴弦的粗細、和松緊程度相同，改變 ；應(yīng)選擇琴弦 （選填符號a、b、c或d）；
（2）若選擇琴弦a和b,則是為了研究琴弦音調(diào)的高低與琴弦 的關(guān)系。
（3）若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在 的問題。
（4）他們還可以選擇琴弦 （選填符號）研究琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系。
（5）該實驗主要采用的實驗方法是 。組卷：63引用：6難度：0.5