2021-2022學(xué)年安徽省淮北市五校聯(lián)考七年級(jí)（下）月考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與運(yùn)用。（35分）
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1．默寫。
（1），關(guān)山度若飛?！赌咎m詩》））
（2）深林人不知，（王維《竹里館》）
（3）楊花榆莢無才思，（韓愈《晚春》）
（4）我站在高山之巔，，奔向東南。（光未然《黃河頌》）
（5）《木蘭詩》中，“，”兩句簡練地概括出戰(zhàn)爭的曠日持久，戰(zhàn)斗的激烈悲壯。
（6）李白《春夜洛城聞笛》中，詩人聽到《折楊柳》，進(jìn)而引發(fā)濃烈思鄉(xiāng)之情的句子是，。
（7）岑參《逢入京使》中，“，”兩句描寫詩人行色匆 匆，只好用捎口信的方式表達(dá)對(duì)親人的無限思念。組卷：5引用：2難度：0.9 -
2．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成問題。
一年，兩年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)chóu,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆 huī章。在他賃人家的車的時(shí)候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺；他沒有自己?？墒窃谶@種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨(dú)立，像自己的手腳的那么一輛車。
（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
賺 出
報(bào) chóu
huī 章
旋 轉(zhuǎn)
（2）下列詞語的詞性與“可是”相同的一項(xiàng)是
A.可愛
B.如果
C.大概
D.篝火
（3）文段中畫線句運(yùn)用了和的修辭手法。
（4）以上文段節(jié)選自小說《》，作者是，文段中“他”是，“他”的職業(yè)是組卷：6引用：2難度：0.6
二、閱讀。（55分）
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6．閱讀下文，回答問題。
【甲】 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
（《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】 晉平公問于師曠①曰：“吾年七十。欲學(xué)，恐已暮矣！”師曠曰：“何不秉②燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”
（節(jié)選自《說苑》）【注釋】①師曠：晉國著名音樂家，生而無目，自稱盲臣，為晉大夫。②秉：握著。
（1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。
①蒙辭以軍中多務(wù)
②及魯肅過尋陽
③即更刮目相待
④吾年七十欲學(xué)
⑤臣聞之
（2）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①但當(dāng)涉獵，見往事耳。
②盲臣安敢戲其君乎？
（3）【甲】文中畫線句蘊(yùn)含的讀書道理是：；【乙】文中畫線句蘊(yùn)含的讀書道理
（4）簡析兩段文字勸學(xué)的方式有什么不同。組卷：21引用：4難度：0.5
三、寫作。（55分）
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7．請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。
漫漫人生旅途中，總會(huì)遇到一些人，帶給你溫暖。這些人可能是你的家人、朋友、老師，也可能是與你只有一面之緣的陌生人……
請(qǐng)以“給我溫暖的人”為題目，寫一篇不少于600字的作文。
【提示與要求】
（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。
（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息。
（3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。組卷：13引用：3難度：0.4