2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)（下）質(zhì)檢語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/8 14:0:2
一、語(yǔ)文積累與語(yǔ)言運(yùn)用。（28分）
-
1．給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
嗚咽
鍥而不舍
jiǒng乎不同
鞠躬盡cuì
亙古
鮮為人知
jiǒng jiǒng有神
震sǒng組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.8 -
3．下列各句中畫(huà)線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.9
三、現(xiàn)代文閱讀。（24分）
-
10．閱讀《改變一生的閃念》，感悟成長(zhǎng)故事。
①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。
②多年前的一天，她正在家里睡午覺(jué)，突然電話鈴響了，她接過(guò)來(lái)一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書(shū)，現(xiàn)在被我們抓住了，快來(lái)啊!”從話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。
③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒，心中立刻明白過(guò)來(lái)，肯定是有一個(gè)女孩因?yàn)橥禃?shū)被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個(gè)電話號(hào)碼，卻碰巧打到這里來(lái)了。
④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對(duì)方，因?yàn)檫@件事和她沒(méi)有任何關(guān)系。但通過(guò)電話，她隱約設(shè)想出，那是一個(gè)一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。
⑤正如她所料的那樣，在書(shū)店里站著一個(gè)滿(mǎn)臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：“有什么事就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽?zhuān)灰獓樦⒆??！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。小女孩臨走時(shí)，她特意叮囑道，如果你要看書(shū)，就到阿姨這里來(lái)吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒(méi)有出現(xiàn)。
⑥一晃十幾年過(guò)去了。一天中午，門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。她打開(kāi)房門(mén)后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿(mǎn)臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l(shuí)？”她疑惑地問(wèn)。但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。
⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說(shuō)道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽?zhuān)饷摿宋?，但我總覺(jué)得，這么多年來(lái)，一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái)，她有些好奇地問(wèn)道：“如果我不幫你，會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢？”女孩輕輕地?fù)u著頭說(shuō)：“我說(shuō)不清楚，也許就會(huì)去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。
⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。
（1）請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)潔概括故事的主要內(nèi)容。
（2）第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么？
（3）文中第⑤段和第⑧段都寫(xiě)到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么？
第一次：
第二次：
（4）從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意，請(qǐng)你從文中找出兩處相關(guān)的描寫(xiě)抄寫(xiě)在下面。
①
②
（5）當(dāng)女教師問(wèn)女孩“你找誰(shuí)？”時(shí)，女孩“激動(dòng)地說(shuō)出一大堆話”，請(qǐng)你想象一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么？組卷：9引用：3難度：0.3
四、體驗(yàn)與作文。（63分）
-
11．初中生往往充滿(mǎn)奇思妙想，試以《我好想
》為題，寫(xiě)一篇文章，說(shuō)出你的愿望。
要求：
（1）把題目補(bǔ)充完整，如“有個(gè)知心朋友”“擁有自己的小天地”“快快成長(zhǎng)”“美夢(mèng)成真”等等，
（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。組卷：11引用：3難度：0.5