課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。
濟(jì)南的冬天
老舍 ①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡：濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事：濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國(guó)的冬天，而能有溫睛的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
②設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？
③小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴模瑵?jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!
④最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
（1）本文作者抓住濟(jì)南冬天的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？
（2）閱讀第④段，用一句話概括本段主要內(nèi)容。
（3）賞析句子：等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
（4）第④段劃?rùn)M線一句用的是比喻的修辭手法，它的本體、喻體分別是 DD
A.本體是白花，喻體是日本看護(hù)婦。
B.本體是樹(shù)尖上頂?shù)陌籽黧w是日本看護(hù)婦。
C.本體是樹(shù)尖上頂?shù)陌籽黧w是白花。
D.本體是頂著白雪的樹(shù)的樣子，喻體是日本看護(hù)婦。
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：6引用：1難度：0.5
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1．（《臘八粥》）本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫(xiě)，表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：32引用：3難度：0.0 -
2．課外閱讀。
渴望 曉萌今年過(guò)生日，他渴望得到一輛滑板車(chē)。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽，滑得最快最溜的那個(gè)，就是大家心中的英雄?。?br /> 生日前三天，曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車(chē)之后的愉快感覺(jué)。然后，他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出一輛滑板車(chē)的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表，上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車(chē)的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后，只是說(shuō)一句：上學(xué)吧。曉萌愣了半天，也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天，沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，他把那張滑板車(chē)價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái)，用黑筆描得粗粗的，先擱在爸爸的枕頭邊，又用醬菜瓶壓在桌子上，最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想，爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
可是生日那天，早晨起床以后，曉萌徹底傷心了，因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買(mǎi)。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書(shū)包，出門(mén)上學(xué)去了。
（1）曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車(chē)的理由是。
（2）生日前三天，曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃？想一想，在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)
（3）第3段中畫(huà)橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌的心理。
（4）《渴望》想告訴讀者的是什么？說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布：2025/3/13 4:0:1組卷：6引用：1難度：0.0 -
3．課內(nèi)閱讀。
……總之，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么，黑的！”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?！眿寢尳忉尩慕Y(jié)果，是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒，但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
（1）八寶粥的顏色是，原因是。八兒看到如此顏色的粥，心里想到的是。
（2）媽媽做的八寶粥好吃嗎？從哪句話可以看出來(lái)。用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（3）結(jié)合課文想一想，作者詳寫(xiě)的是，略寫(xiě)的是，這樣寫(xiě)的好處是。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：7引用：1難度：0.9