閱讀古文，完成下列各題。
金 壺 丹 書 景公游于紀，得金壺，乃發(fā)視之，中有丹書，曰：“食魚無反，勿乘駑馬①?！惫唬骸吧圃?，如若言！食魚無反，則惡其鳋②也；勿乘駑馬，惡其取道不遠也。”晏子對曰：“不然。食魚無反，毋盡民力乎！勿乘駑馬，則無置不肖于側乎！”公曰：“紀有書，何以亡也？”晏子對曰：“有以亡也。嬰聞之，君子有道，懸于閭；紀有此言，注之壺，不亡何待乎？”
【注】：①駑馬：老弱的馬。 ②鳋：魚腥味
（1）根據前后語境，解釋下面加點的詞。
善哉，如若言代詞，這個，這樣。代詞，這個，這樣。
食魚無反同“翻“，翻轉。同“翻“，翻轉。
則惡其鳋也討厭。討厭。
君子有道路程。路程。
（2）請用現代漢語翻譯下面的語句。
勿乘駑馬，惡其取道不遠也。
不乘坐劣馬，是不喜歡它走不了遠路。不乘坐劣馬，是不喜歡它走不了遠路。
（3）面對金壺丹書，齊景公是怎么認為的？晏子又是怎么認為的？
景公只考慮到自身的享受和需要，而晏子考慮的則是國家大事。景公只考慮到自身的享受和需要，而晏子考慮的則是國家大事。
【考點】句子翻譯．
【答案】代詞，這個，這樣。；同“翻“，翻轉。；討厭。；路程。；不乘坐劣馬，是不喜歡它走不了遠路。；景公只考慮到自身的享受和需要，而晏子考慮的則是國家大事。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：165引用：1難度：0.4
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1．文言文
古人讀書法
[甲]朱子讀書法??凡讀書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊齊整頓放（安放），正身體，對書冊，詳緩（仔細地、從容地）看字，子細（仔細）分明讀之。
??須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云：“讀書百遍，其義自見。”謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
??余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急（緊要）。心既到矣，眼口豈不到乎？
[乙]陳晉之讀書法??讀書惟在記牢，則日見進益（長進）。陳晉之一日只讀一百二十字，遂無書不讀，所謂日計不足，歲計有余者。今人誰不讀書，日將誦數千言，初若可喜，然旋讀旋忘，是雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少時實有貪多之癖（毛病），至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云。
（1）用現代漢語翻譯下列句子。
1）謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
2）所謂日計不足，歲計有余者。
（2）【甲】文第一段強調讀書要
【乙】文第二次段指出“今人”和“予”讀書的弊病是。
（3）朱熹和陳晉之的讀書法有何異同？
（4）怎樣才能把書讀熟呢？根據上面兩則材料試作概括。
（5）朱子說：“讀書有‘三到’，謂心到、眼到、口到?！彼麨槭裁匆选靶牡健迸旁诘谝晃唬空堄梦闹械恼Z句回答。發(fā)布：2025/3/13 9:30:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．品讀句子，完成練習。
（1）夏月則練盛數十螢火以照書
①該句告訴我們時間是，“則”的意思相當于，“數”形容螢火蟲，所以才能
②翻譯句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7 -
3．字詞理解。
（1）下面加點字的意思正確的請打“√”，如有錯誤，請把正確的意思寫在橫線上。
①夏月則練囊盛（強烈）數十螢火以照書。
②過是溪，逢老媼方（正在）磨鐵杵。
（2）照樣子，用組詞的方法來解釋加點字。
例：胤恭勤不倦。（疲倦）
①胤恭勤不倦。
②博學多通。
③夏月則練囊盛數十螢火以照書
④未成，棄去。
（3）“卒”在《現代漢語詞典》中的解釋如下，下列句子中的“卒”分別選哪個義項？
卒：①完畢，結束 ②到底，終于 ③死
A.七月卒，年七十一。上聞之震悼
B.太白感其意，還卒業(yè)發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：45引用：1難度：0.6
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