部編版六年級(jí)下冊(cè)《第1課 北京的春節(jié)》2024年同步練習(xí)卷（7）
發(fā)布：2025/7/16 19:0:2
一、選擇題
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1．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.9
二、填空題
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2．把下列加點(diǎn)字的注音補(bǔ)充完整。
休息 x 靈巧 l 大雁 y 世界 j 猛烈 m 飛翔 x 錦雞 j 孔雀 q 組卷：42引用：1難度：0.7
三、語(yǔ)言表達(dá)
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3．下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。
①書信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時(shí)也真實(shí)地記錄了時(shí)代的變遷。②古人寫信，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，把天氣地理、風(fēng)俗人情，都被寫入了書信。③在書信中，人們議論時(shí)政、品嘗詩(shī)文、訓(xùn)誡子弟、抒情言志乃至談情說愛、討論物價(jià)等等。④所以，書信不知不覺于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。
（1）第①處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將與互換位置。
（2）第②處結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)將刪去。
（3）第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)把改為。
（4）第④處成分贅余，應(yīng)刪去。組卷：357引用：8難度：0.7
四、現(xiàn)代文閱讀
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4．課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。
濟(jì)南的冬天
老舍 ①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡：濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事：濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒牵诒敝袊?guó)的冬天，而能有溫睛的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
②設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？
③小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!
④最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
（1）本文作者抓住濟(jì)南冬天的什么特點(diǎn)來寫的？
（2）閱讀第④段，用一句話概括本段主要內(nèi)容。
（3）賞析句子：等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
（4）第④段劃?rùn)M線一句用的是比喻的修辭手法，它的本體、喻體分別是
A.本體是白花，喻體是日本看護(hù)婦。
B.本體是樹尖上頂?shù)陌籽?，喻體是日本看護(hù)婦。
C.本體是樹尖上頂?shù)陌籽?，喻體是白花。
D.本體是頂著白雪的樹的樣子，喻體是日本看護(hù)婦。組卷：6引用：1難度：0.5 -
5．荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
這個(gè)比喻句寫出了荷葉、、、的特點(diǎn)，這個(gè)比喻句寫得真好，請(qǐng)你用比喻句描寫一下平靜湖面的畫面。
湖面，像。組卷：9引用：1難度：0.8
五、判斷題
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6．判斷題。
（1）建筑上雕刻蝙蝠和過年除夕守歲都是寓意吉祥的傳統(tǒng)習(xí)俗。
（2）《兩小兒辯日》中一兒以“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂”證明“日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”這一觀點(diǎn)。
（3）《早春呈水部張十八員外》《春夜喜雨》《游園不值》這三首詩(shī)都與春天有關(guān)。
（4）畢業(yè)在即，梅梅把“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)送給同學(xué)，表達(dá)自己的感恩之情。組卷：9引用：1難度：0.5 -
7．判斷對(duì)錯(cuò)題。
（1）《十六年前的回憶》一文的寫作特色是首尾呼應(yīng)。
（2）趙孟頫（fǔ） 是唐代著名的書法家，《三門記》是其楷書代表作之一。
（3）辯論時(shí)，既要證明自己，又要反駁別人。
（4）“在荒島上度過了二十八年后，終于回到了英國(guó)。”這句話沒語(yǔ)病。組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時(shí)間先后順序排列的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1758引用：3難度：0.6