2022-2023學(xué)年河南省周口市商水縣希望中學(xué)八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共28分）

• 1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
        不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，盆中草總是綠而挺bá，每一根草莖都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。可這并未給我?guī)?lái)歡欣。因?yàn)樗炔幻酪膊谎拧Ｎ抑皇遣粺o(wú)遺hàn地想，為什么美的事物總是那么嬌弱，而不美的事物卻總是那么倔強(qiáng)呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。
  （1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．jūn	jué
  B．guī	jué
  C．jūn	juè
  D．guī	juè

  （2）根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。
  挺bá

   

  
  遺hàn

   
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 2．默寫(xiě)。
        閱讀古詩(shī)文，我們可以獲得各種情感體驗(yàn)。從孟浩然的“

   

  ，

   

  ”（《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）中，我們可以領(lǐng)略洞庭湖的波瀾壯闊之美；從陶淵明的“

   

  ，

   

  ”（《桃花源記》）中，我們可以體味桃源人的生活自在之樂(lè)；從“

   

  ，

   

  ”（《關(guān)雎》）中，我們可以體會(huì)求之不得而在床上翻來(lái)覆去的失眠之苦；從“

   

  ，

   

  ”（《子衿》）中，我們可以體會(huì)那種“度日如年”的相思之苦。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 3．班級(jí)共同閱讀《經(jīng)典常談》這部名著，在閱讀交流會(huì)上，同學(xué)們提出以下兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，請(qǐng)你任選其中一個(gè)并結(jié)合名著的內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。
  （1）歌謠與最初的詩(shī)有何不同？
  （2）《史記》與《漢書(shū)》這兩本書(shū)有何不同？
  組卷：30引用：4難度：0.5

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四、任選一題作文（50分）

• 10．按要求作文。
        俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?br />      巴爾扎克說(shuō)：“苦難是人生的老師。”
        羅曼?羅蘭說(shuō)：“通過(guò)痛苦，得到歡樂(lè)?！?br />      上面的材料，勾起你怎樣的回憶或思考？請(qǐng)你擬寫(xiě)一個(gè)含有“苦”或“樂(lè)”字的題目，寫(xiě)一篇記敘文，講講你的人生故事。
        要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 11．作文。
        請(qǐng)你以“我的小世界”為題，寫(xiě)一篇說(shuō)明文，或介紹你的小臥室，或介紹你的小書(shū)房，或介紹你的小書(shū)桌……
        要求：①明確說(shuō)明對(duì)象，選擇合適的說(shuō)明順序。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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