2020-2021學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布市部分旗四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．選擇合適的詞語(yǔ)，把序號(hào)依次填入下面這段話的橫線處。
  A.司空見慣
  B.洞察一切
  C.見微知著
  D.鍥而不舍
  想要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)工作者。首先，需要有

   

  的觀察力；其次，要善于從

   

  的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)特別之處：再次，要能

   

  ，善于從細(xì)小之處發(fā)現(xiàn)知識(shí)，根據(jù)觀察到的事物或現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想；然后，要能夠耐得住寂寞，潛心細(xì)小之處發(fā)現(xiàn)知識(shí)，根據(jù)觀察到的事物或現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想；然后，要能夠耐得住寂寞，潛心研究，還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，反復(fù)驗(yàn)證；最后，要善于“打破砂鍋問(wèn)到底”，只有擁有這樣

   

  精神的人才能夠獲得成功。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 2．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。
  

  旦角（dàn  dān）	租界（zhū  zū）	破綻（zhàn  dìng）
  淪陷（lún  lūn）	妄想（wàng  wǎng）	打擾（rǎo  yǎo）
  組卷：23引用：1難度：0.7

  解析

• 3．摘抄文中的兩句諺語(yǔ)。（《夏天里的成長(zhǎng)》）
  

   
  組卷：23引用：2難度：0.7

  解析

• 4．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  huā bàn

  lián peng

  bǎo zhàng

  pò liè
  組卷：21引用：2難度：0.7

  解析

• 5．解釋詞語(yǔ)的意思。
  （1）不可思議：

   

  
  （2）焉知非福：

   
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析

• 6．按要求寫句子。
  （1）她用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮成含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)7個(gè)字。）
  

   

  
  （2）為人類造福，有什么錯(cuò)呢？（改成陳述句）
  

   

  
  （3）照樣子，寫句子。
  例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。
  那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。
  太陽(yáng)出來(lái)了，小橋、湖面、遠(yuǎn)山都變成了金色的。
  

   
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 7．組詞語(yǔ)。

  益	采	掉	哀	炊
  意	彩	悼	衰	吹
  組卷：73引用：5難度：0.7

  解析

• 8．給下列句子排序。
  

   

  姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！?br />

   

  大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。
  

   

  我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓落在一棵小樹上。
  

   

  我悄悄地一捏，把它捉住了。
  

   

  我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。
  組卷：45引用：8難度：0.7

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• 9．思想交流。
  生活中很多時(shí)候需要用到通知，說(shuō)說(shuō)要寫一個(gè)通知必須注意什么？（寫出5個(gè)方面內(nèi)容。）
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  ⑤

   
  組卷：2引用：1難度：0.8

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二、閱讀

• 10．課外閱讀
  

   

  ??每年五月的第二個(gè)星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥著自己攢的零用錢來(lái)到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花。可是，一進(jìn)到五月，紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來(lái)。等到了媽媽的節(jié)日這天，價(jià)格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。
  ??擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)錢很便宜，可是沒有一個(gè)孩子買它。只有母親離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個(gè)紅墨水瓶里。
  ??剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它像媽媽樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來(lái)，甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水，就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。
  （1）每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？

   

  
  （2）小姑娘為什么買白石竹花呢？

   

  
  （3）短文中說(shuō)白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？

   

  
  （4）請(qǐng)你給文章加個(gè)題目，寫在文前的“——”上。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 11．小鳥和大熊??小鳥和大熊是好朋友。它們有一棵屬于它們的大樹，小鳥在樹上唱歌，大熊住在下面的樹洞里。冬天來(lái)了，小鳥要飛到溫暖的南方去，大熊也要住進(jìn)樹洞里睡覺。它倆約定，明年春天再見。
  ??第二年春天，小鳥飛回來(lái)時(shí)，看見大樹沒有了，大熊坐在樹墩上哭鼻子。小鳥問(wèn)：“大熊，我們的樹呢？”“大樹讓伐木工鋸走了！”大熊傷心地說(shuō)?！皠e難過(guò)，只要樹根還在，大樹就會(huì)發(fā)出新芽。”小鳥說(shuō)。
  ??小鳥和大熊找呀找，真的在樹墩邊找到了一棵小小的新芽。沒有大樹，小鳥上哪兒去玩呢？大熊眨眨眼睛，站到樹墩上，裝扮成了一棵神氣的大樹。小鳥飛到“熊樹”上，唱起了歡快的歌。小鳥唱呀唱，大熊笑了，隨著歌聲搖搖擺擺，跳起舞來(lái)。
  ??“你真是一棵有趣的樹！”小鳥夸獎(jiǎng)大熊。小鳥請(qǐng)來(lái)別的鳥兒，還請(qǐng)來(lái)小松鼠，一起在“熊樹”上開音樂(lè)會(huì)。大熊呵呵笑著，在山坡上奔跑。鳥兒圍著大熊飛，松鼠追著大熊跳，熱鬧極了。小嫩芽在歌聲和笑聲中長(zhǎng)呀長(zhǎng)，很快就長(zhǎng)成一棵小樹苗。
  ??冬天又來(lái)了，小鳥又要飛到溫暖的南方去過(guò)冬了，大熊又要進(jìn)樹洞睡覺了。它們約定，第二年春天再見面。到那時(shí)，它們的樹就長(zhǎng)大了，它們都期待著那一天……
  （1）短文中的“熊樹”指的是什么？

   

  
  A.小樹苗
  B.大樹
  C.大熊
  D.小松鼠
  （2）文中畫橫線的句子應(yīng)該用

   

  的語(yǔ)氣讀。
  A.難過(guò)
  B.傷心
  C.贊美
  D.羨慕
  （3）根據(jù)故事內(nèi)容，補(bǔ)全下面的情節(jié)。（填序號(hào)）
  

  ①裝成“熊樹”

  ②尋找嫩芽

  ③嫩芽長(zhǎng)大

  ④在“熊樹”上開音樂(lè)會(huì)

  不見大樹→

   

  →

   

  →

   

  →

   

  →約定第二年春天再見
  （4）感受童話豐富的想象。文中哪些地方讓你覺得很有趣呢？寫一寫。
  

   

  
  （5）“它們約定，第二年春天再見面?！钡诙甏禾?，小鳥和大熊見面會(huì)發(fā)生什么呢？發(fā)揮想象寫一寫。
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、習(xí)作天地。

• 12．習(xí)作
  ??唱歌、跳舞、挑西瓜、做蛋糕、玩魔方、吹口哨、炒拿手菜……十八般武藝，樣樣是好戲。你的拿手好戲是什么？它是怎么煉成的？有哪些想分享的故事？請(qǐng)以“我的拿手好戲”為題，寫一篇不少于450字的作文，注意語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，書寫工整，文中不出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校和姓名。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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