2019年甘肅省慶陽市合水縣小升初語文試卷
發(fā)布：2025/7/16 11:0:2
一、積累與運用（32分）
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1．給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。
（1）睡著了（zhe zháo）參加（chān cān）
看著呢（zhe zháo）一群（qún quén）
（2）著火了！大家快往樓下跑?。▃he zháo）
（3）下課時，小明在教室里認真地看著書。（zhe zháo）組卷：59引用：1難度：0.7 -
2．看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范。
mǐn jié jǐng jiè máo yán wèi jiè shuài lǐng shì hòu jiàn kāng chí dùn hé xié qīng tíng 組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．下列哪一句能讓人感受到湖陰先生的庭院井井有條？（ ?。?/h2>
組卷：349引用：1難度：0.8 -
4．下列句子的標點符號使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.7 -
5．與其他三句意思不同的一項是（ ）
組卷：795引用：14難度：0.7 -
6．和《伯牙鼓琴》無關的成語是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
7．下列句子的排列順序正確的一項是（ ?。?br />①等他“睡”足了，猛地從床上跳下來，“唰唰唰”，一篇文章就寫出來了。
②據(jù)說王勃寫文章有個習慣，先磨墨鋪紙，然后上床蒙上被子，一聲不響。
③王勃是我國唐代一位很有成就的文學家。
④因此，有人夸張地說，王勃是個奇才，睡覺就能寫文章。
⑤別人推他，他不動，叫他，他不應。組卷：57引用：5難度：0.7 -
8．下面句子中沒有語病的一項是（ ）
組卷：191引用：2難度：0.8 -
9．下列各組詞語感情色彩完全相同的一項是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.7 -
10．根據(jù)要求完成句子。
（1）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）
（2）仿寫句子，使之構成排比句。
假如有人問我語文是什么，我會高興地告訴他：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是，。組卷：11引用：1難度：0.7 -
11．兒童天真爛漫，在詩人筆下各有情趣：有描寫孩童專心釣魚，不想被打擾的：“
，怕得魚驚不應人。”有寫孩子采蓮樂趣的：“不解藏蹤跡，?！币灿薪栊『少潛P孩子初步顯露才能的：“，。”我還知道“，?！边@句詩也是描寫兒童天真可愛的。組卷：2引用：1難度：0.7 -
12．在閱讀文學書籍或觀看影視作品時，我們總能找到一些個性鮮明、吸引我們的人物形象，請根據(jù)實際情況填寫。
我最喜歡的人物形象是，他（她）出自《》。我喜歡他（她）是因為。組卷：33引用：3難度：0.7
二、課內文段回顧．（17分）
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13．我們家的三個“桶” 我們家有三個桶：老爸“飯桶”，老媽“火藥桶”，還有我這個“垃圾桶”。
先說我老爸吧。他可是我們家的頂梁柱，不吃飽能行嗎？所以老爸吃飯可是海量，每次吃飯時，我才剛吃幾口，老爸一碗飯就已經(jīng)進肚了。每頓早飯兩三個饅頭，五六碗稀飯，七八碟小菜根本不在話下。每次吃飯，只要我稍微吃慢一點，就只能欣賞老爸那風卷殘云一般的吃相了。看著老爸日益隆起的大肚子，我便不由自主地聯(lián)想起豬八戒，真有點兒替他發(fā)愁。
再說老媽。老媽身上火藥味十足，我和老爸天天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨時得看老媽的臉色行事。你想，要是你身邊時刻跟著個“火藥桶”，而且隨時都會被引爆，那是什么滋味？所以，如果我一不小心犯了錯，點燃了“導火索”，就只能開溜?？衫蠇尩膭幼骺偸潜任颐艚荩颐看味继硬怀鏊氖终菩?。等她一把把我拎回來，我總是“哧溜”縮到墻角。當老媽的“火藥”開始爆炸時，我就只能準備好耳朵洗耳恭聽，準備好腦袋點頭哈腰了。
我自己嘛，小“垃圾桶”一個。愛吃“垃圾食品”，比如薯片、蝦條、漢堡、果凍……可最近電視上說，不宜多吃“垃圾食品”。于是我再逛超市，盡量少買，把“垃圾”的副作用降到最低。
現(xiàn)在，老爸、老媽、我，都在不斷改正自己的缺點。我相信再過一段時間，我們家三個“桶”的名稱就會換換了。
（1）圍繞哪句話來寫的？在文中用“ ”畫出來。
（2）短文介紹的是“我們”一家人的
A．優(yōu)點 B．缺點
（3）“我們”家的三個“桶”分別有什么特點？
①老爸“飯桶”：。
②老媽“火藥桶”：。
③“我”“垃圾桶”：。
（4）“飯桶”老爸讓我想到了貪吃的，“火藥桶”老媽讓我想到了脾氣暴躁的。（填動物名稱）組卷：193引用：2難度：0.1 -
14．閱讀古文，完成下列各題。
金 壺 丹 書 景公游于紀，得金壺，乃發(fā)視之，中有丹書，曰：“食魚無反，勿乘駑馬①?！惫唬骸吧圃眨缛粞裕∈臭~無反，則惡其鳋②也；勿乘駑馬，惡其取道不遠也。”晏子對曰：“不然。食魚無反，毋盡民力乎！勿乘駑馬，則無置不肖于側乎！”公曰：“紀有書，何以亡也？”晏子對曰：“有以亡也。嬰聞之，君子有道，懸于閭；紀有此言，注之壺，不亡何待乎？”
【注】：①駑馬：老弱的馬。 ②鳋：魚腥味
（1）根據(jù)前后語境，解釋下面加點的詞。
善哉，如若言
食魚無反
則惡其鳋也
君子有道
（2）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。
勿乘駑馬，惡其取道不遠也。
（3）面對金壺丹書，齊景公是怎么認為的？晏子又是怎么認為的？組卷：165引用：1難度：0.4 -
15．閱讀完四份材料，你的頭腦中產(chǎn)生了怎樣的觀點呢？請圍繞你的觀點，結合你的生活，用具體事例寫一段話。字數(shù)在150字左右。
組卷：2引用：1難度：0.3
三、課外文章閱讀（16分）
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16．課外閱讀。
孔融讓梨 孔融小時候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父親問他為什么要拿小的，他回答說：“因為我年紀小，當然應該拿小的，大的留給哥哥吃好了。”父親聽了，贊揚他小小年紀懂得禮讓。
（1）短文共有句話。
（2）在文中找出下列詞語的近義詞。
經(jīng)常--表揚--
（3）根據(jù)短文內容判斷句子對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①孔融每次都是拿最大的梨來吃。
②孔融認為自己年紀小，應該吃小的。
③孔融是一個懂得禮讓的好孩子。組卷：116引用：2難度：0.5
四、寫作（35分）
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17．在生活中有無數(shù)美好的人、事、物：一顆美好的心靈，一份美好的情感，一個美好的夢想，一段美好的往事，一處美好的風景……這一切，就在我們身邊。請你以“感受美好”為話題，寫一篇習作。要求：有真情實感，自選角度，題目自擬，不少于600字。
組卷：7引用：2難度：0.5