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2023年廣西南寧市興寧區(qū)三美學(xué)校中考?xì)v史一模試卷

發(fā)布:2024/12/15 9:30:2

一、選擇題。下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意,請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(本卷共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.如果我們要研究元謀人、北京人等原始人類生產(chǎn)、生活的情況,最真實(shí)的史料來(lái)源是(  )

    組卷:12引用:13難度:0.5
  • 2.趙光賢在《周代社會(huì)辨析》里說(shuō)到:“(周王)大封同姓兄弟、異姓親戚為諸侯,在全國(guó)各重要地點(diǎn)建立封國(guó),幫助周王室鎮(zhèn)撫各被征服部落?!边@是描述西周的( ?。?/h2>

    組卷:32引用:4難度:0.7
  • 3.我國(guó)古代史上曾建立這樣一個(gè)政權(quán),提示語(yǔ)有三個(gè)關(guān)鍵詞:文景之治、尊崇儒術(shù)、鹽鐵專賣。這個(gè)政權(quán)是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 4.論從史出是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。如表中①處應(yīng)為( ?。?br />
    史實(shí) 結(jié)論
    西漢 設(shè)置西域都護(hù) ①_____自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分
    唐朝 設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府
    清朝 設(shè)置伊犁將軍

    組卷:140引用:16難度:0.5
  • 5.從圖片、文物、遺跡等實(shí)物史料中獲取歷史信息是學(xué)習(xí)歷史的重要途徑。某校歷史興趣小組從網(wǎng)絡(luò)上收集了下列圖片,據(jù)此推斷,他們研究的主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:66引用:2難度:0.8
  • 6.《東京夢(mèng)華錄》記載北宋都城開(kāi)封店鋪林立,“屋宇雄壯,門(mén)面廣闊,望之森然,每一交易,動(dòng)輒千萬(wàn),駭人聞見(jiàn)”。材料反映了宋代( ?。?/h2>

    組卷:156引用:27難度:0.7

二、解答題(共3小題,滿分30分)

  • 17.由古至今,發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)革新不僅推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,也帶來(lái)了深刻的社會(huì)變革。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 春秋以前的“耦耕”完全依靠人力,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有了牛耕,利用畜力進(jìn)行耕作,大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。春秋末至戰(zhàn)國(guó)早期普遍使用石、木等制成的農(nóng)具,鐵農(nóng)具不占主要地位,戰(zhàn)國(guó)中后期鐵農(nóng)具的數(shù)量超過(guò)了其他工具的總和。
    ——摘編自張豈之《中國(guó)歷史(先秦卷)》(1)材料一反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?根據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制工具使用的特點(diǎn)。
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)材料二中圖1生產(chǎn)工具最先出現(xiàn)于哪一個(gè)朝代?結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)?jiān)倥e一例與曲轅犁同一時(shí)期發(fā)明并推廣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。指出圖2和圖3之間的內(nèi)在聯(lián)系。
    材料三
    近代主要資本主義國(guó)家的實(shí)力比較表
    項(xiàng)目1870年工業(yè)產(chǎn)量占資本主義世界比重1913年工業(yè)產(chǎn)量在世界上所占位次1913年殖民地面積所占位次
    32%31
    13%24
    10%42
    23%15
    工業(yè)的飛速發(fā)展極大地改善了人們的物質(zhì)生活條件,但也使得魯爾區(qū)成為德國(guó)空氣污染重災(zāi)區(qū)。1962年12月魯爾區(qū)居民呼吸道疾病、心臟疾病和癌癥等發(fā)病率明顯上升,當(dāng)月死亡人數(shù)同比猛增了156人。
    ——摘編自《世界近現(xiàn)代史》
    (3)材料三中主要資本主義國(guó)家的實(shí)力發(fā)生了什么變化?導(dǎo)致這種變化出現(xiàn)的主要原因是什么?根據(jù)材料三,指出德國(guó)工業(yè)化過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題。(不得照抄原文)
    (4)綜合上述材料,從“經(jīng)濟(jì)”“交通”“社會(huì)生活”中選取一個(gè)角度,圍繞“技術(shù)革新”提煉觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)選取兩個(gè)史實(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯清晰。)

    組卷:27引用:1難度:0.3
  • 18.“和諧”是人類社會(huì)發(fā)展的追求之一,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展是世界各國(guó)人民的共同愿望。某中學(xué)九年級(jí)(1)班同學(xué)以“和諧?發(fā)展”為主題開(kāi)展探究活動(dòng),并設(shè)計(jì)了如下專題,請(qǐng)你和他們一起完成。
    【專題一:走進(jìn)歷史,了解“和諧”內(nèi)容】
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng) 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。民惟邦本,本固邦寧。
    ——唐太宗
    (1)材料一的圖七為“和”字的小篆字體,該字體在公元前3世紀(jì)成為全國(guó)通行文字與哪一歷史人物有關(guān)?材料一中的文字材料反映了唐太宗怎樣的治國(guó)思想?請(qǐng)從法律角度列舉一項(xiàng)唐太宗踐行這一思想的措施。
    材料二:戰(zhàn)后初期,英國(guó)、瑞典等西歐國(guó)家最早宣稱它們是“福利國(guó)家”,通過(guò)建立內(nèi)容廣泛的社會(huì)保障制度,來(lái)增強(qiáng)國(guó)家對(duì)收入分配乃至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用。
    ——摘編自張小濟(jì)《對(duì)西方“福利國(guó)家”制度的剖析》(2)根據(jù)材料二,概括西歐國(guó)家建立社會(huì)保障制度的目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)30年代美國(guó)羅斯福新政通過(guò)哪一文件建立社會(huì)保障制度?
    【專題二:反思?xì)v史,認(rèn)識(shí)“不和諧”音符】
    材料三:
    序號(hào) 資料
    第二次世界大戰(zhàn)持續(xù)6年多,60多個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)爭(zhēng),造成9000多萬(wàn)軍民傷亡,軍費(fèi)開(kāi)支及物資損失5萬(wàn)多億美元。
    1999年美國(guó)以維護(hù)人權(quán)為幌子,未經(jīng)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán),悍然對(duì)南斯拉夫進(jìn)行狂轟濫炸,僅因?yàn)槟纤估蚴潜奔s東擴(kuò)的障礙。
    現(xiàn)在的地中海南岸與東岸的中東地區(qū),是國(guó)際熱點(diǎn)地區(qū),長(zhǎng)久以來(lái)以色列與巴勒斯坦紛爭(zhēng)不斷;敘利亞內(nèi)戰(zhàn)烽煙未熄。
    (3)根據(jù)材料三,歸納不利于人類和諧相處的因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)今世界的主題是什么?
    【專題三:關(guān)注現(xiàn)實(shí),為“和諧”發(fā)展獻(xiàn)策】
    材料四:當(dāng)前,百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加,世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期,不穩(wěn)定性、不確定性顯著上升。同時(shí),世界多極化趨勢(shì)沒(méi)有根本改變,維護(hù)多邊主義、加強(qiáng)溝通協(xié)作的呼聲更加強(qiáng)烈,對(duì)這一重大命題,我們要從人類共同利益出發(fā),以負(fù)責(zé)任態(tài)度作出明智選擇。
    ——摘編自習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2021年年會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講(4)根據(jù)材料四,指出當(dāng)今世界格局發(fā)展的主要趨勢(shì)。綜上所述,請(qǐng)你為“構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展”提出一條合理化的建議。

    組卷:13引用:2難度:0.5
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