2018-2019學(xué)年湖南省永州市新田縣五年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/7/16 19:0:3
一、知識(shí)積累與運(yùn)用
-
1．選詞填空。
（1）從一座橋上，突然 果然 竟然 噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。
（2）這么好的一部小說(shuō)，出自一名小學(xué)生之手。
（3）昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，今天下午下雨了。
（4）公園里的滑梯非常光滑 圓滑 光明 。
（5）我們的未來(lái)充滿了。
（6）這個(gè)人辦事非常。組卷：39引用：2難度：0.7 -
2．用“清”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。
走到大山深處，我頓時(shí)感覺(jué)空氣格外。只見(jiàn)泉水從泉眼里涌出，順勢(shì)向遠(yuǎn)方流去，最終匯成了一條的小溪。我們喝著的泉水，聽(tīng)著的鳥(niǎo)叫聲，真是心曠神怡。組卷：3引用：0難度：0.7 -
3．根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充句子。
（1）《禮記》中提出了這樣的學(xué)習(xí)方法：“博學(xué)之，，慎思之，，篤行之?！?br />（2）老師常常告誡我們，遇到疑難請(qǐng)教別人，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深；只憑自己的主觀判斷做事，一定辦不成大事。正所謂“好問(wèn)則裕，”。
（3）“智能之士，不成，不知”，王充的這句話告訴我們學(xué)習(xí)中提問(wèn)的重要作用。
（4）圣人孔子尚且不能定奪兩小兒辯日的結(jié)果，更何況我們。正像韓愈所說(shuō)：“，孰能無(wú)惑？”組卷：272引用：1難度：0.8 -
4．他們中間有幾只扇（ shān shàn）
著翅膀躍躍欲試。組卷：14引用：4難度：0.7
選擇題。（8分）
-
5．孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？這句話的意思是（ ?。?/h2>
組卷：562引用：1難度：0.7 -
6．下列朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：318引用：2難度：0.7 -
7．下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.9 -
8．“有的人/騎在人民頭上：‘啊，我多偉大！’/有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。”句子運(yùn)用了（ ?。┑男揶o手法。
組卷：108引用：8難度：0.5 -
9．改寫(xiě)句子。
（1）居里夫人提煉出了鐳。居里夫人獲得了很高的榮譽(yù)。（用“之所以…是因?yàn)椤边B接兩句話）
（2）語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。（仿寫(xiě)）
（3）六年前的一個(gè)夜晚，我感受了草原人民特有的豪氣與樂(lè)觀。（縮句）
（4）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句）組卷：9引用：1難度：0.7 -
10．口語(yǔ)交際。
張偉走進(jìn)教室，把桌上的書(shū)本往同桌那邊一推。同桌李云笑著說(shuō)：“你的勢(shì)力范圍好大?。 睆垈ゲ缓靡馑颊f(shuō)：“……?！闭f(shuō)完，忙把書(shū)本拿回來(lái)。
李云的言下之意是：
張偉該怎樣說(shuō)才得體？組卷：35引用：1難度：0.6 -
11．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：
xiáng xì yí tǐ tuì suō tuán jù xiàng quān jiě sàn hán yì líng lì yí wàng wú jì 組卷：30引用：2難度：0.7
二、閱讀花園．（共18分）
-
12．閱讀綜合訓(xùn)練。
你所不知道的月亮 沒(méi)有月亮這顆姐妹星，地球就不會(huì)有潮汐、四季和24小時(shí)為一天的劃分……科學(xué)家們已經(jīng)證實(shí)了月亮在很多方面對(duì)地球的影響。下面這些影響盡管尚在推測(cè)階段，卻仍與我們的生活息息相關(guān)。
植物的主宰 月光如水，靜靜地灑在大地上。生物動(dòng)力學(xué)認(rèn)為，要獲得最好的收成，不僅應(yīng)采取施肥、殺蟲(chóng)等方法，還應(yīng)選定合適的日子勞作。播種與栽種應(yīng)選擇月亮逐漸充盈時(shí)，采摘、切割與收獲則選在月亮由盈轉(zhuǎn)虧時(shí)。這些生物動(dòng)力學(xué)的方法能夠在一定程度上提高作物的產(chǎn)量，但到底能夠收到多大的效果難以估量。
動(dòng)物們的女王 雖然狼人在月圓之夜化身為狼只是魔幻故事里的情節(jié)，但月亮對(duì)動(dòng)物確實(shí)有著不可否認(rèn)的影響。一些沙蠶類生物和甲殼類動(dòng)物的繁殖似乎與月亮的周期是相適應(yīng)的。此外，滿月期間，夜間的亮度大大提高。生活在南美洲的夜猴借助月光延長(zhǎng)了自己的捕獵時(shí)間，鶴和火烈鳥(niǎo)們也采取了相同的做法。這些都是對(duì)月亮變化的適應(yīng)行為，而不是與生俱來(lái)的本能。
??人們還相信其他一些說(shuō)法：月亮這顆小小的衛(wèi)星對(duì)人類的精神系統(tǒng)也會(huì)產(chǎn)生一定的刺激作用，它會(huì)引發(fā)更多的靈感，也會(huì)誘發(fā)精神病、交通事故、斗毆等。生物專家目前還不能證實(shí)這些說(shuō)法，但人們并不因此而認(rèn)為這些是無(wú)稽之談。在英國(guó)，每到月圓之夜，倫敦街道上的警力布置會(huì)比平日多出一倍來(lái)，這樣能使人們更加安心。
（1）填入橫線處最恰當(dāng)?shù)男?biāo)題是。
A.月亮對(duì)人類的影響
B.人類之友
C.精神系統(tǒng)與月亮
D.人類的主宰
（2）根據(jù)短文內(nèi)容，月亮對(duì)地球的影響尚在推測(cè)階段的是。
A.沒(méi)有月亮，地球就不會(huì)有潮汐
B.沒(méi)有月亮，地球就不會(huì)有四季
C.月亮使地球以24小時(shí)為一天
D.月亮對(duì)農(nóng)作物的產(chǎn)量有多大影響
（3）根據(jù)短文，下列說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是。
A.生物動(dòng)力學(xué)的方法能夠高效提高作物的產(chǎn)量
B.在月亮慢慢變圓時(shí)播種、栽種能夠在一定程度上提升作物的產(chǎn)量
C.狼人在月圓之夜化身為狼的故事證明了月亮對(duì)動(dòng)物確實(shí)有著不可否認(rèn)的影響
D.滿月期間，夜猴、火烈鳥(niǎo)等延長(zhǎng)了自己的捕獵時(shí)間，這是它們的本能
（4）根據(jù)短文提出值得探討的問(wèn)題，并嘗試解決。
問(wèn)題：
我用的方法解決問(wèn)題。
解答：
（5）畫(huà)“ ”的句子中“似乎”一詞能去掉嗎？為什么？
（6）小明的爸爸每天晚上要開(kāi)車去上夜班。讀了這篇短文，你會(huì)給他提哪些建議？組卷：84引用：2難度：0.3 -
13．閱讀文章節(jié)選，完成練習(xí)。
A晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都（照 罩）在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。十二歲的雨來(lái)就是這村的。
B太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一決紅（稠 綢）子，映在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠地飛著。
蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說(shuō)：
“雨來(lái)是個(gè)好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。”
C大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的河水打著漩渦嘩嘩地向下流去蟲(chóng)子在草窩里叫著不知誰(shuí)說(shuō)也許鬼子把雨來(lái)扔在河里沖走了
（1）用“\”在文段中的括號(hào)里劃去不恰當(dāng)?shù)臐h字。
（2）在文段C中的“ ”里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）文段B中劃“ ”句的意思是。上學(xué)期，我們也從課文《》中認(rèn)識(shí)了“有志不在年高”的（誰(shuí)）。
（4）文段中都寫(xiě)了還鄉(xiāng)河的景色，蘊(yùn)含的深意卻各不相同。文段A對(duì)應(yīng)的是，文段B對(duì)城的是，文段C對(duì)應(yīng)的是。（填序號(hào)）
①還鄉(xiāng)河仿佛被鄉(xiāng)親們悲傷的情緒感染，緩緩向下流淌，也為后文雨來(lái)在河的下游出現(xiàn)做鋪墊。
②點(diǎn)明雨來(lái)生活的蘆花村是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，為雨來(lái)的好水性埋下伏筆。
③傍晚時(shí)分，見(jiàn)證了鬼子屠殺行徑的蘆花村也染上了悲壯的色彩，給人以壓抑的感受。
（5）用你喜歡的標(biāo)記在文段中畫(huà)出你喜歡的句子，并略作賞析。
（6）像《小英雄雨來(lái)》這個(gè)單元的課文篇幅都很長(zhǎng)，我們?cè)鯓影盐照n文主要內(nèi)容呢？本單元都提到了同一種方法，試簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。組卷：124引用：2難度：0.4
三、作文．（30分）
-
14．我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有快樂(lè)的童年，擁有激情……豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多，如童年、健康、親情、友情……請(qǐng)以“珍惜所擁有的 ”為題寫(xiě)一篇文章，要求有說(shuō)服力和感染力。
組卷：70引用：6難度：0.4